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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,3.1,认识图形（一）,第,3,单元 认识图形,3.1认识图形（一）第3单元 认识图形,1,学习目标,结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形，会用长方形和正方形拼组简单的图形。,在认识图形的过程中，发展学生的空间观念。,感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。,学习目标 结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正,2,情,境,导,入,你认识图中这些东西吗？说一说它们的名字,吧。,情境导入 你认识图中这些东西吗？说一说它们的名字吧。,3,探究新知,分一分,你能把它们分成两类吗？,你认为该怎样分？,探究新知分一分你能把它们分成两类吗？你认为该怎样分？,4,探究新知,分一分,按颜色分,按大小分,探究新知分一分按颜色分按大小分,5,探究新知,按形状分,长方形,正方形,探究新知按形状分长方形正方形,6,探究新知,正方形,看一看，摸一摸，说,发现。,有四条直直的边,有四个尖尖的角,有一个平平的面,探究新知正方形看一看，摸一摸，说发现。有四条直直的边有四个尖,7,探究新知,长方形,看一看，摸一摸，说,发现。,有四条直直的边,有四个直直的角,有一个平平的面,探究新知长方形看一看，摸一摸，说发现。有四条直直的边有四个直,8,探究新知,沿虚线折一折，正方形的边怎么样？长方形的边怎么样？,四条边一样长,相对的边一样长,探究新知沿虚线折一折，正方形的边怎么样？长方形的边怎么样？四,9,探究新知,正方形,四条边一样长,长方形,相对的边一样长,比一比,探究新知正方形四条边一样长长方形相对的边一样长比一比,10,探究新知,正方形,长方形,再观察，再发现,有,大有小,探究新知正方形长方形再观察，再发现有大有小,11,典题精讲,说一说,哪些物体和我们今天学习的长方形和正方形有关？,典题精讲说一说哪些物体和我们今天学习的长方形和正方形有关？,12,典题精讲,说一说,长方体,长方体 有的面是,长方形。,典题精讲说一说长方体长方体 有的面是长方形。,13,典题精讲,说一说,正方体,正方体 每个面都是,正方形。,典题精讲说一说正方体正方体 每个面都是正方形。,14,易,错,提醒,把图形的编号填入相应的,括号。,（,）,是长方形,（）是正方形,1,3,8,2,4,6,错误,解答,易错提醒把图形的编号填入相应的括号。（,15,易,错,提醒,把图形的编号填入相应的,括号内。,长方,形,相对的边一样,长，,有四个直直的,角,正方形,四条边一样,长有,四个直直的角,错题分析,易错提醒把图形的编号填入相应的括号内。长方形相对的边一样长，,16,易,错,提醒,把图形的编号填入相应的,括号。,（）是长方形,（）是正方形,1,3,6,2,4,8,错误,解答,易错提醒把图形的编号填入相应的括号。（,17,易,错,提醒,把图形的编号填入相应的,括号。,（）是长方形,（）是正方形,1,3,8,2,4,7,正确,解答,易错提醒把图形的编号填入相应的括号。（,18,学以致用,教室里哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形？,议一议,学以致用教室里哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形？议,19,学以致用,议一议,教室里的黑板是,长方形。,教室里的桌面是,长方形。,教室里的,学以致用议一议教室里的黑板是长方形。教室里的桌面是长方形。教,20,课堂小结,像这样的图形叫长方形，长方形相对的边一样长。,像这样的图形叫正方形，正方形四条边一样长。,什么样的图形是长方形？什么样的图形是正方形？,课堂小结像这样的图形叫长方形，长方形相对的边一样长。像这样的,21,比一比，看谁的手儿,巧。,你能用小棒摆出长方形、正方形吗？,比一比，看谁的手儿巧。你能用小棒摆出长方形、正方形吗？,22,画一画,用,画,用,画,画一画用画用画,23,找一找，下图中的长方形和,正方形。,长,长,长,长,正,正,正,找一找，下图中的长方形和正方形。长长长长正正正,24,拼一拼，用长方体、正方形可以拼组成哪些图形？,拼一拼，用长方体、正方形可以拼组成哪些图形？,25,再见！,再见！,26,
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