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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,平 移 的 特 征,2024/11/19,1,平 移 的 特 征2023/10/81,（一）学前准备,1,、什么是平移？,（,1,）图形的,_,简称为平移。它是图形的又一变换。,（,2,）平移是由,_,和,_,决定的。,平行移动,平移方向,平移距离,画板教学,2024/11/19,2,（一）学前准备1、什么是平移？平行移动平移方向平移距离画板教,A,B,C,A,B,C,观察右图，请回答：,1,、平移后的图形与原来,的图形的形状、大小有没,有发变化？,2,、平移后的图形与原来,的图形的对应线段、对应,角各有什么关系？,没有,平移后的图形与原来的图,形的,对应线段,平行且相等,，,对应角,相等,。,注意：,在平移过程中，对应线段,也可能在,一条直线上,，,如图中的,B,C,与,BC,这就是平移的特征之一,2024/11/19,3,ABCABC观察右图，请回答：1、平移后的图形与原来2,若,A=60,o,，将,A,先向左平移,1cm,，再向下平移,2cm,，则,A,的大小（ ）,A,、变小,B,、变大,C,、不变,D,、无法确定,练习,1,2024/11/19,4,若A=60o，将A先向左平移1cm，再向下平移2cm，则,将线段,AB=2cm,，向右平移,3cm,后得到线段,CD,，则线段,CD=,cm,，,BD=,cm.,练习,2,B,A,D,C,A,B,D,C,2024/11/19,5,将线段AB=2cm，向右平移3cm后得到线段CD，则线段CD,P,Q,A,B,C,A,B,C,观察右图，,ABC,沿着,PQ,的,方向平移到,A,B,C,的位置，除了对应线,段平等并且相等外，,你还发现有哪些线段,平行且相等？,AA,BB,CC,AA,=BB,=CC,即：平移后,对应点所连的线段,平行且相等,。,这是平移的特征之二,M,M,注意,:,在平移过程中，,对应点所连的线段,也,可能在一条直线上,。,A,B,C,A,B,C,BC,的中点,M,平移到什么地方却了？,2024/11/19,6,PQABCABC观察右图，AABBCCAA,试一试,P,Q,R,S,B,C,A,A,B,C,A,”,B,”,C,”,将图中的,A,B,C,沿,RS,方向平移到,A,”,B,”,C,”,的位置，其平移的距离是,线段,RS,的长度。,（课本,69,页）,2024/11/19,7,试一试PQRSBCAABCA”B”C”将图中的 A,练习,3,如图：,DEF,可以看作,ABC,平移得到,1,）平移的方向是,；平移的距离是,.,2,）,AB,；,.,3,）若,BC=5cm,，,CF=3cm,，,则,BE=,cm,，,CE=,cm,，,EF=,cm.,4,）若连结,AD,，与,AD,相等的线段是：,.,DE,AC,DF,3,2,5,BE,CF,2024/11/19,8,练习3如图：DEF可以看作ABC平移得到DEACDF32,小结,1,、平移的,要素,（,1,）平移的方向 （,2,）平移的距离。,2,、,平移后对应线段相等且平行（或在同一直线上）；对应角相等；对应点所连的线段相等且互相平行，或是在同一条直线上。,3,、,平移后的图形形状和大小不变。,2024/11/19,9,小结1、平移的要素（1）平移的方向 （2）平移的距离。2、,1,、如图：,A,B,C,是由,ABC,沿射线,BB,的方向移动,5cm,得到的,. BC,与,B,C,在一条直线上,.,若,BC=3cm,则,B,C=?,课后练习：,2024/11/19,10,1、如图：ABC是由ABC沿射线BB的方向移动5,如图，在,ABC,中，,A=40,o,，,C=35,o,，将,ABC,平移得到,DEF,，,DF,与,BC,交于点,G,， 你能求出,DGB,与,E,的度数吗？,练习,2,2024/11/19,11,如图，在ABC中，A=40o，C=35o，将ABC平,如图：在梯形,ABCD,中，,ADBC,，,B+C=90,o,，点,E,在,AD,上，先将,AB,向右平移，使点,A,与点,E,重合，交,BC,于,F,，再将,DC,向左平移，使点,D,与点,E,重合，交,BC,于,G,，请判断,EFG,的形状,.,“,若,AD=3,，,FG=5,，求,BC,的长”,练习,3,2024/11/19,12,如图：在梯形ABCD中，ADBC，B+C=90o，点E,已知梯形,ABCD,中，,ADBC,，,AB=DC=3cm,，,AD=2cm,，,C=60,o,，,求线段,BC,的长,E,练习,4,2024/11/19,13,已知梯形ABCD中，ADBC，E练习42023,
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