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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,七 数据的整理和表示 复习课件,七 数据的整理和表示 复习课件,1,收集数据,整理数据,描述数据,分析数据,统计全过程,知识结构,收集数据整理数据描述数据分析数据统计全过程知识结构,2,数据收集整理,数据收集整理,3,数据,收集,整理,数据收集整理,4,学习要求：,1.,请你结合以往学过的知识独立思考，独自完成知识树。,2.,小组内同学交流、修改，确定最终汇报的知识树。,3.,将所填内容制成词卡，以小组为单位向全班汇报（边说边把词卡贴在大树合适的位置），各小组提出补充和修改意见。,学习要求：,5,数据,收集,整理,全面调查法,抽样调查法,数一数,统计表,条形统计图,画对勾,画圆圈,写正字,数据收集整理全面调查法抽样调查法数一数统计表条形统计图画对勾,6,交朋友,交朋友,7,老师请你帮帮忙！,我们班有多少人领养了小动物？,只领养一只小动物的有几人？,调查对象：,全班同学,调查内容：,领养小动物人数,调查方法：,全面调查法,记录方法：,数一数,（合理分类）,老师请你帮帮忙！我们班有多少人领养了小动物？调查对象：全班同,8,领养一只,领养二只,领养三只,人数,画圆圈、写正字、打对勾,统计表,领养一只领养二只领养三只人数画圆圈、写正字、打对勾,9,学习要求：,请同学们根据收集的数据，完成统计图，再投影展示。,学习要求：,10,数据,收集,整理,全面调查法,抽样调查法,数一数,统计表,条形统计图,画对勾,画圆圈,写正字,分析,描述,数据收集整理全面调查法抽样调查法数一数统计表条形统计图画对勾,11,智勇说、问、答,要求：,a.,同学之间先互相说一说。,b.,再将解决不了的难题或大家都觉得易错的地方全班汇报。,智勇说、问、答要求：,12,请你说一说解决数据收集整理这类题型的时候应该注意什么？,1.,细审题,2.,定方法,3.,巧整理,4.,详描述,5.,尽分析,请你说一说解决数据收集整理这类题型的时候应该,13,助人为乐,大闯关,助人为乐,14,第一关,1,、选择,（,1,）下列调查用全面调查方式最合适的是（）,A,、调查一班学生社团活动分组情况,B,、调查全国中小学生课外资料花费的情况,C,、调查某种奶粉在世界各地的销售量,A,第一关1、选择A,15,（,2,）为了了解某县二年级,2000,名学生的身高，从中抽取,500,名学生进行测量，对这个问题，下面说法正确的是（）,A,、这是全面调查,B,、这是抽样调查,C,、测量抽取的,500,名学生的腰围,B,（2）为了了解某县二年级2000名学生的身高，从中抽取500,16,第二关,2.,气象小组把某月份的天气作了如下记录：,(1),把晴天、雨天、阴天的天数以写正字的方式分别填在小卷的统计表中。,第二关2.气象小组把某月份的天气作了如下记录：(1)把,17,天气名称,晴天,雨天,阴天,天数,(2),从上表中可以看出：这个月中,(),的天数最多，,(),的天数最少。这个月一共有（）天。,(3),这个月中阴天有,(),天。,(4),这个月中晴天比雨天多,(),天。,(5),这个月中阴天比雨天多,(),天。,(6),这可能是什么季节？,(7),你还能提出什么问题并解答,?,12,8,10,晴天,30,雨天,10,4,2,答：这个月可能是夏季。,天气名称晴天雨天阴天天数(2)从上表中可以看出：这个月中(,18,3.,下表是二（,2,）班学生每天看电视时间情况统计表：,时间,30,分以下,30,分,1,小时,1,小时以上,人数,正正,正正正正,正,（,1,）每个“正”字表示几个人？,（,2,）这个班有多少名同学？,（,3,）根据统计表完成条形统计图。,第三关,5,人,35,人,3.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：30分以下,19,人数（人）,（,4,）根据上面的统计表，你发现了什么？,1,人,30,分钟以下,30,分,1,小时,1,小时以上,人数（人）（4）根据上面的统计表，你发现了什么？1人,20,第四关,4.,下表是,11,月二（,2,）班在学校图书室的借书情况：,种类,连环画,故事书,科技书,其他书,数量,35,本,20,本,10,本,15,本,（,1,）哪种书借得最多？,（,2,）,11,月二（,2,）班在学校图书室共借书多少本？,（,3,）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？,连环画,80,本,第四关4.下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：连环,21,5.,我想知道咱们班同学被领养的小动物的情况。请同学们自行,选择数据,，,合理分类,，完成统计表和统计图并回答我的问题！,（,1,）有几种动物被领养了？,（,2,）共有几只动物被领养了？,（,3,）哪种动物被领养的只数最多？哪种最少？,（,4,）还能不能分得更细一些？,第五关,5.我想知道咱们班同学被领养的小动物的情况。请同学们自行选,22,你储备了什么知识？利用这些知识你能做些什么呢？,你储备了什么知识？利用这些知识你能做些什么呢？,23,谢 谢,谢 谢,24,
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