创新方法及技巧第二章课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,创,新方法及技巧,授课人：魏长龙,创新方法及技巧 授课人：魏长龙,1,3.1,创新方法,3.2,创新的技巧,3.3,【创新人物】,亚历克斯奥斯本,3.4,思考与测试,3.1 创新方法3.2 创新的技巧3.3,2,3.1.1 【案例导读】“胜利女神”耐克鞋,3.1,创新方法,3.1.1 【案例导读】“胜利女神”耐克鞋3.1,3,耐克的辉煌之路,菲尔耐特于,1964,年创建了蓝飘带运动用品公司，耐克公司的前身。比尔鲍曼喜欢改进跑鞋，借用希腊女神名称耐克作为公司商标名，从此蓝飘带有了自己的正式注册商标。,俄亥俄州立大学毕业生卡特林为公司设计了独特而标志性很强的商标标识。,以后耐克销量一直增长。与阿迪达斯比较，他做了哪些？,集中力量开发好的跑鞋；扩大生产线占领市场；发明有特色的商标；利用著名运动员和重大体育比赛展示自己的产品；把大量的产品生产放在亚洲，降低成本，提升价格优势。,不一味的模仿，而是在模仿中创新，成就了辉煌。,耐克的辉煌之路,4,3.1.2 相关概念,创新的方法是指在创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。它是通过研究一个个具体的创新过程，比如创新的题目是怎样确定的、创新的设想是怎样提出的、设想如何变成现实等，从而揭示创新的一般规律和方法。,3.1.2 相关概念 创新的方法是指在创,5,3.1.3,常用的创新方法,1.,模仿创新法,模仿创新法就是人们通过模仿旧事物而创造出与其类似的新事物的创造方法，主要特点是通过模拟、仿制已知事物来构造未知事物。从模仿的创造性程度而言，可分为机械式模仿、启发式模仿和突破式模仿三种。,机械式模,仿,启发式模,仿,突破式模,仿,3.1.3 常用的创新方法1.模仿创新法,6,突破式模仿就是创新开发实践的过程，这种模仿一般应通过以下几种途径入手：,（,1,）原理性模,仿 运用已知事物的运作原理去构建新事物，电脑就是模仿人脑设计而成的。,（,2,）形态性模,仿 模仿已知事物的结构特点，利用其结构来创造新事物的方法，例如长沙的世界之窗就是按照各国和我过的景观修建的。,（,3,）结构性模,仿 模仿已知事物的结构特点，利用其结构来创造新事物的方法。例如，复式住宅来自于对双层公共汽车的模仿。,（,4,）功能性模,仿 以一种事物的某种功能要求为出发点，模仿而产生其他类似的事物。例如，人们受到智能手机的启发，正准备研制出全智能的傻瓜电脑。,（,5,）仿生性模仿 以生物界事物的生存和发展的原理、性能、形状等为参照物进行模仿创造的方法，飞机、隐形飞机、夜视镜、红外仪等。,突破式模仿就是创新开发实践的过程，这种模仿一般,7,2.创意列举法,类型,具体解释,说明,属性列举法,先观察和分析属性特征，再针对每项特征提出创新构想,这种方法是一种创意思维策略，强调人们在创造的过程中，先观察和分析事物或问题的属性特征，然后再针对每项特性提出相应的改良或改变的构想,希望点列举法,不断地提出理想和愿望，针对希望和理想进行创新,这种方法是指人们不断地提出理想和愿望，针对这些希望和理想，寻找解决问题的对策、实现这些理想和愿望的方法,优点列举法,逐一列出事物优点，进而探求解决问题的方法和改善的对策,这种方法指的是人们通过逐一列出事物的优点，从而寻求解决问题、提出改善对策的方法,缺点列举法,列举和检讨缺点和不足之处，找出解决问题的方法和改善的对策。,与优点列举法相对应，这种方法是人们针对一项事物，不断地列举出其缺点和不足之处，然后分析这些缺点，从而找出解决问题和改善对策的方法,创意列举法的分类,2.创意列举法类型具体解释说明属性列举法先观察和分析属性特征,8,3.类比创新法,类比创新法是富有创造性的创意方法，有利于人的自我突破，其核心是从异中求同，或同中见异，从而产生新知，得到创造性成果，它在人们认识世界和改造世界的活动中，起着重要的作用。,根据类比的对象、方式等的不同，类比创新法大致可以分为以下几种类型,:,(,1)直接,类比 (2)拟人类比,(,3)幻想类比 (4)对称类比,(,5)因果类,比,(6)仿生类,比,(7)综合类比。,3.类比创新法 类比创新法是富有创造性的创意方法,9,4,.头脑风暴法,头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法两种。,（1）直接头脑风暴法,。,（2）质疑头脑风暴,法。,头,脑风暴何以能激发创新思维？根据亚历克斯奥斯本本人及其他研究者的看法，激发机理主要有以下几点：,联想反,应,热情感,染,竞争意,识,个人欲望,4.头脑风暴法头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法,10,为了更好地运用头脑风暴法，使思维活动真正起到互激效应，必须严格遵守以下四项基本原则:,（1）延迟评价（精髓）,（2）鼓励自由想象,（3）以数量求质量,（4）鼓励巧妙地利用并改善他人的设想,团队讨论要遵守以上四项基本原则，才能充分发挥大家的创造性，保证会议气氛轻松愉快，从而能够起到互激作用，想出更多更好的解决问题的方案。,为了更好地运用头脑风暴法，使思维活动真正,11,5.,六顶思考帽法,六顶思考帽是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维方式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式：,5.六顶思考帽法 六顶思考帽是指使,12,6,.检核表法,检,核表法就是采用一张一览表，对需要解决的问题逐条地进行核计，进而从各个角度诱导出多种创意设想的方法，其中最常用的就是奥斯本检核表,。,奥斯本检核表法就是以提问的方式，根据创造或解决问题的需要，列出一系列提纲式的提问，形成检核表，然后对问题进行讨论，最终确定最优方案的方法,。该方法主要引导主体在创造过程中对照九个方面的问题进行思考，以便启迪思路，开拓想象空间，促使人们产生新设想、新方法。,6.检核表法,13,序号,检核项目,说明,1,能否他用,能否还有其他的用途？保持不变能否扩大用途？稍加改变有无其他用途？,2,能否借用,能否从别处得到启发？能否借用别处的经验和发明？过去有无类似的东西可供模仿？谁的东西可模仿？现有的发明能否引人到其他的创造设想之中？,3,能否改变,能否做某些改变？改变一下会怎样？可改变一下形状、颜色、音响、味道吗？是否可能改变一下型号模具或运动形式？改变之后，效果如何？,4,能否扩大,能否扩大适用范围？能否增加使用功能？能否添加零部件，延长它的使用寿命，增加长度、厚度、强度、频率、速度、数量、价值？,5,能否缩小,能否体积变小、长度变短、重量变轻、厚度变薄以及拆分或省略某些部分（简单化）？能否浓缩化、省力化、方便化？,6,能否替代,能否用其他材料、原件、方法、工艺、功能等来代替？,7,能否调整,能否变换排列顺序、位置、时间、速度、计划、型号？内部元件可否交换？,8,能否颠倒,能否正反颠倒、里外颠倒、目标手段颠倒等？,9,能否组合,能否进行原理组合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目的组合？,奥斯本,检核表法,九大问题,序号检核项目说明1能否他用能否还有其他的用途？保持不变能否扩,14,7,.十二口诀法,口诀,含义,加一加,加高、加厚、加多、组合等,减一减,减轻、减少、省略等,扩一扩,放大、扩大、提高功效等,变一变,改变其形状、颜色、气味、音响、次序等,改一改,改缺点、改不便、改不足之处等,缩一缩,压缩、缩小、微型化,联一联,原因和结果有何联系，把某些东西联系起来,学一学,模仿形状、结构、方法，学习改进,代一代,用其他材料代替，用其他方法代替,搬一搬,移作他用,反一反,能否颠倒一下,定一定,定个界限、标准，能提高工作效率,7.十二口诀法口诀含义加一加加高、加厚、加多、组合等减一减减,15,8.,组合创新法,组合创新法是指按照一定的技术原理，通过将两个或多个功能元素合并，从而形成的一种具有新功能的新产品、新工艺、新材料的创新方法。例如，一堆砖堆放在一起只是一堆砖，若是按照一定的关系砌起来就可能组合成一座建筑物。,组合创新法具有以下特点：,（1）将多个特征组合在一起；,（2）组合在一起的特征，相互支持相互补充；,（,3,）组合后要产生新方法或达到新效果，有一定的飞跃；,（4）用现成的技术成果，不需要建立高深的理论基础和开发专门的高,级技术。,8.组合创新法 组合创新法是指按照一定的技术,16,组合创新法几乎覆盖了我们日常生活的各个领域，具体有以下几种实现方式：,（1）主体附加法,（2）异类组合法,（3）同物自组法,（4）重组组合法,组合创新法几乎覆盖了我们日常生活的各个领域,17,9.,逆向转换法,逆向转换法指的是对事物或方法进行方向、过程、功能、原因、结果、优缺点、破立矛盾的两个方面等方面的逆转，从而产生新事物或新方法以及解决新问题的创新方法。,常用的逆向转换法有以下几种：,（,1,）原理逆,向。,（,2,）功能逆,向。,（,3,）过程逆,向。,（,4,）因果逆,向。,（,5,）结果或位置逆,向。,（,6,）观念逆,向。,9.逆向转换法,18,10.,移植创新法,移植创新法是指将某一领域中已有的原理、技术、方法、结构、功能等，移植应用到另一领域而产生新事物、新观念、新创意的构思方法。移植创新法应用的必要条件如下,：,（,1,）用常规方法难以找到理想的设计方案或解题设想，或者利用本专业领域的技术知识根本就无法找到出路。,（,2,）其他领域存在解决相似或相近问题的方式方法。,（,3,）对移植结果能否保证系统整体的新颖性、先进性和实用性有一个估计和肯定性的判断。,10.移植创新法,19,移植创新法具有以下几种类型,：,（,1,）原理性移,植。,（,2,）方法性移,植。,（,3,）功能性移,植。,（,4,）结构性移,植。,（,5,）材料性移,植。,移植创新法具有以下几种类型：,20,11.TRIZ,理论法,现代,TRIZ,理论法的核心思想主要体现在以下三个方面：,（,1,）无论是简单的产品还是复杂的技术系统，都具有相应的客观进化规律和模式；,（,2,）各种难题、矛盾和冲突的不断解决，是推动这种进化过程的动力；,（,3,）技术系统发展，其理想状态是使用尽量少的资源实现尽量多的功能。,TRIZ,理论主要包括以下内容：,（,1,）创新思维方法与问题分析方法,（,2,）技术系统进化法则,（,3,）技术矛盾解决原理,（,4,）创新问题标准解法,（,5,）发明问题解决算法,（,6,）构建知识库,11.TRIZ理论法TRIZ理论主要包括以下内容：,21,英国大英图书馆：世界著名图书馆,老馆年久失修,建新馆,搬图书,计划,350,万英镑（不够用）,征求方案,一个员工想好了新主意应征,花费不到,150,万英镑。结余的钱按照合同归他赚了。,你想一想，他用了什么方法？这就是创新的技巧？节约，又达到目的。,这样的故事有清朝的和珅出智帮助一个乞丐填平大水坑建房子的故事。,3.,2,.1 【案例导读】图书馆搬家,3.2,创新的技巧,英国大英图书馆：世界著名图书馆老馆年久失修建新馆,22,3.2.2,常用的创新技巧,1.,颠覆常识,常识一般是指日常知识、众所周知的知识、约定俗成的无须证明的知识，或者本能的学习和判断能力等。,常识阻碍创新。常识在日常生活中具有非常重要的作用，可以帮助人们对事情或问题进行初步判断。但他也会束缚思维，让思维陷入僵化，不利于创新。因此，为了更好地创新，人们应勇于颠覆常识。,序号,技巧,说明,1,不急于认同,不盲从常识，先经过思考再选择是否认同。批判思考,2,辩证思考,从正反两面思考某一事物，不片面定性。对立思考,3,左右脑并用,左右脑结合使用，不仅使用一种思维。多角度思考,4,回到原点,回到事物本身进行思考，不用经验思考。本位思考,5,不盲从他人,有自己的独立思考意识，不盲从他人。独立思考,颠覆常识的技巧,3.2.2 常用的创新技巧 1.颠覆常识,23,（,1,）常识对创新的阻碍 帮助人进行初步判断，但会束缚思维，陷入僵化。,一是权威误导,书本权威、人物权威、结论权威。在接受和认可权威时，一般不会进行进行过多的思考和质疑，从而限制创新。,二是经验误导,经验往往先入为主，影响人的认识