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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,-“协作”,作文评讲,如何说理,理解材料的内涵，把握其寓意。“三个和尚”之所以“没有水喝”，原因何在？关键在于“不合作”，彼此之间互相推诿。“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬进洞里去”，这是合作的结果。由此可见，“人不如蚁”的关键之处在于“是否协作”。,一、审题、理解所给材料,设计此题的用意就在于让学生充分的理解“协作”的重要性，现在的学生普遍存在自私、偏执，缺乏健康的正确的人格，缺乏合作的理念，借助这一话题，让学生认识到在任何时候，人与人之间都需要“协作”，不要逞“匹夫之勇”，进而树立良好的人生理念。,要善于进行分析说理,分析就是把一件事情，一个问题，分解成比较简单的组成部分和因素，理出它们之间的本质、属性、彼此关系，加以考察。通常说的“解剖麻雀”，就是指的分析方法。分析的目的是为了揭示事物、问题的本质和核心，更好地进行说明。,指导重点：,理论论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及尽人所知并为人所工人的最普遍的道理等。选用作论据的理论必须是经过时间检验证明是正确的而且至尽仍有生命力的。经典著作中的理论，如是原文摘引，应避免断章取义；如是原意概括，应该符合原文的基本内容,。,（一）使用理论论据,如：,自卑与谦虚的议论,自卑者,永远不会出头露面，常把自己同自己的怠惰隐匿于自己编造的陷阱中。自卑者害怕失败，却永远不会有成功。殊不知雄鹰可以飞得比鸡还低，但鸡永远飞不到鹰那么高。自卑者宁愿做一只落伍之鸡，也不愿做一只勇于面对失败，在栽过跟头之后再重跃云霄的雄鹰。,谦虚者,的进取是永无止境的。当人们赞叹他们的功绩时，“不足挂齿”足以显示那高尚的品德。自卑者只会把“我不行”“我不是这个材料”“我没这本事”作为逃避的借口。正是这些看似谦虚，貌似诚恳的表白，成了自卑者禁锢自己的镣铐。,1、就例评价法。,就是在事例论据前或后，围绕事例进行评论的方法。,用在事例论据前的议论，能起到领起事例、限制事例的叙述方向的作用；用在事例之后的评论，可以起到总结事例之后的评论，可以起到总结事例的作用。,（二）分析事例,释迦牟尼教育他的弟子,一滴水只有放入大海中,才永远不会干,.,正如一个人,只有到了集体中,与其他人协作,他的力量才会更有意义,.,2,、退步设反法。,这是在写用事例证明道理的议论文时常用的一种方法。它常常是在,事例叙述完后，从事例的反面假设一种情况，指出其必然产生的结果。,六国论中就很好地运用了此法。作者在总结了齐、燕、赵三国灭亡的原因后写道：,“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。,”这几句就是从事例的相反方面提出的假设，推出结果，讲出的一番道理。,“呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得咽也。”,这几句是在总结了六国直接或间接赂秦导致亡国之后，“退步设反”，讲出的道理。这些道理虽然不多，但与事例结合较紧，说服力是相当强的。,如：,在一支队伍当中，人人都像你一样，就好比组成物质的分子，,若一个个分子都懒洋洋的休息，那么物质还会存在吗？,我们每个人都是团队中不可缺少的分子，是我们之间的相互作用，相互吸引，相互关心，相互鼓励，才使我们的团队充满生机，充满创意，而在这集体当中的分子才会闪耀灿烂的星辉。,3、正反,情,情形的分,析,析,揭示某种,情,情形下人,们,们的心理,、,、做法，,或,或类比。,如：自卑者永,远,远不会出,头,头露面，,常,常把自己,同,同自己的,怠,怠惰隐匿,于,于自己编,造,造的陷阱,中,中。自卑,者,者害怕失,败,败，却永,远,远不会有,成,成功。殊,不,不知雄鹰,可,可以飞得,比,比鸡还低,，,，但鸡永,远,远飞不到,鹰,鹰那么高,。,。自卑者,宁,宁愿做一,只,只落伍之,鸡,鸡，也不,愿,愿做一只,勇,勇于面对,失,失败，在,栽,栽过跟头,之,之后再重,跃,跃云霄的,雄,雄鹰。谦,虚,虚者的进,取,取是永无,止,止境的。,当,当人们赞,叹,叹他们的,功,功绩时，,“,“不足挂,齿,齿”足以,显,显示那高,尚,尚的品德,。,。自卑者,只,只会把“,我,我不行”,“,“我不是,这,这个材料,”,”“我没,这,这本事”,作,作为逃避,的,的借口。,正,正是这些,看,看似谦虚,，,，貌似诚,恳,恳的表白,，,，成了自,卑,卑者禁锢,自,自己的镣,铐,铐。,4,、因果分,析,析,是从事物,的,的原因和,结,结果两方,面,面分析问,题,题，或由,原,原因推断,结,结果，或,由,由结果分,析,析原因。它说理精,密,密，可以,让,让读者了,解,解事物在,发,发生、发,展,展过程中,的,的内部联,系,系，弄清,其,其原委，,明,明了其解,决,决的方法,。,。,如：,F4,合唱组的,歌,歌总会给,人,人以耳目,一,一新的感,觉,觉,.,不仅仅是,因,因为他们,前,前卫的歌,声,声,.,尤其是他,们,们那天衣,无,无缝的配,合,合,使人感到,前,前所未有,的,的陶醉感,.,巴西队之,所,所以屡次,夺,夺取世界,杯,杯的冠军,不只是由,于,于队员们,精,精湛的技,术,术和精准,的,的脚法,更可贵的,是,是他们之,间,间默契的,配,配合,4、究根,探,探源法。,这种方法,多,多用于批,驳,驳不良现,象,象的文章,中,中。它常,是,是在摆出,不,不良现象,后,后，深入,挖,挖掘，揭,出,出不良现,象,象的根源,和,和实质。,运,运用这种,方,方法，能,使,使文章的,说,说理显得,深,深刻,反对党,八,八股一,文,文，在批,判,判党八股,的,的每一条,罪,罪状时，,一,一般是按,照,照“摆情,况,况论,危,危害,挖,挖根源,提办法,”,”来论述,的,的，更是,运,运用此法,的,的典范。,无法预知,未,未来的世,界,界,亦无,法,法回到远,逝,逝的过去,。,。古老的,金,金字塔是,无,无数劳动,者,者的汗水;雄伟的,万,万里长城,是,是无数劳,动,动者的骄,傲,傲;如今,的,的和平世,界,界也是靠,我,我无数革,命,命者的生,命,命与血泪,换,换来的。,自,自古以来,那些令,人,人震撼的,奇,奇迹都有,许,许许多多,。,。一个人,的,的力量是,很,很脆弱的,但许多,人,人团结在,一,一起,互,相,相配合,互,互相协作,就会产,生,生不可思,议,议的力量,。,。,二,、,、,片,片,断,断,练,练,习,习,1,、,、,请,请,在,在,下,下,面,面,的,的,事,事,例,例,后,后,，,，,作,作,简,简,要,要,分,分,析,析,，,，,使,使,论,论,据,据,与,与,论,论,点,点,粘,粘,合,合,起,起,来,来,。,。,俗,话,话,说,说,：,：,有,有,志,志,者,者,事,事,竟,竟,成,成,。,。,明,明,代,代,徐,徐,霞,霞,客,客,年,年,轻,轻,时,时,立,立,下,下,走,走,遍,遍,三,三,山,山,五,五,岳,岳,的,的,志,志,向,向,，,，,后,后,来,来,虽,虽,历,历,尽,尽,磨,磨,难,难,，,，,但,但,一,一,直,直,旅,旅,行,行,到,到,生,生,命,命,最,最,后,后,一,一,刻,刻,，,，,完,完,成,成,巨,巨,著,著,徐,徐,霞,霞,客,客,游,游,记,记,。,。,_,2,、,、,青,青,年,年,报,报,刊,刊,登,登,了,了,王,王,岚,岚,同,同,学,学,的,的,一,一,封,封,信,信,，,，,信,信,中,中,问,问,：,：,“,“,管,管,这,这,件,件,闲,闲,事,事,对,对,不,不,对,对,？,？,”,”,请,请,你,你,就,就,这,这,个,个,问,问,题,题,，,，,发,发,表,表,自,自,己,己,的,的,看,看,法,法,。,。,下,下,面,面,是,是,这,这,封,封,信,信,的,的,摘,摘,录,录,：,：,一,次,次,，,，,我,我,在,在,路,路,上,上,看,看,见,见,几,几,个,个,男,男,孩,孩,用,用,毛,毛,毛,毛,虫,虫,去,去,吓,吓,唬,唬,一,一,个,个,四,四,五,五,岁,岁,的,的,小,小,女,女,孩,孩,。,。,我,我,上,上,前,前,去,去,用,用,身,身,子,子,护,护,住,住,小,小,姑,姑,娘,娘,。,。,他,他,们,们,见,见,我,我,是,是,女,女,孩,孩,好,好,欺,欺,负,负,，,，,就,就,说,说,：,：,“,“,多,多,管,管,闲,闲,事,事,!,”,当,当,我,我,正,正,要,要,去,去,夺,夺,男,男,孩,孩,手,手,中,中,的,的,毛,毛,毛,毛,虫,虫,时,时,，,，,不,不,料,料,另,另,一,一,个,个,男,男,孩,孩,扔,扔,起,起,一,一,块,块,小,小,石,石,头,头,，,，,把,把,我,我,的,的,前,前,额,额,打,打,得,得,鲜,鲜,血,血,直,直,流,流,。,。,从,从,此,此,我,我,的,的,前,前,额,额,留,留,下,下,了,了,一,一,块,块,伤,伤,痕,痕,。,。,有,有,的,的,人,人,责,责,怪,怪,我,我,自,自,讨,讨,苦,苦,吃,吃,，,，,不,不,该,该,去,去,管,管,那,那,闲,闲,事,事,。,。,我,我,想,想,问,问,，,，,这,这,件,件,事,事,我,我,做,做,得,得,对,对,不,不,对,对,？,？,作文布置:,在辽阔的神,州,州大地上，,在,在平凡的学,习,习生活中，,你,你一定听到,过,过或看见过,许,许许多多值,得,得大声叫好,的,的人和事、,景,景与物。那,么,么，请说说,你,你最想喝彩,的,的是什么。,当,当然，如果,你,你对“喝彩,”,”有自己的,认,认识，也请,畅,畅所欲言，,发,发表看法。,要求：,1.以“喝,彩,彩”为题目,写,写一篇文章,；,；,2.思想内,容,容积极向上,；,；,3.自选文,体,体(诗歌除,外,外)，不少,于,于800字,；,；,9,、静夜四,无,无邻，荒,居,居旧业贫,。,。2023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,10,、雨,中,中黄,叶,叶树,，,，灯,下,下白,头,头人,。,。2023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/20234:12:34PM,11,、以我独,沈,沈久，愧,君,君相见频,。,。2023/1/92023/1/92023/1/9,Jan-2309-Jan-23,12,、故人江,海,海别，几,度,度隔山川,。,。2023/1/92023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,13,、乍见翻疑,梦,梦，相悲各,问,问年。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,14,、他乡,生,生白发,，,，旧国,见,见青山,。,。09,一,一月20232023/1/92023/1/92023/1/9,15,、比,不,不了,得,得就,不,不比,，,，得,不,不到,的,的就,不,不要,。,。,。,。一月232023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,16,、行动出,成,成果，工,作,作出财富,。,。2023/1/92023/1/9,09 January 2023,17,、,做,做,前,前,，,，,能,能,够,够,环,环,视,视,四,四,周,周,；,；,做,做,时,时,，,，,你,你,只,只,能,能,或,或,者,者,最,最,好,好,沿,沿,着,着,以,以,脚,脚,为,为,起,起,点,点,的,的,射,射,线,线,向,向,前,前,。,。,。,。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,9,、没有失败,，,，只有暂时,停,停止成功！,。,。2023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,10,、很,多,多事,情,情努,力,力了,未,未必,有,有结,果,果，,但,但是,不,不努
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