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,画旋转图形,返回,画旋转图形,冀,教,版 数学,五年级,下册,画旋转图形,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动（,二）,课堂练习,1,冀教版 数学 五年级 下册画旋转图形情境导入探究新知课,1,从,”12”,到,”3”,，指针,绕,点,o,按,顺时针方向,旋转（）。,旋转点,旋转方向,旋转角度,想一想，填一填。,90,情境导,入,这是旋转的,三要素,哦,！,从”12”到”3”，指针绕旋转点旋转方向旋转角度想一想，填一,2,画出线段,AB,绕点,A,逆时针旋转,90,和顺时针旋转,9,0,的,图形。,A,B,.,.,B,.,.,B,线段,AB,绕点,A,逆时针旋转,90,后的图形是线段,AB,。,线段,AB,绕点,A,顺时针,旋转,9,0,后的图形是线段,AB,。,想一想，,画一画,。,画出线段AB绕点A逆时针旋转90和顺时针旋转90的图形。,3,画出,AOB,绕,点,O,顺时针旋转,90,后的图形。,A,o,B,B,A,AOB,绕点,O,顺时针旋转,90,后的图形是,OB,。,A,想一想，,画一画,。,画出AOB 绕点O 顺时针旋转90后的图形。AoBBA,4,想一想黄色,三角形的三边分别旋转到了哪里？点,A,和点,B,分别旋转到了哪里？,B,A,O,B,A,点,A,（,B,）是,点,A,（,B,）,经过旋转变换的对应点，线段,OA,（,OB,）是线段,OA,（,OB,）,经过,旋转变换,的对应线段，它们的长度相等。,旋转角：,AOA,或,BOB,对应,线段之间的夹角就是旋转角。,想一想黄色三角形的三边分别旋转到了哪里？点A和点B分别旋转到,5,在方格纸上画出三角形绕点,A,旋转,90,后的图形。,A,.,旋转点,旋转度数,探究新知,先确定按什么方向旋转,，再画出旋转后的,图形。,在方格纸上画出三角形绕点A 旋转90后的图形。A.旋转点旋,6,在方格纸上画出三角形绕点,A,旋转,90,后的图形。,A,.,找到与点,A,有关的两条线段，并标上字母。,B,C,以,点,A,为,垂足，,画,AC,的垂线段,AC,，,垂线段的长度,与,AC,的,长度相等，,都是,3,个方格。,(,1),把三角形,绕,A,点,顺时针旋转,90,画,AB,的垂线段,AB,，,AB,与,AC,重合且长度相等。,连接,BC,，,即,可,得到三角形,ABC,绕点,A,顺时针,旋转,90,度后的,图形。,C,(B,),在方格纸上画出三角形绕点A旋转90后的图形。A.找到与点,7,观察三角形旋转前后的图形，你发现了什么？,A,.,A,.,图形的大小和形状都没有发生,改变,图形的位置和方向发生了改变,观察三角形旋转前后的图形，你发现了什么？A.A.图形的大小和,8,画出三角形,AOB,顺时针旋转90,0,后的图形。,B,A,O,A,B,先,画点,A,，,OA,垂直,于,OA,，点,A,与点,O,的距离还,应该是6格。,课堂练习,画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。BAOAB先,9,1,画出长方形绕点,A,逆时针旋转,90,后的图形。,2,画出平行四边形绕点,B,顺时针旋转,90,后的图形。,A,.,B,.,1画出长方形绕点A逆时针旋转90 后的图形。2画出平,10,A,B,C,D,90,O,从位置,A,绕点,(,)(,)时针方向旋转(,)到位置,B,。,说一说，,填一填,。,O,顺,90,1,ABCD90O从位置A绕点()()时针方向旋转,11,A,B,C,D,90,90,O,从位置,A,绕,点,O,顺时针,方向旋转90到位置,B,。,再从位置,B,绕,点,O,。,(,)方向,旋转,（,）到位置,C,。,顺时针,90,2,说一说，,填一填,。,ABCD9090O从位置A 绕点O 顺时针方向旋转90,12,A,B,C,D,90,O,从位置,A,绕点,O,（）,方向旋转,（,）,到,位置,D,。,逆时针,90,3,说一说，,填一填,。,ABCD90O从位置A绕点O（）方向旋转（,13,A,B,C,D,90,90,O,从位置D绕点,O,(),方向旋转,(,）,到,位置C。,从位置,A,绕,点,O,逆时针,方向旋转90到位置,D,。,4,逆时针,90,说一说，,填一填,。,ABCD9090O从位置D绕点O()方向旋,14,按,要求在方格纸上,画图。,（,1,）画出上面轴对称图形的另一半。,o,（,2,）将画好的图形绕点,o,逆时针旋转,90,。,按要求在方格纸上画图。（1）画出上面轴对称图形的另一半。o（,15,2.,画,旋转图形,先,找到各点经过,旋转,变换,的,对应点,，,再依次连接,。,1.,图形,旋转后,大小和形状不变,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2.画旋转图形先找到各点经过旋转1.图形旋转后大小和形状不变,物体在旋转的过程中，,大小,、,形状,都没有发生变化，只是,位置,和,方向,发生了,改变。,这节课你们都学会了哪些知识？,物体在旋转的过程中，大小、形状都没有发生变化，只是位置和方向,旋转,过程中，图形的,旋转点,的位置始终保持不变。,这节课你们都学会了哪些知识？,旋转过程中，图形的旋转点的位置始终保持不变。这节课你们都学会,图形,上的每一点和每条边的旋转方向和旋转角度都相同。,这节课你们都学会了哪些知识？,图形上的每一点和每条边的旋转方向和旋转角度都相同。这节课你们,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,20,历史故事成语,赠品 不喜欢可以删除,历史故事成语赠品 不喜欢可以删除,21,一、四面楚歌,项羽,比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。,一、四面楚歌项羽比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地,22,煮豆燃萁,曹植,七步诗,煮豆燃豆萁，,豆在釜中泣，,本是同根生，,相煎何太急？,煮豆燃萁曹植七步诗,23,魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。,曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。,这个成语比喻,骨肉间自相残害,。,魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，,24,
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