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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,开满鲜花的小路,3 开满鲜花的小路,yu d yun,l w,邮递,礼物,m tu ch,yu j,摩托车邮局,bo gu,j li,y du,k l,包 裹寄来一堆颗粒,p le,lu dng,o sng,破了漏洞懊丧,c wei,xun l du ci,hu z,刺 猬 绚 丽 多 彩 花籽,yu d yun l w,邮递员原来摩托车,邮局 包裹寄来一堆,颗粒破了漏洞懊丧,刺猬绚丽多彩花籽礼物,考考你！,邮递员原来摩托车考考你！,（,1,）长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了什么？,1.,自由读第,1-5,自然段，试着自己解决下面的问题：,（,2,）包裹里面有什么,?,（,3,）鼹鼠把包裹拿给松鼠太太看的路上,发生了什么？,（,4,）从哪里知道的？鼹鼠的心情怎样？,（1）长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了什么？1.自由读第1-5自然段,松鼠太太拿过来一看，里面空空,的，什么也没有。原来，,包裹破了，,里面的东西不见了。看来都,漏,在来时,的路上了。鼹鼠先生很,懊丧,。,松鼠太太拿过来一看，里面空空,2.,学习,6-12,自然段,（,1,）第二年春天，在鼹鼠家到松鼠太太家,的路上发生了什么？,通往松鼠太太家的路，成了一条,开满鲜花的小路。,这条开满鲜花的小路是怎么样的？,文中哪些词语看出？,绚丽多彩、五颜六色、,花香扑鼻、花朵簇簇,2.学习6-12自然段（1）第二年春天，在鼹鼠家到松鼠太太,绚丽多彩,五颜六色,花朵簇簇,花香扑鼻,绚丽多彩五颜六色花朵簇簇花香扑鼻,门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。,仿写：,房子旁边,_,。,山坡上,_,。,门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。仿写：,刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开满这么,美的花，分别是怎么说的？鼹鼠又是怎么回答的？,刺猬太太惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？,多美啊！“狐狸太太奇怪地说：”这是谁在我家门前种的花？,真美啊！,鼹鼠先生回答道：,我不知道！,刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开满这么 刺猬太,请你猜一猜，这花是谁种的？,请你猜一猜，这花是谁种的？,去年，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么礼物？,从文中找出相应的句子读读。,松鼠太太给鼹鼠先生说：“我知道了，,去年长颈鹿大叔,寄,给你的是花,籽,，这是,多么美好的,礼,物呀！,去年，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么礼物？松鼠,用惊喜、赞美的语气读好,6-12,自然段，读出花路的美丽、多彩。,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说,:“,这是谁在我家门前种的花,?,多美啊,!”,鼹鼠先生回答,:“,我不知道,!”,鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问,:“,这是谁在我家门前种的花,?,真美啊,!”,鼹鼠先生回答,:“,我不知道,!”,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,松鼠太太对鼹鼠先生说,:“,我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是,花籽,。这是多么美好的,礼物,啊,!”,用惊喜、赞美的语气读好6-12自然段，读出花路的美丽、多彩。,邮递员原来摩托车,邮局 包裹寄来一堆,颗粒破了漏洞懊丧,刺猬绚丽多彩花籽礼物,我会读下面,的词语,邮递员原来摩托车我会读下面,你喜欢我们周围生活得环境吗？,你喜欢我们的学校吗？,怎样让我们生活得环境变得更美？,怎样做我们的学校变得更美？,你喜欢我们周围生活得环境吗？,鲜花不仅为人们带来美的享受，给人们带来了快乐和和谐。老师相信有了你们这群爱美的天使，我们的生活将变得更加美好。希望同学们也奉献自己的爱心，关心身边每一个人，让我们的生活变得更加美好。,鲜花不仅为人们带来美的享受，给人们带来了,
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