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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,授课:肖伟,存在问题:主体居中,摄影:李紫玉,摄影:万婧怡,学生作业点评:,存在问题:两分平面,学生作业点评:,摄影:廖钰嘉,摄影:汪秋香,存在问题:水平偏移,学生作业点评:,摄影:尹琪丽,摄影:袁晨光,摄影:胡欣,摄影:王雅婷,存在问题:画面杂乱,学生作业点评:,摄影:冯甜,名家作品欣赏,名家作品欣赏,名家作品欣赏,构图的魅力,好的摄影作品,来自精心的构图,而构图的基本骨架是“点线面”。那么,我们如何在拍摄中找寻“点线面”来构图呢?,“,点,”,的象征与表现,(1,)、主体体积要够大,摄影构图之,1,、主,体的点,“点”的表现方式,(,2,)、形态完美,(,3,)、影像要清晰,2,、陪体的点,(,1,)要必须有用,要求:,一,、,是能够衬托主体点,与主体点形成反差,。,二,、,是能够平衡画面构图,起到视觉稳定的作用;,三,、,是能够补充说明摄影作品主题思想,起到丰富画面事物内容和情节的作用,。,避免方法:,一,、,是不要将陪体点放在黄金分割点位置避免成为视觉中心;,二,、,是其色彩不能过于艳丽与主体争夺视线;,三,、,是影调和亮度都要弱于主体点,。,(,2,)、不能抢眼,作为陪体点在画面中越少越好,够用则已,尽量使画面简洁明快。,(,3,)、能少则少,三分法,,有时也称作井字构图法,是一种在摄影、绘画、设计等艺术中经常使用的构图手段。在这种方法中,摄影师需要将场景用两条竖线和两条横线分割,就如同是书写中文的“井”字。这样就可以得到,4,个交叉点,然后再将需要表现的重点放置在,4,个交叉点中的一个即可,,,画面效果会更加生动。,“,三分法则,”,实际上仅仅是,“,黄金分割,”,的简化版,其基本目的就是避免对称式构图,对称式构图通常把被摄物置于画面中央,这种画面构图,表现鲜明,构图简练。,。,“点”构图,实现方法:,+,+,+,+,线条在画面中具有指向的作用,即指明视线的方向或画面中主体的走向。,利用线条,是提高摄影构图的有效方式。只要运用得当,线条可以极大地增强照片的冲击力。,线条会从两方面影响构图。,首先,线条有助于产生情绪,给照片增加感情上的内容。,其次,,线条可以引导观众的视线,使观众的注意力集中在画面上。,“线,”“,的结构与内涵,水平线式构图,水平线式构图,斜线式构图,S,形曲线构图,“面,”,的形式与多样,在同一画面里不可能有大于面的线和点。面多以衬体的面目出现,用于辅助和强化其他要素的存在。面的表现比较平和、钝化,和点相比不宜表现冲击效果。,宜表现宁静、平坦、浩大的意境。,以面为主的摄影要避免平面化,应赋予面立体感、深度、生命!,圆具有平和、张力、和完整的面的特质,,容易形成强烈的整体感。,画面的留白处形成面,点的拼合是面,面的切割是线。它们的关系既是个性独立的兄弟三人,又是血脉相连的一奶同胞。,因此,摄影中崇尚点线面的自然整合很重要。点的可爱、线的憨直、面的温和,越是平凡的画面,越需要将点线面进行苦心经营。,摄影,艺术,,,可以在三分法的构图下,,追求其三者交织得自然、合理、适度;没有生硬感。,点线面交织,通过本次课,我们了解到优秀的摄影源于拍摄的良好构图;通过点线面互相呼应,使得平淡无奇的画面变得妙趣横生,构图决定着画面生命力的存亡。希望大家,将,今天所学的知识点运用到今后的摄影中。,作业,:拍摄“我眼中最美丽的校园”,请大家完成,五,幅摄影作品,要求将校园生活中的场景拍摄成具有“,点线面,”构图的画面;,并,能够说出图片的涵义,、及拍摄意图。,谢谢观看!,
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