4、《槐乡的孩子》PPT课件[1]

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,槐,乡的孩子,4*,这是什么意思呢？,*,我来说,这种符号表示是略读课文,.,一、读,书点睛,这是同学们学习的第一篇略读课文。,略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。,二、怎,样学习略读课文？,以下学习步骤供参考：,1,、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；,2,、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？,3,、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。,三、默读，悟感情,、分别从哪些地方体会“槐乡的孩子真辛苦！”、“槐乡的孩子真勤劳！”、“槐乡的孩子真可爱！,、这篇文章表达了怎样的思想感情？,四、朗读，巧积累,、文中你最喜欢的语句有哪些？把它们画下来，有感情地朗读几遍，试着背一背。,、你积累了哪些词语？比一比看谁的收获大。,槐,树,槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。,夏季花未开放时，采其花蕾，,称为,槐米,。,我会认,槐 愧,hu,i,ku,花苞,柳梢 觅食,入药 染料 耷拉,黎明 一簇簇,缕缕炊烟 满载而归,随风飘动 惹人注意,我会,读：,花苞,柳梢 觅食,磨好 染料 耷拉,塞着 一簇簇,缕缕炊烟 满载而归,随风飘动,惹人注意,我会,读：,bo,rn,d,si,花苞染料耷拉塞着,m,l,chu,dng,觅食缕缕炊烟 飘荡,我会读！,耷拉 缕缕炊烟 月落柳梢 满载而归 随风飘动 惹人注意,born,d,si,花苞 染料 耷拉 塞着,m l,chu,dng,觅食缕缕炊烟飘荡,b,n,m,米粒般 磨好 满载而归,槐,乡 花,苞,耷,拉 染料,黎明,削,槐米 觅食,塞,满,般 磨,刀,缕,缕炊,烟 满载而归 月落柳梢,打了花苞 米粒般,我能认清下面的字：,槐（）拉（）散（）,愧（）粒（）撒（）,漂（）翅（）捡（）,飘（）翘（）检（）,觅,：寻找。,耷拉,：下垂。,入药,：用做药物。,满载而归,：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。,槐树,：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。,槐米,：槐树的花蕾称,“,槐花,”,或,“,槐米,”,。,槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴,.,槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头,.,八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。,小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。他们一点也不引人注意，却是槐乡孩子的宝贝。,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。,槐乡的孩子真勤劳啊！用自己的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈操心。,八月，天多热。,鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。,通过鸡、狗、,蝉来体现天气热，我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热，而是勤劳带给它们快乐，把热都给 忘记了。,为什么要描写天气热？,鸡热得,耷拉着,翅膀，狗热得,吐出,舌头，蝉热得,不知如何是好,，在树上,不停地,叫着“知了，知了”。,槐乡的孩子可不怕热，他们,背着,水葫芦，,带着,干粮，没等,云雀开口歌唱黎明,，就,已经爬到,小山上了。,云雀,云雀,槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。,“云雀都没有开口歌唱黎明”，从这里我读懂了时间还很早，可槐乡的孩子已经出来劳动了。,水葫芦,男孩常常是,爬,到树上，用长长的钩刀一下又一下地,削,着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰,捡,着，,两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；,有的往篮里,塞,着槐米，,头一点一点的，像觅食的小鸭子。,说说生活中劳动的时候会用到哪些 动作？,当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。,满载而归,槐乡孩子的篮子里满载着,，满载着,，满载着,。,月,落柳,梢，劳累了一天的孩子们带着,甜蜜的微笑,进入梦乡。,他们在梦里梦见了,。,孩子们的小床下放着,篮子和,磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中,快乐不只来自于休闲、享乐，劳动中也有无穷的乐趣。,读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。,我觉得槐乡的孩子很勤劳,我觉得槐乡的孩子很可爱,我多么想和槐乡的孩子一起采槐米,我想像槐乡的孩子一样,把自己喜欢的句子多读几遍。,槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：,1,、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。,2,、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。,3,、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。,课文中有关孩子们的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼，一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感，也说明了孩子们的以苦为乐。,从文中找出句子，看看槐乡的孩子有什么样的快乐？,1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。,2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。,3、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。,经典品读,读了课文，请你填一填：,（）的槐乡孩子,勤劳,懂事,早上,傍晚,晚上,劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。,尹黎,说说自己曾经,劳动,的快乐,同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。,回家帮爸爸妈妈做一件家务事。,作业,抄写课本上的生字词，背诵自己喜欢的句子或段落。,作业,:,槐（）拉（）散（）,愧（）粒（）撒（）,漂（）翅（）捡（）,飘（）翘（）检（）,快乐不只来自于休闲、享乐，,没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受,，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！,