《圆明园的毁灭》第二课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版语文五年级上册,21,圆明园的毁灭,人教版语文五年级上册 21圆明园的毁灭,第二课时,学习目标：,1,、正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、抓,重点词句,理解课文内容，学习,对比,的表达方法。,3,、了解圆明园的,辉煌,和它的,毁灭,，激发对祖国灿烂文化的热爱，对侵略者无耻行径的憎恨，激发不忘国耻，振兴中华的情感。,第二课时学习目标：1、正确、流利、有感情地,毁灭 损失 宏伟 侵入 统统,殿堂 灰烬 销毁 瑰宝 杭州,众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁,诗情画意 蓬莱瑶台 不可估量 天南海北,举世闻名 风景名胜 奇珍异宝 宋朝,正确者得星,毁灭 损失 宏伟 侵入 统统 正确者,导学提示一：,2+3+4+2,【,任务,】,读,2,3,自然段，思考：为什么说,圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华？,【,流程,】,找出相关句段，圈画批注,组内交流后展示,评价：正确，简洁。,智慧星一颗,导学提示一：2+3+4+2【任务】读23自然段，思考：为什,精巧的布局,458.9公顷,精巧的布局458.9公顷,金碧辉煌的殿堂,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,热闹的“买卖街”,山乡村野,山乡村野,安澜园,安澜园,狮子林,狮子林,平湖秋月,平湖秋月,雷峰夕照,雷峰夕照,蓬 莱 瑶 台,蓬 莱 瑶 台,武陵春色,武陵春色,西洋景观,西洋景观,圆明园中，有金碧辉煌的,(),，也有玲珑剔透的,(),；有象征着热闹街市的,(),，也有象征着田园风光的,(),。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如,(),、,(),，,(),，,(),等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如,(),、,(),。园中不仅有,(),，还有,(),。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,殿堂,亭台楼阁,“,买卖街”,山乡村野,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色,民族建筑,西洋景观,圆明园中，有金碧辉煌的(),【,任务,】,读第四自然段，思考：为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？,【,流程,】,找出相关句段圈画批注，然后读一读。,评价：正确，简洁。,善思星一颗,导学提示二：,2+2+1,【任务】读第四自然段，思考：为什么说圆明园是当时世界上最大,先秦时代的青铜礼器,先秦时代的青铜礼器,圆明园的毁灭第二课时课件,奇 珍 异 宝,奇 珍 异 宝,圆明园的毁灭第二课时课件,历代名人书画,历代名人书画,圆明园的毁灭第二课时课件,。,【,任务,】,读第,5,自然段,，,把体现英法联军罪行的词语画下来，并谈体会。,【,流程,】,圈画批注,小组说说后全班展示,【,展示,】,讨论最认真的小组先展示。,【,评价,】,正确、简洁、通顺。,导学提示三：,2+3+3,体会深刻的小组得展示星,。【任务】读第5自然段，把体现英法联军罪行的词语画下来，并谈,指导朗读：,1860,年,10,月,6,日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,指导朗读：,山乡村野,山乡村野,圆明园的毁灭第二课时课件,名人书画,名人书画,圆明园的毁灭第二课时课件,金碧辉煌的殿堂,金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁,亭台楼阁,圆明园的毁灭第二课时课件,圆明园的毁灭是祖国文化史上,不可估量,的损失，也是世界文化史上,不可估量,的损失！,我国这一,园林艺术的瑰宝,、,建筑艺术的精华,，就这样化成了一片灰烬。,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？,勿忘国耻,振兴中华,勿忘国耻振兴中华,