短歌行--【部编(统编)版-高中语文必修上册】课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020,秋部编,(,统编,),版 高中语文必修上册,优质课件,2020秋部编(统编)版 高中语文必修上册,短歌行,曹 操,短歌行 曹 操,曹操,曹操（,155220,），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳州）人，东汉末年的,政治家、军事家、文学家。,他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是,建安文学,的开创者和组织者。,曹操 曹操,解 题,短歌行,是汉乐府的,曲调名,，“长歌”、“短歌”是依照歌词,音调的长短,而言。一般说，,长歌,比较热烈奔放，,短歌,比较短促,，适于抒发内心的忧愁和苦闷。诗句都是四字句，就称之为,“短歌”。,“,行,”是古代诗歌的一种文学体裁。除了“,行,”还有“,歌、吟、引、曲、谣、辞,”都是诗歌的体裁。,解 题,创作背景,建安十三年,曹操率,83,万大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴文武百官,饮至半夜,忽闻乌鹊往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊赋诗,短歌行,。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。,创作背景,对酒当歌，人生几何？,譬,如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。,青青子,衿,，悠悠我心。但,为,君故，沉吟至今。,呦呦,鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度阡，枉用相存。,契,阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公吐,哺,，天下归心。,p,jn,wi,yu,du,q,m,z,b,读准字音、节奏,对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。pjnwiy,思考问题：,全诗的感情基调是怎样的？,慷慨悲壮,思考问题：全诗的感情基调是怎样的？慷慨悲壮,忧,本诗诗眼是哪一个字？,忧本诗诗眼是哪一个字？,慨当以慷，,忧,思难忘。,何以解,忧,？唯有杜康。,忧,从中来，不可断绝。,诗人因何而忧？,诗人如何写忧？,诗人因何而忧？,对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,反问,，表达了对人生的思考。,比喻,，把人生比作朝露，抒发了对年华易逝的感慨。,设问,，自问自答，突出心中的苦闷。,借代,，相传是最早造酒的人，这里指代酒，以美酒来消愁，寄托忧思。,诗人因何而忧？,诗人如何写忧？,对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（,诗经,郑风,子衿,）,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,（,诗经,小雅,鹿鸣,）,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,引用：,表达了诗人求贤若渴、尊重贤才的思想感情。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经郑风子,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。契阔谈,宴,，心念旧恩。,比兴：,“明明如月，何时可掇”，将贤才比作皎洁的明月，,比喻人才难得，写出求贤若渴而贤才不至的苦闷。,对比：,“,越陌度阡，枉用相存。契阔谈,宴,，心念旧恩。”写有客人来访，久别重逢，欢饮畅谈。写出诗人在求贤过程中有忧有喜的心情，及对贤才的礼待。,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。比兴：“明明如月，,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。,乌鹊,比喻,贤才，“,乌鹊南飞”,暗喻人才南流。“,何枝可依”比喻贤才寻找归宿，但无所依托，表达了诗人的惋惜焦急之情。,比喻：,用典：,化用,管子,.,形势解,中“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众,”,暗喻自己像山、海一样，表明要宽宏大量，广纳人才,用,史记 鲁周公世家,中周公吐哺的典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，是天下的人才都心悦诚服地归顺。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深,短歌行-【部编(统编)版-高中语文必修上册】课件,背诵全文,背诵全文,短歌行,曹操,对酒当歌，人生几何,?,譬,如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,青青子,衿,，悠悠我心。但,为,君故，沉吟至今。,呦,呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度阡，枉用相存。,契,阔谈,宴,，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，水不厌深。周公吐,哺,，天下归心。,“治世之能臣，乱世之奸雄。”,许劭,“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”,陈寿,三国志,“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”,裴松之,三国志（注）,“曹操之所以任天下之智力，术也，非道也。”,王夫之,读通鉴论,“临危制变,料敌设奇,一将之智有馀,万乘之才不足。”,唐太宗（,资治通鉴,司马光）,“曹操是一个有本事的人，至少是一位英雄。”,鲁迅,而已集,“治世之能臣，乱世之奸雄。”许,短歌行-【部编(统编)版-高中语文必修上册】课件,