部编版语文四年级下册经典教案-语文园地四课件

,语文园地四,语文园地四,猫、,母鸡,、,白鹅,，,哪篇课文让你印象最深呢？下面请同学们以课文为例，,一起走进语文园地，继续了解动物的世界。,猫、母鸡、白鹅，哪篇课文让你印象最深呢？,猫细致而生动地描述了猫的,古怪性格,及刚满月小猫的,可爱,，字里行间流露出作者对猫的,喜爱,之情。,猫细致而生动地描述了猫的古怪性格及刚满月小猫的可爱，字里,母鸡一课通过描写作者对母鸡前后看法的变化，表达了作者对,母爱的赞颂,之情。,母鸡一课通过描写作者对母鸡前后看法的变化，表达了作者对母,白鹅一课通过描写白鹅的叫声、步态和吃相，重点表现出白鹅的,高傲,，抒发了作者对白鹅的,喜爱,之情。,白鹅一课通过描写白鹅的叫声、步态和吃相，重点表现出白鹅的,猫的性格实在有些古怪。,鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。,猫的性格实在有些古怪。,从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。,读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说:“我们家那个傻孩,子,”,我们说话和,习作,的时候，可以试着运用这种方法。,从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字,杆,肝（肝脏）,秆（麦秆）,捕,哺（哺育）,浦（黄浦江）,换,涣（涣散）,焕（焕发）,杆肝（肝脏）秆（麦秆）,消,俏（俏丽）,峭（陡峭）,轮,沦（沦落）,抡（抡拳）,骏,俊（英俊）,峻（严峻）,消俏（俏丽）峭（陡峭）,部编版语文四年级下册经典教案-语文园地四课件,部编版语文四年级下册经典教案-语文园地四课件,千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂,纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗,下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。,千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂下面这些词语分,千里马：,老黄牛：百灵鸟：领头羊：小蜜蜂：,比喻德才兼备、大有作为的杰出人才。,比喻勤恳工作、任劳任怨的人。,比喻嗓子清脆、唱歌好听的人。,比喻居于领先地位、率领别人前进的人。,比喻孜孜不倦、勤奋努力的人。,千里马：比喻德才兼备、大有作为的杰出人才。比喻勤恳工作、任劳,13,纸老虎：变色龙：,铁公鸡：应声虫：哈巴狗：,比喻外表强大、内里空虚的人。,比喻立场不稳、见风使舵的人或政治上善于变化和伪装的人。,比喻一毛不拔、吝啬钱财的人。,比喻缺乏主见、随声附和的人。,比喻趋炎附势、百依百顺的人。,纸老虎：变色龙：比喻外表强大、内里空虚的人。比喻立场不稳,14,我还知道：,老狐狸：,比喻非常狡猾、诡计多端的人。,笼中鸟：,比喻身受束缚、失去自由的人。,井底蛙：,比喻孤陋寡闻、见识浅薄的人。,寄生虫：,比喻能劳动而不愿劳动依靠剥削为生的人。,我还知道：,体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。,它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。,引出解释或说明,体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。,什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,引出解释或说明,引出解释或说明,什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警,冒号的常见用法：,（1）用在称呼语的后面，表示引出下文。,（2）用在提示词后边，表示引出具体内容。,（3）用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。,（4）用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。,（5）用在总结性话语的前边，以总结上文。,冒号的常见用法：,活泼的小狗,粗心的小亮,热心肠的老奶奶,选一个吧！,活泼的小狗粗心的小亮热心肠的老奶奶选一个吧！,示例：热心肠的老奶奶,有一次,我放学回到家,家里没有人,我又没有钥匙,怎么办呢?这时,张奶奶满头大汗地提着菜回来。张奶奶问我:“你怎么不进家门呢?”我说:“家里没有人,我只好在这儿等他们。”,示例：热心肠的老奶奶,张奶奶说:“那你要等很久吧!好孩子,到我家去吃饭吧。”我说:“不了,谢谢您。我妈妈一会儿就会回来的。”张奶奶想了想,热情地说:“我这里有苹果，你先吃点儿吧!”说完,拿出苹果往我手里塞。,张奶奶说:“那你要等很久吧!好孩子,到我家去吃饭吧。”我说:,如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？,说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？,“吧、啊、呢”,三个语气词，实实在在地突显了作者对猫的关切怜爱之情，如果去掉，就不能很好地表达出作者的情感了。,如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？说它贪玩吧,它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！,“啊”,字烘托了猫“不高兴”的程度。如果去掉，就显得过于平淡。,它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。,这里连用了三个,“啦”,字，将白公鹅派头十足的样子淋漓尽致地展现了出来。如果去掉，就无法表现出它的高傲气派。,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军,字距要比行距小。,字的大小基本一致。,两边留的空白大致相等。,字距要比行距小。,蜂,唐罗 隐,不论平地与山尖，无限风光尽被占。,采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？,蜂,罗隐：,（833 年909 年），字昭谏，杭州新城人，晚唐诗人。其诗颇有讽刺现实之作，多用口,语，故少数作品能流传于民间。,作者简介,罗隐：（833 年909 年），字昭谏，杭州新城人,诗歌大意,诗意：,无论是在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占领。采集百花酿成了蜜以后，不知道是为谁辛苦为谁甜？,诗歌大意诗意：无论是在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占领,部编版语文四年级下册经典教案-语文园地四课件,