图文转换语用专题复习之一课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察与描述：,观察与描述：,1,语用专题复习之一,图 文 转 换,语用专题复习之一图 文 转 换,2,考,点,解,析,图文转换题综合考查对,图、表,的,观察、分析、理解、概括能力,，要求从原始材料中,筛选信息,，进行,分析、综合,，并运用,简明的语言,概括出要点。,2005,年：,3,套试卷,2006,年：,5,套试卷,2007,年：,8,套试卷,考 点 解 析 图文转换题综合考查对图、表的观察,3,图,文,转,换,：,漫,画,类,漫画：,一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过,夸张、比喻、象征、寓意,等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以,讽刺、批评,或,颂扬,某些人或事。,图文转换：漫画类漫画：,4,漫,画,的,特,点,1.有针对性,2.捕捉人事物的本质特征,3.运用夸张的手法,4.具有幽默或讽刺的效果,漫画的特点1.有针对性,5,主体：,是画面各“因素”构成的情景；,文字（可能没有):,是对画面情景的提示与注解。,漫,画,的,构,成,：,某公下蛋,标题：,即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；文字（可能没有):漫画的构,6,高,考,漫,画,试,题,类,型,描述画面,概括寓意（启示）,拟写标题,评析手法,高考漫画试题类型描述画面,7,观,察,画,面,观察画面,8,长着好眼睛的小狗都落在了窨井里了。,对象,四只小狗,上图第一只小狗戴着望远镜，前三只小狗都抬头看天，不看地。第四只狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是只盲狗。,下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。,细节,隐含信息,关系,后三只小狗跟着第一只。,长着好眼睛的小狗都落在了窨井里了。对象四只小狗上图第一只小狗,9,观察画面的要求：,1、仔细观察画中的全部对象和他们之间,的关系，不可遗漏任何一个细节。,2、根据情景发挥想象，丰富画面内容，,挖掘隐含信息。,3、如果是组合漫画，不能孤立地去看其,中的一幅。,图文转换语用专题复习之一课件,10,参考：,一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。,题1：请描述下面漫画的画面内容。,参考：题1：请描述下面漫画的画面内容。,11,要,点,提,示,1、注意顺序：,上下,先后，,因果,、客观描述画面，不可添枝加叶。,3、使用描述性的语言,要点提示1、注意顺序：,12,基本格式：,这幅漫画批评了、讽刺了、揭露了、表达了、赞扬了,参考一：,作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。,参考二：,讽刺了有些缺乏,自己的主见，盲目跟从他,人的人，结果只能步人后,尘。,概,括,寓,意,基本格式：概 括 寓 意,13,果,因,不看脚下，不关注眼前。,盲目跟从，缺乏主见。,有些人好高骛远，不脚踏实地，导致悲惨的下场。,有些人缺乏自己的主见，盲目跟从他人，结果只能步人后尘。,昂首挺胸走路的小狗都掉进了陷阱，戴墨镜，靠手杖探路的小狗却绕过了井。,现实生活,果因不看脚下，不关注眼前。有些人好高骛远，不脚踏实地，导致悲,14,要,点,提,示,、,由果推因，由表及里，揭示事件的,本质,。,、由图画联想到,生活,，,指出作品讽刺或赞颂哪种,社会现象,。,3、表达,使用议论性语言。,要点提示、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。,15,题2、仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。,1、简要说明你对漫画内涵的理解。,2、为漫,画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不,能以“无题”为题。（2005年湖北卷）,题2、仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。1、简要说明你对漫,16,观,察,画,面,对象,细节,隐含信息,关系,一棵大树，两棵小树,大树枝繁叶茂，变形为“心”；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。,左边的小树受到呵护，右边的小树的生长受阻。,大树荫庇小树,小树的生长被大树阻挡,观察画面对象一棵大树，两棵小树,17,概括寓意,推因,生活,大树过度呵护小树，想为小树遮风蔽雨。,当代社会与家庭中普遍存在的溺爱子女，过度呵护等教育问题。,概括寓意推因大树过度呵护小树，想为小树遮风蔽雨。,18,答,案,分,析,判别,1、两棵小树在竞争中落后，寓示着大自然中优胜劣,汰的规律。,2、一棵大树带着两棵小树幸福地生长着，表现了大自然中和谐美好的景象。,3,、,大树以自己的高大霸占了小树的发展空间。此画抨击了当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。,4、大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的,生长。作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺,爱而导致的弊端。,答案分析判别1、两棵小树在竞争中落后，寓示着大自然中优胜劣,19,审清题干,读懂画面,归纳寓意,文字表达,明确答题要求,。,1、观察画面，找出画面中的“全部对象”、“细节（情节）”、“隐藏信息”、“互相关系”等内容。,2、看标题和画中字，获取提示信息。,3、展开联想和想象，由果推因，由画面到现实生活，思考漫画的内涵和寓意。,4、用记叙或议论的表达方式准确、简明地落成文字。,漫画类图文转换答题方法：,审清题干读懂画面归纳寓意文字表达明确答题要求。1、观察画面，,20,徽标，即徽记、标志。,徽标的组成要素：,具有象征含义的图案、图形。,与标志内容相联系的色彩、造型等。,与主题相关的标题、数字、中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体。,徽标，即徽记、标志。徽标的组成要素：具有象征含义的图案、图形,21,徽,标,类,题,的,解,题,要,求,紧扣徽标的主题，理解各组成要素的意思。（从题干中获取信息）,仔细观察图标中的图案、色彩和造型。将它和具体对象联系起来，逐一分析其象征含义。,不可遗漏徽标中的标题、数字、中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体。,徽标类题的解题要求紧扣徽标的主题，理解各组成要素的意思。（从,22,这是最新颁布的杭州市城标，仔细观察后，请根据你的理解，用简明的语言说说城标的创意。,这是最新颁布的杭州市城标，仔细观察后，请根据你,23,创意一：,以汉字“杭”篆书为演变，体现了中国传统文化底蕴。,创意二：,标志中“杭”字结合了航船、城廓、建筑、园林、拱桥等要素，是“精致和谐、大气开放”城市人文精神的完美视觉表达。,创意三：,“杭”字的上半部分运用了江南建筑中具有标志性的翘屋角与圆拱门，体现了中国传统文化和江南地域特征；右半部分的“亢”，则隐含了杭州著名景点“三潭印月”的形象。,创意四：,标志下方传达了城市、航船、建筑、园林、拱桥与水的亲近感，凸现了杭州独有的“五水共导”的城市特征。,创意一：以汉字“杭”篆书为演变，体现了中国传统文化底蕴,24,创意五：,如果把标志拿得远一点看，整体好似航船。“杭”字古意即为“方舟”、“船”；“杭”又通“航”，反映了杭州得名取自“大禹舍舟登岸”的历史典故，体现了杭州作为历史名城的底蕴；又象征着今天杭州正扬帆起航，展现出积极进取、意气风发的精神风貌。,创意六：,最下端的中、英文字体，标注了杭州的城市名称，笔画流畅飘逸，与图形相结合，浑然一体。,创意五：如果把标志拿得远一点看，整体好似航船。“杭”字,25,图文转换语用专题复习之一课件,26,残,奥,会,会,徽,天、地、人和谐统一为主线，把中国的文字、书法和残疾人奥林匹克运动精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，体现了“心智、身体、精神”和谐统一的残疾人奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。,设计理念,残奥会会徽 天、地、人和谐统,27,残,奥,会,会,徽,会徽图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形，以书法的笔触表现出一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念。“之”字有出生、生生不息之意也有到达之意。其字形曲折，寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。,形象和寓意,残奥会会徽会徽图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字,28,残,奥,会,会,徽,在会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人的自身与自然、社会和谐发展的理念。会徽的色彩还充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。,色彩意义,残奥会会徽在会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；深蓝色,29,吉,祥,物,福,娃,福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。,吉祥物福娃 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,30,吉,祥,物,福,娃,每个娃娃都有一个朗朗上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。,福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。,吉祥物福娃 每个娃娃都有一个朗朗上口的名字:“贝,31,吉,祥,物,福,娃,很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。,吉祥物福娃很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北,32,北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。红银对比的色彩产生醒目的视觉效果。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。,祥,云,火,炬,北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融,33,火,炬,接,力,标,志,：“,火凤凰,”,吉,祥,如,意,火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标志，象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传遍全中国，带给全世界。,火炬接力标志：“火凤凰”吉祥如意 火炬接力标志,34,文,化,活,动,标,志,说,明,标志设计表现为人与灯欢快舞动。灯笼是中华民族传统节日不可或缺的吉祥物，象征着团圆与喜庆，代表着中国传统的文化精髓。北京奥运会文化节也是全人类的重大文化盛会，中华大地喜迎盛事，北京将张灯结彩迎接各地嘉宾。欢腾共舞、喜气洋洋的二级标志设计，运用了中国独特的传统文化形式中国书画艺术风格，与会徽“中国印舞动的北京”相互映衬。,文化活动标志说明 标志设计表现为人与灯欢快舞,35,环,境,标,志,说,明,奥运会环保标志由人与绿树为主要形态。绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展。树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一。二级标志的设计，运用了中国独特的传统文化形式中国书画艺术风格，与北京奥运会会徽“中国印舞动的北京”相互映衬。,环境标志说明 奥运会环保标志由人与绿树为主要形,36,志,愿,者,标,志,说,明,心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着