人教版高中语文——后赤壁赋课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,后赤壁赋,苏轼,后赤壁赋苏轼,写作背景,前后,赤壁赋,都写于苏轼被贬黄州期间，一个写于元丰五年（,1082,）“七月既望”，一个写于同年“十月之望”，前后仅相隔三个月，这两篇同名赋文究竟有何不同及联系呢？现在，就让我们带着这个疑问学习,后赤壁赋,。,写作背景 前后赤壁赋都写于苏轼被贬黄州期,是岁十月之,望,，步自雪堂，将归于临皋。二客,从,予，过黄泥之,坂,。霜露,既,降，木叶尽,脱,。人影在地，仰见明月，,顾,而,乐,之，行,歌,相答。,已而,叹曰：,“,有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？,”,客曰：,“,今者,薄,暮，举网得鱼，巨口细鳞，,状,似松江之鲈，,顾安所,得酒乎？,”,归而,谋诸,妇。妇曰：,“,我有斗酒，藏之久矣，以待子,不时之须,。,”,是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄,是岁十月之,望,，步自雪堂，将归于临皋。二客,从,予，过黄泥之,坂,。霜露,既,降，木叶尽,脱,。人影在地，仰见明月，,顾,而,乐,之，行,歌,相答。,已而,叹曰：,“,有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？,”,客曰：,“,今者,薄,暮，举网得鱼，巨口细鳞，,状,似松江之鲈，,顾安所,得酒乎？,”,归而,谋诸,妇。妇曰：,“,我有斗酒，藏之久矣，以待子,不时之须,。,”,掌握字词,从：跟随，跟从,既：已经,脱：凋落,顾：环视,乐：意动用法，以,为乐,歌：动词，吟诗,已而：不久,顾安所：只是哪里,谋：商量,诸：兼词，之于,不时之须：预料不到的时候，“须”通“需”,薄：迫近,是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥,起雅兴而游,一、游前,起雅兴而游一、游前,于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，,水落石出,。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃,摄衣,而,上,，,履巉岩,，,披,蒙茸，,踞,虎豹，登虬龙。攀栖鹘之,危,巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦,悄然,而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。,反,而登舟，放乎中流，,听,其所止而休,焉,。,于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有,于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，,水落石出,。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃,摄衣,而,上,，,履巉岩,，,披,蒙茸，,踞,虎豹，登虬龙。攀栖鹘之,危,巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦,悄然,而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。,反,而登舟，放乎中流，,听,其所止而休,焉,。,水落石出：江水下落，礁石露出水面。后比喻事情真相大白,上：名词活用为动词，上岸,履：踩,巉岩：高峻险要的岩石,披：分开,悄然：忧愁的样子,反：通“返”,听：听凭,踞：蹲坐,于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有,二、游中,历幽景而恐,二、游中历幽景而恐,时夜将半，四顾寂寥。,适,有孤鹤，横江,东,来。翅如车轮，,玄,裳,缟,衣，,戛然,长鸣，掠予舟而,西,也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：,“,赤壁之游乐乎？,”,问其姓名，,俯,而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，,畴昔,之夜，飞鸣而过我者，非,子,也耶？道士,顾,笑，予亦,惊悟,。开户视之，不见其处。,时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，,时夜将半，四顾寂寥。,适,有孤鹤，横江,东,来。翅如车轮，,玄,裳,缟,衣，,戛然,长鸣，掠予舟而,西,也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：,“,赤壁之游乐乎？,”,问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，,畴昔,之夜，飞鸣而过我者，非,子,也耶？道士,顾,笑，予亦,惊悟,。开户视之，不见其处。,适：恰好,东：从东，名词作状语,西：向西，名词作状语,玄：黑,顾：回头看,惊悟,:,猛然醒悟,时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。,三、游后,逢孤鹤而梦,梦道士而悟,三、游后逢孤鹤而梦梦道士而悟,统观全文，思考：,赤壁之游乐乎？,统观全文，思考：,请找出第一段中写景的句子，景色有什么特点？作者的心情如何？,乐,霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。,初冬月夜，景色清净空旷，静谧明洁,请找出第一段中写景的句子，景色有什么特点？作,江流有声，断岸千尺。,山高月小，水落石出。,（特点：险峻、冷清、深幽）,请找出第三段中写景的句子，分析景色特点、作者游赤壁时的心情。,悲恐,江流有声，断岸千尺。（特点：险峻、冷清、深幽）请找出第三段中,理清思路,乐,悲,怅,游前,游中,游后,后赤壁赋,寻求超脱而不得,理清思路乐悲怅游前游中游后后赤壁赋寻求超脱而不得,自题金山像,心似已灰之木，,身如不系之舟。,问余平生功业，,黄州惠州儋州。,注：去世前两个月所写,自题金山像注：去世前两个月所写,苏轼生平的逆境,第一次是岁那年因“乌台诗案”而被贬至黄州，一住四年。,第二次是在岁时被贬 往惠州，岁时贬至儋州，到岁才遇赦北归，前后在贬所六年。,苏轼生平的逆境第一次是岁那年因“乌台诗案”而被贬至黄州，,“乌台”即御史台。,苏轼在御史台内被拘禁近百日，遭到严刑拷问，他自认难逃死罪。最终蒙神宗的恩赐被判流放黄州（湖北省黄冈县）。,后人把这桩案件的告诉状和供述书编纂为一部,乌台诗案,。,人教版高中语文后赤壁赋课件,逆境中找寻出路,黄州被贬时期所作,散文,前、后,赤壁赋,，诗,寒食雨二首,，,词,念奴娇,赤壁怀古,逆境中找寻出路黄州被贬时期所作散文前、后赤壁赋，诗,前赤壁赋,：,客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？,从大自然中得到宽慰,后赤壁赋,：道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。,从仙鹤身上得到宽慰,前赤壁赋：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者,人教版高中语文后赤壁赋课件,鹤,横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。,传说中鹤能翩翩于仙凡之间，不受任何拘束。,传说中修道之人可以化而为鹤。所以,鹤是超然物外、随缘任化的道家精神的象征。,鹤,苏轼的自由人格,儒家 积极入世,老庄 超然物外,消极避世,禅宗 平常心对待一切,达则兼济天下,穷则独善其身,可仕可隐、无适而不可 达观,苏轼的自由人格儒家 积极入世达则兼济天下可仕可隐、无,