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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小 数 乘 小 数,小 数 乘 小 数,一、口算下面各题，看谁算的又快又对。,温故预习,0.,0,530,=,1,6,0.,3,=,0,.,3,22=,0.18,2=,6.63,=,2,.,7,2=,1.5,4.8,6.6,3.6,19.8,5.4,一、口算下面各题，看谁算的又快又对。温故预习0.0530=,3.832,=,3.8,3 2,7 6,1 1 4,1 2 1.6,1 2 1.6,321.15,=,1.1,5,3 2,2 3 0,3 4 5,3 6.8 0,3 6.8,说一说：小数乘整数的计算方法。,温故预习,先按照整数乘法的计算法则算出积，再看,乘,数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,二、笔算,3.832=3.83 27 61 1 41 2 1.6,例：,这是小明房间和外面阳台的平面图。,房 间,阳,台,3.2,米,3.8,米,1.15,米,1,、小明房间的面积是多少平方米？,2,、阳台的面积是多少平方米？,1.,从图中，你得到哪些信息？,2.,根据这些数据,可以提出哪些问题,?,例：这是小明房间和外面阳台的平面图。房 间阳3.2米3,小明房间的面积有多少平方米？,3.83.2,=,（）,如果不计算,你能估计一下结果大约是多少？,把,3.8,看成,4,，,43.2=12.8,，,面积比,12.8,平方米小。,把,3.2,看成,3,，,3.83=11.4,，,面积比,11.4,平方米大。,把,3.8,看成,4,，把,3.2,看作,3,，,43=12,，,结果应该在,12,平方米,左右。,房 间,阳,台,3.2,米,3.8,米,1.15,米,小明房间的面积有多少平方米？3.83.2=,3.8 3.2=,通过刚才的估算，我们可以知道“,3.83.2,”,的积应该在,12.8,和,11.4,之间，或者说在,12,左右。那么，,我们应该怎样求它的准确值？,房 间,阳,台,3.2,米,3.8,米,1.15,米,3.8 3.2=通过刚才的估算，我们可以知道“3.83,3.8,3.2,3 8,3 2,7 6,1 1 4,1 2 1 6,7 6,1 1 4,1 2,.,1 6,10,10,100,3.8 3.2,=,（平方米）,答：房间的面积有,12.16,平方米。,12.16,如果列竖式计算,你准备怎么算,?,3.8 3 8 7 6 1,阳台的面积是多少平方米？怎么列式？,3.21.15=,房 间,阳,台,3.2,米,3.8,米,1.15,米,阳台的面积是多少平方米？怎么列式？3.21.15=房,1.1 5,3.2,2 3 0,3 4 5,1 1 5,3 2,2 3 0,3 4 5,3 6 8 0,(),(),(),100,10,1000,3,.,6 8 0,3.21.15,=,（平方米）,答：阳台的面积是,3.68,平方米。,3.68,1.1 5 2 3 0 1 1 5 2 3,例题中的两个,乘,数一共有几位小数？积是几位小数？,“试一试”中的两个,乘,数一共有几位小数？积是几位小数？,你发现,乘,数的小数位数与积的小数位数有什么关系？,4.,想一想：小数乘法应该怎样计算？,观察、讨论：,1.1 5,3.2,2 3 0,3 4 5,1 1 5,3 2,2 3 0,3 4 5,3 6 8 0,(),(),(),100,10,1000,3.6 8 0,3.21.15,=,（平方米）,答：阳台的面积是,3.68,平方米。,3.68,3.8,3.2,3 8,3 2,7 6,1 1 4,1 2 1 6,7 6,1 1 4,1 2.1 6,10,10,100,3.6 3.2=,（平方米）,答：房间的面积有,12.16,平方米。,12.16,例题,试一试,例题中的两个乘数一共有几位小数？积是几位小数？观察、讨,先按照整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。,小数乘法的计算法则,先按照整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从,1,、根据,14823=3404,，很快地写出下面各题的积。,14.823=14,.,8,0.,23=,1.482.3=14.82.3=,3,.,404,340,.,4,3,.,404,34,.,04,小 数 乘 小 数,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,1、根据14823=3404，很快地写出下面各题的积。3.,2,、你能给下面各题的积点上小数点吗？,8.7,0.9,7 8 3,72.9,0.04,2 91 6,16.5,0.6,9 9 0,.,.,.,一,练,练,你认为小数乘小数的关键是什么,?,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,2、你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7 7,3,、用竖式计算。,4.62.8=0.647.5=2.053.6=,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,3、用竖式计算。4.62.8=0.647.,4,、下面的计算对吗？把不对的改正过来。,2.5,3.5,1 2 5,7 5,8 7.5,16.4,4.5,8 2 0,6 5 6,7.3 8 0,火眼金睛,通过改错,你有什么体会,?,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,4、下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.51 2,走进生活,5,、一种西服面料，每米售价,58.5,元。买这样的面料,5.2,米，应付多少元？,（先估计得数，再计算）,58.5,5.2=,(,元,),单价,数量,=,总价,304.2,答,:,应付,304.2,元,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,走进生活5、一种西服面料，每米售价58.5元。买这样的面料5,本课我们学习了什么内容？你有什么收获？,小结,别忘了还有作业哦！,列竖式计算练习十二第,1,题。,小数乘法：先按照整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点；能化简的要化简。,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,本课我们学习了什么内容？你有什么收获？小结别忘了还有作业哦！,1,、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。,2.,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。,3,材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。,4.,每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。,5.,正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活,6.,这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。,7.,在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,【,西师大版教材,】,小数乘小数名师推荐,1,1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示,
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