圆心角和圆周角第一课时冀教版九年级数学上册ppt课件

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圆,冀教版九上,第一课时 圆心角及其性质,28.2圆心角和圆周角第二十八章 圆冀教版九上第一,学 习 目 标,1.,掌握圆心角的概念及圆心角与弧、弦之间的关系,.,2.,会用圆心角与弧、弦之间的关系解决问题,.,学 习 目 标1.掌握圆心角的概念及圆心角与弧、弦之间的关系,新课学习,B,A,O,O,C,D,O,E,F,观察三个圆中的锐角,AOB,钝角,COD,平角,EOF,它们有什么共同特征?,顶点都在圆心,一、圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角,.,唯一的判定条件,新课学习BAOOCDOEF观察三个圆中的锐角AOB,巩固小练习,1.,下面的图形中,是圆心角的是(),B,A,O,B,A,O,B,A,O,B,A,O,P,P,A,B,C,D,D,巩固小练习1.下面的图形中,是圆心角的是()BAO,巩固小练习,2.,下列说法正确的是(),A.,如果一个角的一边过圆心,则这个角是圆心角,.,B.,圆心角的取值范围是,0180.,C.,圆心角是顶点在圆心,且角的两边是两半径所在的射线的角,.,D.,圆心角就是在圆心的角,.,C,巩固小练习2.下列说法正确的是()A.如果一个角的一边,B,A,O,圆心角的两边分别与圆相交,,两交点间的弧为,圆心角所对的弧,,,两交点所连的弦是,圆心角所对的弦,.,如图,AOB,所对的弧是,AB,AOB,所对的弦是,AB.,圆的每个圆心角都对应唯一的一条弧和一条弦,即圆心角确定时,它所对的弧及弦也确定下来,.,新课学习,BAO圆心角的两边分别与圆相交,如图,AOB所对的弧是A,O,A,B,A,B,如图:在,O,中,,AOB=AOB,AB,与,AB,弦,AB,与弦,AB,有什么关系?,想一想,当圆心角确定时,它所对的弧及弦就确定下来,那当两个圆心角相等时,它们所对的弧及弦之间会具有怎样的关系呢?,OABAB如图:在O中,AOB=AOB,AB,O,A,B,A,B,想一想,旋转后,由于,AOB,AOB,,所以射线,OA,与,OA,及射线,OB,与,OB,重合而同圆的半径相等,,OA=OA,,,OB=OB,,从而点,A,与,A,重合,,B,与,B,重合,则,AB,与,AB,重合,,弦,AB,与弦,AB,重合,AB,AB,=,AB=AB,即,OABAB想一想旋转后,由于AOBAOB,所,二、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧也相等,结论,O,A,B,A,B,几何语言:,在,O,中,AOB=AOB,AB=AB,AB=AB,二、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧也相等,可以去掉限制条件吗?,想一想,在同圆或等圆中,,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧也相等,如图,在两个半径不相等的同心圆,O,中,圆心角,AOB=DOE,但弧,AB,与弧,DE,并不相等,弦,AB,与弦,DE,也不相等,.,O,A,B,D,E,不能去掉,可以去掉限制条件吗?想一想在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的,一起探究,(,1,)在同圆或等圆中,若,两条弧相等,,则它们所对的圆心角是否相等,所对的弦是否相等?,O,A,B,A,B,相等,一起探究(1)在同圆或等圆中,若两条弧相等,则它们所对的圆心,一起探究,(,2,)在同圆或等圆中,若,两条弦相等,,则它们所对的圆心角是否相等,所对的弧是否相等?,O,A,B,A,B,如图,在,O,中,当,AB=AB,时,,由旋转可得,两弦重合,,则点,A,与,A,,点,B,与,B,分别重合,,AB,、,AB,所对的优弧与劣弧分别重合,,圆心角,AOB,与,AOB,重合,.,相等,一起探究(2)在同圆或等圆中,若两条弦相等,则它们所对的圆心,结论,在同圆或等圆中,,两个圆心角及其所对应的两条弦和所对应的两条弧这三组量中,只要有一组量相等,其他两组量就分别相等,.,几何语言:,在,O,中,AOB=AOB,AB=AB,AB=AB,在,O,中,AB=AB,AB=AB,,,AOB=AOB,O,A,B,A,B,C,在,O,中,AB=AB,AB=AB,ACB=ACB,AOB=AOB,结论在同圆或等圆中,两个圆心角及其所对应的两条弦和所对应的两,在同圆或等圆中,,两个,圆心角,及其所对应的两条,弦,和所对应的两条,弧,这三组量中,只要有一组量相等,其他两组量就分别相等,.,结论,解读:,“,圆心角,”,、,“,弧,”,、,“,弦,”,是不同种的图形,通过圆心角的性质这一条性质,就在角、线段、弧之间架起了一座桥梁,.,如:解决圆心角的问题可以转化为求弦或弧的问题,.,在同圆或等圆中,两个圆心角及其所对应的两条弦和所对应的两条弧,典例精析,例,1.,(课本,154,页例,1.,),已知,如图,,AB,为,O,的直径,点,M,N,分别在,AO,BO,上,,CMAB,DNAB,分别交,O,于点,C,D,且,AD=BC.,求证:,CM=DN.,B,A,O,D,C,N,M,方法一:连接,OC,、,OD,AD=BC,AC=BD,AOC=BOD,OMCOND,CM=DN,AOB=BOD,OMC=OND,OC=OC,典例精析例1.(课本154页例1.)已知,如图,AB为O的,典例精析,B,A,O,D,C,N,M,方法二:连接,OC,、,OD,,,AC,、,BD,AD=BC,AC=BD,AOC=BOD,AOCBOD,CM=DN,OA=ON,AOB=BOD,OC=OC,思考:,例题中用到了哪条结论?,同圆中相等的弧所对的圆心角相等,典例精析BAODCNM方法二:连接OC、OD,AC、BDA,典例精析,例,1.,(变式),已知,如图,,AB,为,O,的直径,点,M,N,分别是,AO,BO,的中点,,CMAB,DNAB,垂足分别为,M,、,N.,求证:,AC=BD.,B,A,O,D,C,N,M,方法一:连接,OC,、,OD,AD=BC,AOC=BOD,COMDON(HL),(OC=OD),OA=OB M,N,为,A
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