人教课标版高中物理选修3-2：《实验：传感器的应用》ppt课件-新版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标版高中物理选修3-2：实验：传感器的应用ppt课件-新版,第,3,节,实验,：传感器的,应用,第六章：传感器,人民教育出版社（选修,3-2,）,第3节 实验：传感器的应用第六章：传感器,知识与技能,过程与方法,情感态度,与价值观,综合,能力,1.,在实验中通过动手组装和调试，增强理论联系实际的意识，激发学习兴趣，培养良好的科学态度。,2.,感受传感器在现代社会中的作用及意义。,1了解斯密特触发器的工作特点，了解两个实验的基本原理。,2通过实验，加深对传感器作用的体会，培养动手能力。,通过实验培养动手能力，体会传感器在实际中的应用。,知识与技能过程与方法情感态度综合1.在实验中通过动手组装和调,实验器材,光敏电阻、热敏电阻和可调电阻,实验器材光敏电阻、热敏电阻和可调电阻,发光二极管,(LED),、色环电阻和蜂鸣器,实验器材,发光二极管(LED)、色环电阻和蜂鸣器实验器材,74,HC,14集成电路块,实验器材,74HC14集成电路块实验器材,1A 1Y 2A 2Y 3A 3Y GND,V,CC,6A 6Y 5A 5Y 4A 4Y,O,t/s,O,t/s,U,A,/V,U,Y,/V,0.25,强光照1.6,弱光照0.8,3.4,当输入端,A,的电压上升到,1.6V,时,输出端,Y,会突然从高电平跳到低电平,0.25V,当输入端,A,的电压下降到,0.8V,时,输出端,Y,会突然从高电平跳到高电平,3.4V,斯密特触发器原理,实验器材,1A 1Y 2A,面包板及电源,实验器材,面包板及电源实验器材,实验原理,电路图及工作原理,。,V,5V,5V,5V,A,Y,5V,A,Y,实验原理电路图及工作原理。V5V5V5VAY5VAY,实验原理,光控开关,温度报警器,电路图及工作原理,。,实验原理光控开关温度报警器电路图及工作原理。,实验一：光控开关,1,、按照原理图组装电路，先自查，后与相邻组互查电路。,2,、接通电源并调试旋钮电阻，把光控开关调到比较灵敏。,3,、分享实验成果，体会成就感。,实验一：光控开关1、按照原理图组装电路，先自查，后与相邻组互,实验二：温度报警器,1,、在实验一的基础上，用热敏电阻替代旋钮电阻。,2,、检查电路后，接通电源，先调节旋钮电阻恰好在常温下不亮。再对热敏电阻加热，达到一定温度后,LED,灯会亮。,3,、用蜂鸣器替代发光二极管和色环电阻，对热敏电阻加热，蜂鸣器发出警报。,思考并讨论：怎样能够使热敏电阻在感测到更高温度时才报警？,实验二：温度报警器1、在实验一的基础上，用热敏电阻替代旋钮电,解释利用光敏电阻控制,路灯的原理,解释利用光敏电阻控制路灯的原理,利用热敏电阻控制热水器,作业：,P64,第,2,题,请你设计一个电热水器的控制方案。,要求：,水烧开时自动断电，而在水温低于,10C,时自动加热。,要有手动开关，必要时可以在任意温度下立即加热。,利用热敏电阻控制热水器作业：P64第2题,以摄像头,(,光学传感器,),为例,从正反两个方面谈一谈,传感器给人们生活带来的影响？,讨论,以摄像头(光学传感器)为例从正反两个方面谈一谈传感器给人们生,实验：传感器的应用,.,实验：光控开关,.,实验：温度报警器,小结：,