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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级数学上册,千克和克,教学目标,1.,使同学们在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念。,2.,使同学们通过动手实践,了解用秤称物体的质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。,3.,引导同学们进行简单的估测,逐步提高估测能力。,0kg,托盘,指针(游标),Kg,表示千克,返回,台秤,电子秤,返回,体重秤,返回,天平,返回,50g,20g,10g,砝码,杆秤,返回,电子台秤,返回,0kg,指针指着数字,表示这袋红枣重千克,0kg,你知道这个菠萝几千克吗?,2,千克,你答对了吗,?,约,200,克,约,300,克,约,10,克,约,1,50,克,约,500,克,你估计下面的物品各有多重,?,一袋盐重,500,克,2,袋盐重多少克,?,500+500=1000(,克,),0kg,我知道了,1,千克,=1000,克,0kg,这个西瓜千克。,1,千克,=1000,克,3,千克,=3000,克,2,千克,100,千克,160,克,55,克,估计它们分别有多重,用线连起来。,1,千克,1,千克,1,千克,1,千克,这个西瓜,4,千克。,1,千克,四个苹果,1,千克。,一只乒乓球约重,3,()。,一杯牛奶重,300,()。,一只小狗重,3,()。,一个鸭蛋约重,60,()。,克,克,千克,克,填上合适的单位,本课总结,认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念,了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。,
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