议论文知识点梳理考点精梳理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,议论文知识点梳理,2016.09.11,一、议论文的概念,议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。,二、三要素,论点、论据和论证。,1、,论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂,。,常见题目是：,A、本文的论点是什么？,B、文章是怎样提出论点的？,C、本文分论点之间的关系怎样？,D、分论点和中心论点的关系怎样？,E、对论点的评述。(这是开放性试题),1）、一篇文章的论点有几个？,议论文一般只有,一个,中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。他们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。,2）、论点的特征：,论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。,形式上：是一个完整的陈述句。,内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。（包括肯定和否定）,3）、在什么地方寻找文章的论点？,文章的论点可以安排在,开头,，也可以安排在文章的,中间,或,结尾,。有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。但是，我们判断一个句子是否就是文章的论点，还应通读整个文段，看文段的其他句子是否围绕这个语句来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。,4）、论点的呈现方式：,明确表述式：在文中可以找到现成的表示作者观点、态度的句子。有四种常见提出方式：,有的文章标题就是中心论点；有的文章开头第一句话就提出中心论点（有时是作者自己的话、有时引用名言表明）；有的文章是叙述现象后稍加分析提出论点；有的是在摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点。,归纳、概括式：文中没有现成的表示作者观点、态度的句子，需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论点。,5）、如何归纳提取文章的论点：,找出论题，判断作者对此问题的倾向。观察论据，根据论据与论点之间所具有的支持与被支持的逻辑关系，从中推断它所支持的观点。,2、,论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。,常见题目：,A、本文为了证明论点用了哪些论据？,B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。,C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）,1）、哪些可作为论据？包括,事实论据和道理论据,两大类。,事实：典型事例、史实、统计数字；,道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。,2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。,第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。,第二、论据要与论点一致。,第三、事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。,第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。,3）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。,3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。,常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。,B、划线句有什么作用？,1）、,举例论证,。列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明了道理，增强文章的说服力。,2）、,道理论证,。a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服；,b、引用名言警句格言谚语公理，阐明道理，增强论点的权威性，使文章极具说服力。名言警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。,3）、,比喻论证,。用人们熟知的事物作比喻来证明论点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。,4）、,对比论证,。将论据中截然相反的两种情况进行比较，形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。,三、议论文的结构：,提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）,1、引论：常见题目：引论部分有什么作用？,1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。,2）、交代背景，说明写作的目的和原因。,3）、因事设问，启人思考。,4）、从日常生活现象落笔。,5）、引经据典，说古道今。,2、本论：常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开论述的）,1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。,2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理）,3）、对比式。正反对比。,4）、综合式。,3、结论：总结、号召、勉励、警示等。,6.议论文语言特点：,准确、严密,概括性和简洁性.,使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩.,考查中可能出现的考查点：,关键词语的选择和运用.,重要语句含义的理解.,某语句的作用.一般从内容、结构两方面去分析.,修辞方法的类型及作用.,中考现代文阅读考点探究议论类,阅读突破点：,把握中心论点 理清结构思路,一、正确理解、提取、概括文章的中心论点,问题样式：1.本文的中心论点是什么？2.用自己的话概括选文的论点。3.本文举的例子，意在论述什么观点？,技巧总结：,1.分析文章标题,有的标题就是论点，它往往能够揭示论题，表明论述的范围。,2.从论点在文中的位置去寻找,有时论点在文章的开头提出，这就是开宗明义、开门见山的写法；有时论点在文章的结尾出现，这就是所谓的归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法，不过，这种写法在明确表达论点时大多有“由此可见”“所以”“因此”“总而言之”“总之”“归根结底”等表示总结性的词语；较少论点在文章的中间提出；也有少数议论文没有明确表明论点的语句，须由自己归纳概括。,技巧总结：,1.分析文章标题,有的标题就是论点，它往往能够揭示论题，表明论述的范围。,2.从论点在文中的位置去寻找,有时论点在文章的开头提出，这就是开宗明义、开门见山的写法；有时论点在文章的结尾出现，这就是所谓的归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法，不过，这种写法在明确表达论点时大多有“由此可见”“所以”“因此”“总而言之”“总之”“归根结底”等表示总结性的词语；较少论点在文章的中间提出；也有少数议论文没有明确表明论点的语句，须由自己归纳概括。,3.分析论据来反推论点,无论是事实论据还是道理论据都是为了证明论点服务的，论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。分析论据，看它支持或反驳的是什么问题，这问题理所当然就是论点。,4.通过研究提出论点的方式来分析论点,文章提出论点的方式很多，但值得重视的一种是：列现象做分析得出观点。,5.摘录分论点,有一类文章没有中心论点，则需要摘录各个分论点。分论点一般位于段首、短尾或带有标志性的词语（首先、其次、再次等）,二、理清文章的结构思路（论证过程）,问题样式：1.试划分文章的结构层次，并说明理由。,2.划分四至八段的论证层次，并归纳层意。,3.根据提示，补全本文的部分结构提纲。,4.本文虽然与我们平时所学习的议论文有所不同，但从结构上看并无多大差异。请简要分析本文的结构特点。,技巧总结：,首先应明确议论文的一般结构：,提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）,。分析文章的论证结构，就是分析文章如何提出问题，如何分析问题，最后结论是什么。再分析其中具体结构形式（即逻辑关系），如并列式、对比式、递进式、总分式等，此时可借助一些语言标志，弄清各段之间、分论点之间的内在联系。如：设问句表示开启下文，展开下一层的论述；“无独有偶”表示引出相关的材料；“诚然”表示转入相反的内容；“再说”表示推进一层；“总之”表示由分到总或做出结论,解题时要在概括段落层次的基础上，运用诸如,“首先”“其次”“接着”“最后”,等表示起承转合关系的词语将各个分论点及其论证方式表述出来，特别要注意开头和结尾的内容表达。,答题格式：（,1,）,首先,引用名言（举例子）提出中心论点，（,2,）,然后,举事例（用做比喻）论证了（分论点），（,3,）,接着,又用论证了（分论点），（,4,）,最后,得出了结论或发出号召或劝勉。,中考现代文阅读考点探究议论类,阅读突破点：,概括辨析论据 分析论证方法,一、概括、分析、补写论据,问题样式：1.第段中，作者安排曹雪芹和牛顿的故事作为论据，是否得当？简析理由。,2.请你为本文补写一个事实论据，让它能够服务于本文的中心论点。,3.请你为本文第段横线处补写一个理论论据，使文章理论更充分，上下文衔接更顺畅。,技巧总结：,1.概括事实论据的解题思路,（1）明确全文中心论点或该段中作者的观点；（2）找出论据包含的两大要素人物、事件，如果其他要素，如时间（季节、年代）、地点、环境等具有特殊意义，也要找出来；（3）采取“,人物+事件,+,结果,”的基本格式进行表达，要求语言尽可能简洁，还要紧扣该段中作者的观点。,2.分析论据内容及其作用的步骤（1）明确论据类型，回顾其一般作用；（2）采取下列格式作答：这是论据，在文中起着证明论点（如有分论点，则要写出它证明的分论点）的作用。,二、辨析论证方法及其作用,问题样式：1.选文第段运用了哪几种论证方法？有什么作用？2.文章多次运用比喻论证，举出一段文字说明用比喻论证的好处。3.本文最突出的论证方法是什么？,技巧总结：,1.举例论证,主要作用：增强文章的说服力。,答题思路：首先明确作者列举了一个什么典型事例，分析是为了证明什么论点，然后突出举例论证的主要作用增强文章的说服力。,答题格式：文章使用了举例论证的论证方法，列举（概括事例），证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。,2.道理论证,主要作用：具有权威性，使论证有力。,答题思路：先弄清引用了谁的言论或资料，分析是为了证明什么论点，然后把握其主要作用具有权威性，论证有力。,答题格式：文章使用了道理论证的论证方法，通过引用，证明了的观点，从而具有权威性，使论证更加有力。,3.比喻论证,主要作用：把抽象的道理讲得通俗形象，浅显易懂，容易被人接受。,答题思路：先区分比喻的本体和喻体，分析是为了证明什么论点，再把握其特殊作用使论证生动形象、浅显易懂。,答题格式：文章使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂。,4.对比论证,主要作用：突出强调所论证的观点，使人印象深刻。,答题思路：先分辨把什么和什么作对比，分析是为了证明什么论点，再把握对比论证法的特殊作用正误分明，给人以更鲜明深刻的印象。,答题格式：文章使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点，增强了文章说服力，给人以鲜明深刻的印象。,在辨析论证方法及其作用时，要注意多种论证方式兼用的情况。,议论文,一、正确理解、提取、概括文章的中心论点,1.分析文章标题,2.从论点在文中的位置去寻找,3.分析论据来反推论点,4.通过研究提出论点的方式来分析论点,5.摘录分论点,二、理清文章的结构思路（论证过程）,答题格式：（,1,）,首先,引用名言（举例子）提出中心论点，（,2,）,然后,举事例（用做比喻）论证了（分论点），（,3,）,接着,又用论证了（分论点），（,4,）,最后,得出了结论或发出号召或劝勉。,三、概括、分析、补写论据,1概括事实论据 方法：概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点),+,结果影响。,2补充(补写)事