我们的学校演示文稿(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做回小导游,1.你觉得校园里最有意思(最美、最值得回味)的地方是(),2.它在什么位置?,3.这个地方是什么样子的?,4.用来干什么的?,我们的学校,何庄小学 纪晓艳,我们的学校,港城实验小学四(2)班 李洁 我的学校很大很漂亮。学校由教学楼、花坛、餐厅和体育场组成。我最喜欢的就是体育场了。每当来到体育场时,就能看到同学们一展身手的场面。操场在学校的西边。环形的跑道,绿色的草坪,标准化的篮球场啊,我似乎听见“加油!加油!”的呐喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!学校有两栋教学楼,一排排的教室,一扇扇的窗户,明晃晃玻璃在阳光的照耀下反射出耀眼的光,坐在教室里读书、听课、写作业真幸福啊!,我爱我的学校。,我们的学校,港城实验小学四(2)班 张琦,我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是,椭,圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里,桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!,听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?,活动一:,读读例文,学习写法,1.自由读例文,思考:张琦同学的作文介绍了校园的哪几个地方?重点写了哪一个?,2.小组交流,3.全班展示,交流时,可以用上“先然后最后”等词语,我们的学校,我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的,操场,就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场呢!操场边有一个四季如春的,花园,,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢,教学楼,,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!,听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?,我们的学校,我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的,操场,就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!,操场边有一个四季如春的,花园,,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园,操场的东边有两幢,教学楼,,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!,听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?,操场、花坛、教学楼,重点介绍了学校的花园,我们的学校,我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的,操场,就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!,操场边有一个四季如春的,花园,,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园,操场的东边有两幢,教学楼,,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!,听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?,我们的学校,我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。,一走进学校大门,,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是,椭,圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!,操场边,有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园,操场的东边,有两幢教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!,听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?,活动二:写前讨论,确定内容,1.思考:你准备介绍学校的哪几个地方?重点写哪一个?,2.小组交流,3.全班交流,提示:孩子们,不要忘记用上方位词哟!,交流时,可以用上“先然后最后”等词语,何庄小学欢迎您!,E-mail:,
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