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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/14,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,6/14/2020,#,第,4,课,明清君主专制的加强,名师课件公开课课件优质课课件优秀课件,ppt,精品课件优秀课件高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),名师课件公开课课件优质课课件优秀课件,ppt,精品课件优秀课件高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),第4课名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀,一,宰相制度的废除,二,内阁的出现,三,军机处的设置,目,录,了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。,课标要求,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),一宰相制度的废除二内阁的出现三军机处的设置目录了解明朝内阁、,夏 商 周,秦 朝,中央集权制,形成,明 清,中央集权制,顶峰,及,衰落,汉 至 元,中央集权制,发展,（早期政治制度）,中央集权君主专制选官用官制度,世袭制分封制宗法制,back,皇帝制度中央三公九卿地方郡县制,废丞相设内阁设军机处,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),夏 商 周秦 朝明 清 汉 至 元（早期政治制度）中,3,史专家吴晗在,朱元璋,一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有,三公坐而论道,的说法,到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，,一坐群站,，,到了明代，不但不许坐，站着都不行，,得跪着说话,了”。,请从君臣关系的变化中，归纳中国古代中央政治制度发展趋势,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“,4,明太祖朱元璋废除宰相制度的原因,材料一：胡惟庸早年随朱元璋四处征战。随着时间的推移，胡惟庸的官越做越大，最后官至右丞相。,随着权势的不断扩大，日益嚣张跋扈，擅自决定官员升降，而且呈给皇帝的奏章要经过他的审查,，凡对他不利，一律不予上呈。洪武十三年正月，朱元璋以,“,枉法诬贤,”,、,“,蠹害政治,”,等罪名，将胡惟庸等人处死。,1,、直接原因：宰相胡惟庸专权擅政,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),明太祖朱元璋废除宰相制度的原因材料一：胡惟庸早年随朱元璋四处,5,明太祖朱元璋废除宰相制度的原因,材料二：元氏之有天下,其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。,明太祖实录,1,、,直接原因,：宰相胡惟庸专权擅政,2,、,历史原因,：元朝丞相权势过重，以致皇权不稳,材料三：自古三公论道，六卿分职。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。,明史,太祖本纪,3,、,根本原因,：相权过大，威胁皇权,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),明太祖朱元璋废除宰相制度的原因材料二：元氏之有天下其亡也,6,一、宰相制度的废除,（一）原因,1,、,直接原因：,丞相胡惟庸骄恣擅权；,2,、,历史原因：,吸取元朝丞相权势过重，以致皇权不稳的教训；,3,、,根本原因：,相权过大，威胁皇权；,4,、,具体原因：,废行省，设三司使，宰相职权扩大,。,（二）措施,1380,年，诛杀胡惟庸；,下令以后不许再立丞相；,裁撤中书省，权分六部。,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),一、宰相制度的废除（一）原因1、直接原因：丞相胡惟庸骄恣擅权,材料一,：以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。,皇明祖训,材料二,：见学思之窗,P17,页,材料三,：据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送来的奏章共,1160,件。共计有,3291,件事，皇帝平均一天要处理,411,件事。,回答：明朝废除宰相制有什么影响？,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),材料一：以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文,8,一、宰相制度的废除,（一）原因,1,、,直接原因：,丞相胡惟庸骄恣擅权；,2,、,历史原因：,吸取元朝丞相权势过重，以致皇权不稳的教训；,3,、,根本原因：,相权过大，威胁皇权；,4,、,具体原因：,废行省，设三司使，宰相职权扩大,。,（三）,影响,1,、皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；,2,、易造成宦官专权；,3,、皇帝政务繁多，负担加重；,4,、采取补救措施，,内阁制,应运而生；,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),一、宰相制度的废除（一）原因1、直接原因：丞相胡惟庸骄恣擅权,二、内阁的出现,（一）,内阁制的形成,1,、原因：,废丞相后，皇帝的工作量空前巨大。,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),二、内阁的出现（一）内阁制的形成1、原因：废丞相后，皇帝的工,二、内阁的出现,（一）,内阁制的形成,1,、原因：,2,、过程：,废丞相后，皇帝的工作量空前巨大。,时 期,过程,职 权,特 点,明太祖,殿阁大学士,仅备皇帝顾问兼协理章奏,级别低，很少参决政事,明成祖,内阁产生,参与商讨军国大事,地位上升，有衙署，参与机密事务,明宣宗,内阁发展,票拟权,地位更加重要,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),二、内阁的出现（一）内阁制的形成1、原因：废丞相后，皇帝的工,票拟,就是秘书起草对公文的审批意见；,批红,就是领导对审批意见的认可与否。,清代的批红,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),票拟就是秘书起草对公文的审批意见；清代的批红高中历史人,12,（明朝）国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之,。此乃“,权臣,”，非“,大臣,”。故虽如张居正之循名责实，起衰振弊，为明代有数能臣，而不能逃众议。,钱穆,国史大纲,思考：内阁首辅,=,宰相吗？,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),（明朝）国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆,13,宰相制与内阁制比较,宰相制,内阁制,相 同,不同,地 位,职 权,对皇权作用,职责都是辅助皇帝处理全国政务,法 定,非法定,参与决策,侍从顾问，无决策权,制约皇权,君主专制强化的产物,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),宰相制与内阁制比较宰相制 内阁制 相 同地 位职 权对皇,14,三、军机处的设立,(,一,),清初“一国两制”的中枢机构,1,、仿明制，设,内阁,、置六部；保留祖制,议政王大臣会议,。,2,、议政王大臣会议权力凌驾于内阁六部之上，当时国家的议政和决策中心，皇权受到限制。,1,、康熙：,设南书房，参与机要事务，起草谕旨。,2,、雍正：,在宫内设军机处；,(,二,),清加强君主专制的措施,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),三、军机处的设立(一)清初“一国两制”的中枢机构1、仿明制，,议政王大臣会议,皇帝,内阁,南书房,限制,康熙另设,军机处,限制,传达政令,雍正另设,皇权受限,皇权扩大,皇权顶峰,三、军机处的设立,高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强,(,共,32,张,PPT),高中历史人教版必修一 第一单元 第,4,课 明清君主专制的加强
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