小数加减混合运算(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.6.4,小数加减混合运算,创设情境，生成问题,从这张赛程表中，你可以获得哪些信息？说给你的同桌听。,创设情境，生成问题,用计算器算出环城自行车赛的总里程是：,483.4,千米,创设情境，生成问题,今天已经完成第,2,赛段的比赛，运动员已经赛了多少千米？,请列出算式，并说明列式的依据。,39.5+98.8=,探索交流，解决问题,运动员还要赛多少千米就可以到达终点？请列出算式，并说明列式的依据。,探索交流 解决问题,165,80.7,99.4,=245.7,99.4,=345.1,（千米）,483.4,39.5,98.8=443.9,98.8,=345.1,（千米）,483.5,（,39.5,98.8,）,=483.5,138.3,=345.1,（千米）,方法一,方法二,方法三,探索交流 解决问题,165,80.7,99.4,=245.7,99.4,=345.1,（千米）,483.4,39.5,98.8=443.9,98.8,=345.1,（千米）,483.5,（,39.5,98.8,）,=483.5,138.3,=345.1,（千米）,想一想：整数的混合运算的法则在小数中适用吗？,巩固应用 内化提高,1.,学案探究,4.,试一试：脱式计算。,9.54,7.4,1.09 32.67,6.7,67.33 17.32,（,7,0.25,）,2.,练习十七第,2,题。,3.,练习十七第,6,题。,4.,商店购有,232.6,吨化肥，第一天卖出,89.6,吨，第二天卖出,114.4,吨，商店还剩下多少吨化肥？,5.,学校食堂购进,85.85,千克白菜，上午用了,32.04,千克，下午用了,40,千克，食堂现在还有多少千克白菜？,回顾整理，反思提升,你觉得计算小数加减混合运算时应该按照怎样的顺序计算？计算时要注意哪些问题？,整数加减混合运算的法则同样适用于小数，我们在计算小数的加减混合运算时，如果只有加、减法，要按从左到右的顺序计算，如果有括号，要先算括号内的。,课堂达标,1.,判断下列计算是否正确，把不正确的改正。,43.3,（,20.2,1.56,）（,3.74,12.6,）,268,43.2,=4.33,18.64 =16.34,224.8,=22.97 =241.14,2.,妈妈给了文文,100,元钱，文文花,42.7,元买了一个书包，花,12.6,元买了一个铅笔盒，售货员应找给她多少元？,