湘美版高中美术鉴赏：第二课《图像与眼睛》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美术鉴赏,美术鉴赏,呐喊,蒙克,90,8X73,7,厘米,奥斯陆国家画廊藏,1.19,亿美元,呐喊蒙克908X737厘米 奥斯陆国家画廊藏 1.19亿,西班牙,十七世纪,西班牙,我们如何看美术作品呢？,我们如何看美术作品呢？,图象与眼睛,图像与眼睛,图象与眼睛图像与眼睛,父亲,罗中立,1,：你看到什么？,2,：有何感觉？,(,形象、色彩等）,3,：作者想表达什么？,4,：你喜欢吗？（自己的看法）,1979,父亲罗中立1：你看到什么？1979,披纱巾的少女,拉斐尔,1,：你看到什么？,2,：有何感觉？,(,形象、色彩等）,3,：作者想表达什么？,4,：你喜欢吗？（自己的看法）,意大利文艺复兴,披纱巾的少女拉斐尔1：你看到什么？意大利文艺复兴,这两件作品在艺术表现上有何共同点？,这两件作品在艺术表现上有何共同点？,具象美术,1,：具象美术作品的图象对应于客观物象的细微之处都描绘 得非常充分，物象的比例大小，空间的表现都严格符合眼睛看到的情形。,2,：但它又不同于照相机拍摄，,不是简单地复制客观物象。而是与要表达的主题和目的有关,。,具象美术1：具象美术作品的图象对应于客观物象的细微之处都描绘,美术除了能够表现我们眼睛所看到的具象,(,逼真）的物体，还能够表现其它形式吗？,美术除了能够表现我们眼睛所看到的具象(逼真）的物体，还能够表,马蒂斯夫人像,有一位女士问：,难道说我们女人都象您画得那样吗？,马蒂斯回答：,那不是一位女士，是一幅画。,（真实描摹自然对于我对于我来说,不重要了，更重要的是对情感的表达。）,马蒂斯夫人像有一位女士问：马蒂斯回答：（真实描摹自然对于我对,马蒂斯,如何理解,那不是一位女士，是一幅画。,1,：,色彩、形象是否真实的再现？,马蒂斯如何理解1：色彩、形象是否真实的再现？,艺术家表现的同具象图像有何不同？,1,：你看到什么样的水鸭？,2,：有何感觉？（形象特点、色彩）,3,：,你喜欢这一类作品吗？（为什么？）,荷石水禽图,朱耷,艺术家表现的同具象图像有何不同？1：你看到什么样的水鸭？荷石,意象美术,1:,美术作品不拘泥于客观物象的真实再现,.,2:,美术家的,主观认识,和,情感渗透,所占的成分要多一些,.,意象美术1:美术作品不拘泥于客观物象的真实再现.,美术作品可不可以不表现具体的形象？,美术作品可不可以不表现具体的形象？,张旭,1,：这幅画是否让你联想到你所看过的？,2,：这件作品想表达什么？美吗？,3,：你喜欢吗？,岩下一老公四五少年赞,衡山采药人，路迷粮亦绝。过息岩下坐，正见相对说。,一老四五少，,仙隐不别可？其书非世教，其人必贤哲,。,张旭1：这幅画是否让你联想到你所看过的？岩下一老公四五少年,蒙德里安,1,：这幅画是否让你联想到你所看过的？,2,：这件作品想表达什么？,蒙德里安,蒙德里安,蒙德里安,这两件作品在艺术表现上有何共同点？,这两件作品在艺术表现上有何共同点？,抽象美术,抽象美术作品中图象不能对应于客观物象，它的形成主要来源于美术家的主观世界。强调美术作品形式要素的独立审美价值。,（抽出事物的本质，舍弃事物的外表）,抽象美术抽象美术作品中图象不能对应于客观物象，它的形成主要来,C:,抽象美术作品中图象不能对应于客观物象，它 的形成主要来源于美术家的主观世界。强调美术作品形式要素的独立审美价值。,B:,1,:,意象美术作品不拘泥于客观物象的真实再现,.,2,:,美术家的,主观认识,和,情感渗透,所占的成 分要多一些,.,A,：具象美术作品的图象对应于客观物象的细微之处都描绘 得非常充分，物象的比例大小，空间的表现都严格符合眼睛看到的情形。,C:抽象美术作品中图象不能对应于客观物象，它 的形成主要来,作业：,下列作品是什么艺术风格？（具象、意象、抽象）,a,b,c,d,e,f,作业：下列作品是什么艺术风格？（具象、意象、抽象）abcde,湘美版高中美术鉴赏：第二课图像与眼睛ppt课件,湘美版高中美术鉴赏：第二课图像与眼睛ppt课件,湘美版高中美术鉴赏：第二课图像与眼睛ppt课件,湘美版高中美术鉴赏：第二课图像与眼睛ppt课件,（创意与创作）,根据所给的照片创作一幅抽象画,（创意与创作）根据所给的照片创作一幅抽象画,