高考复习高中语文图文转换—漫画题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/22,0,玉燕中学,高考一轮复习,图文转换,玉燕中学高考一轮复习图文转换,1,(2016河南郑州一检,17)请认真研读下面这幅漫画,用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。(不超过150字)(6分),(2016河南郑州一检,17)请认真研读下面这幅漫画,用简洁,2,答案,:,内容,:画面的左边,一位衣着时尚的女子紧搂大树,准备与大自然合影。右边的时髦男子一边举着相机为她拍照,一边兴高采烈地赞叹道:“景色美极啦!”在他们的脚下,是随意丢弃的垃圾和被踩踏的草地。,主旨:,批判了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的行为。(或“讽刺了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的旅游者”),答案:,3,请观察下面的漫画，谈谈面对这幅图请你,人的思考和警示,.,请,揭示,下面漫画的,寓意,，并说说你揭示寓意的原因。,请观察下面的漫画，谈谈面对这幅图请你人的思考和警示.请,4,第一只小狗与望远镜的关系：,小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；,盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系：,点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；,窨井和狗们的关系：,第一幅画中窨井是,狗们,前进路上的障碍，,第二幅画中小狗们都不见了，盲狗继续前行；,脚印和狗们的关系：,一串脚印告诉我们三只视力正常的狗掉进了窨井，,视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。,读图,要正确理解画面中人与物之间的关系,第一只小狗与望远镜的关系：读图要正,5,读图,，要理解人或物发展变化的条件及原因。,结果,：视力正常的狗掉进了窨井，盲狗却 躲过了窨井，这违背常理。,原因：,视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚下，其余两只则因为盲从，所以掉进了窨井。,画面描述,：,一只戴着望远镜的小狗领着几只小狗，昂着头，走在马路上，结果前几只狗掉进了井里，但戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却安全绕过窨井。,画面描述：,6,题型一,:,说明（描述）漫画的主要内容,采用恰当的表达方式，,客观地描述漫画内容。,关注画面各要素，,特别是人或物的表情、动作、语言。,按照一定的顺序描述，,注意空间、时间、逻辑顺序。,解题要领,题型一:说明（描述）漫画的主要内容采用恰当的表达方式，客观地,7,题型,2,、揭示寓意,用,概括性,的语言，揭示,漫画主题,，指出漫画的,弦外之音,，概括漫画,给人的思考和警示,题型2、揭示寓意 用概括性的语言，揭,8,请,揭示,下面漫画的,寓意,，并说说你揭示寓意的原因。,请揭示下面漫画的寓意，并说说你揭示寓意的原因。,9,以其昏昏，使人昭昭；,当你越过平衡点后，以为还会越走越高，却惊讶地发现在走下坡路了。,(2）象征_,(2016河南郑州一检,17)请认真研读下面这幅漫画,用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。,抓住画面主要特征（夸张、变形）画面各要素间的关系(对比、因果）。,(注：讲课的是鸡，听课的是鸭),右边的时髦男子一边举着相机为她拍照,一边兴高采烈地赞叹道:“景色美极啦!”在他们的脚下,是随意丢弃的垃圾和被踩踏的草地。,福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征,采用恰当的表达方式，客观地描述漫画内容。,新颖的外表下，藏着一颗送分的心,点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；,请揭示下面漫画的寓意，并说说你揭示寓意的原因。,自主学习：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，60字左右。,(2)“仙鹤”象征“长寿”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多,老师是个门外汉不懂装懂；,找准讽刺、颂扬的对象。,福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征,原因：视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚下，其余两只则因为盲从，所以掉进了窨井。,3、中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来,解题指导,1,.,细看,画面构成，,明确,画面指向,。,2.,找准,讽刺、颂扬,的对象。,3.,联系现实，运用联想想象，揭示本质。,画面,社会生活 物,人 人,一,一类人,以其昏昏，使人昭昭；解题指导,10,指问题,找美品,批评,部分好高骛远，盲从的人。,赞扬,生活中哪些脚踏实地，在摸索中前进的人。,寓意：,告诫,人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。,指问题 找美品,11,题型二,:,揭示漫画的寓意,有概括寓意的动词,（反映、告诉、讽刺、批评、警示等）,由表及里，联系生活,（道德、品质、教育、法律、环保等）,抓住,画面主要特征,（夸张、变形）画面,各要素间的关系,(,对比、因果）。,解题要领,题型二:揭示漫画的寓意有概括寓意的动词（反映、告诉、讽刺、批,12,标题是漫画的,眉目,，它有,揭示漫画寓意,或揭示,讽刺对象,的作用。,题型,3,：拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。题,13,请为以下漫画,拟写标题,请为以下漫画拟写标题,14,首先,要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,采用中心事件命名,;,然后,可围绕讽刺的主体或主题,用引用画中语言法、比喻法等命名,;,拟题,可直接以讽刺主体,命名,.,首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,采用中心事件命名;,15,本题参考答案：,1,如此,“,好高骛远,”,3,脚踏实地,2,盲从不可取,本题参考答案：1 如此“好高骛远”3 脚踏实地2,16,题型三,:,拟写漫画的标题,紧扣画面的,主体,或,寓意,借助,标点,（如双引号）,修辞,（如拟人、比喻）,请用,汉语,表达,句末不用句号,解题要领,题型三:拟写漫画的标题紧扣画面的主体或寓意借助标点（如双引号,17,看,画面要素,（人、物、景）,提示语,（标题、画注）,读懂漫画、答好试题,抓,主要特征：,夸张、变形、反常,画面各要素间的,关系,联,由表及里，联系生活,明,不同题型的解题要领,看画面要素（人、物、景）提示语（标题、画注）读懂漫画、答好试,18,请描述下面漫画的画面内容。,请描述下面漫画的画面内容。,19,有概括寓意的动词（反映、告诉、讽刺、批评、警示等）,读图要正确理解画面中人与物之间的关系,(注：讲课的是鸡，听课的是鸭),请介绍下面这幅年画,并任选一个象征事物，说出寄托的美好愿望。,由表及里，联系生活（道德、品质、教育、法律、环保等）,鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。,赞扬生活中哪些脚踏实地，在摸索中前进的人。,(或“讽刺了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的旅游者”),福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征,脚印和狗们的关系：,(不超过150字)(6分),主旨:批判了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的行为。,赞扬生活中哪些脚踏实地，在摸索中前进的人。,有概括寓意的动词（反映、告诉、讽刺、批评、警示等）,读图，要理解人或物发展变化的条件及原因。,9、仔细观察这幅漫画，写出四个句式基本整齐的句子：一方面要清楚地表达出漫画主人公的心理变化，另一方面要揭示出漫画的寓意。,3、中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来,米”),左上方是一只仙鹤,右下方是一方印章。,描述为：,一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜、靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。,观察：,对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。,寓意：,1.,讽刺社会上一些好高骛远或盲从等现象。,2.,赞扬了社会上一些踏踏实实、脚踏实地不盲目跟从等现象。,有概括寓意的动词（反映、告诉、讽刺、批评、警示等）描述为：,20,3.,观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。,(,注：讲课的是鸡，听课的是鸭,),3.观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟,21,(,示例,),内容,：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。,鸡,道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的,鸭,严肃认真地做着笔记。黑板上有英语，而,“,浅,”,字却写错了。,(示例)内容：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸,22,外行领导内行误人子弟；,以其昏昏，使人昭昭,；,纸上谈,“,泳,”,终觉浅；,教鸭游泳鸡为师；,老师是个门外汉不懂装懂；,“,专家,”,授课。,标题：,外行领导内行误人子弟；标题：,23,高考复习高中语文图文转换漫画题课件,24,自主学习,：观察漫画,等待,，用简洁的文字说明漫画内容，,60,字左右。,等待,自主学习：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，60字,25,漫画,等待,中,有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。,参考答案：,漫画等待中有一个人掉进水里，只露出一只手，正急,26,综合类,严格按要求来,新颖的外表下，藏着一颗送分的心,阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。,当你越过平衡点后，以为还会越走越高，却惊讶地发现在走下坡路了。,当你开始上坡，走在平衡点之前，你以为你可以越走越高。,当你退回平衡点时，你才发现平衡才是人生最好的状态。,本题属于综合题，既考查学生的读图能力，又考查学生的仿写能力。,综合类严格按要求来 阅读下面三幅图，联系第二幅,27,下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:必须原创;运用比喻、比拟两种修辞手法;不超过60字。,示例一：,奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。,示例二：,哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。,下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的,28,9,、仔细观察这幅漫画，写出四个句式基本整齐的句子：一方面要清楚地表达出漫画主人公的心理变化，另一方面要揭示出漫画的寓意。,得低分垂头丧气好不凄惶，获高分满怀兴奋喜气洋洋，满分时趾高气扬脾气嚣张，唯分数论坏了教育的肚肠！,9、仔细观察这幅漫画，写出四个句式基本整齐的句子：一方面要,29,3,、中国传统,年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来,表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。,请介绍下面这幅年画,并任选一个象征事物，说出寄托的美好愿望。,(1),说明性的文字,:_,(2,）象征,_,年画画面较为复杂，要以人为中心,按顺序说明他手上及身边的事物。,选择象征物及其 说明意义,要扣住题干中的“喜庆明丽”“美好的,愿望”等词语。,3、中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来,30,(1),画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃,他头枕佛手,右手抱着,一个大仙桃,左手拖着一只蝙蝠,左腿旁是一颗大石榴,(,或者“玉,米”,),左上方是一只仙鹤,右下方是一方印章。,(2)“,仙鹤”象征“长寿”,“,石榴”,(,或“玉米”,),象征“多子多,福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征,“幸福”,“,芭蕉叶”象征“四季常春”。,(,只答其中一个即可,),(1)画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃,他头枕佛手,右手抱,31,