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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文部编版,九年级上,第四单元 写作,学习缩写,语文部编版九年级上第四单元 写作 学习缩写,导入：,同学们有喜欢的电影或者电视剧吗？还有没有喜欢的文章或书籍？能不能给大家简单介绍一下主要内容？,其实，像刚刚大家说的电影或电视剧的简介，文章或书籍的故事梗概等等，就是我们写作中所说的,“,缩写,”,。那什么是缩写？有哪些缩写的技巧和方法呢？这就是我们今天要学习的内容。,导入：其实，像刚刚大家说的电影或电视剧的简,学习,目标,:,1,.,理解缩写的含义，明确缩写的基本方法和技能。,2.,提升学生整体把握文章内容要点的能力。,3.,引导学生将缩写运用在写作中。,学习目标:1.理解缩写的含义，明确缩写的基本,所谓,缩写，就是在保持中心思想和主要内容,不变的前提下，,压缩字数、篇幅，把一篇长文章变成短文章。,缩写,所谓缩写，就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下，,故乡缩,写（,1,）,我冒了严寒，回到相隔二千余里别了二十余年的故乡去。这次回乡，是因为我们多年聚族而居的老屋，卖给别姓了。,记得少年时闰土与我关系甚好，常记得他月下刺猹，雪下捕鸟的情景。之前我临走的时还托他父亲带给我一包贝壳和几只好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此从未见过面。,如今，回到故乡询问他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。他的身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。那眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红。我见到他的时候，他脸上出现欢喜和凄凉的神情，分明的叫道：“老爷”我似乎打了个寒噤；我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。下午，他捡好了几件东西，待我们启程的时候，他用船来载去。,我们的船向前走，过了许久，一行的人都睡了。我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想到希望忽然害怕起来了。我总是笑闰土的一些行为。现在我所谓希望，不也是我手制的偶像么？,我想！希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,对比习作，提炼技法：,故乡缩写（1）对比习作，提炼技法：,主要存在的问题：,1.,删减了与主要人物有关的主要情节，如,“,杨二嫂,”,。,2.,保留了次要的内容，语言不够简洁。,3.,上下文过渡、衔接不顺畅,探究合作：,缩写得好吗？为什么？,主要存在的问题：1.删减了与主要人物有关的主要情节，如“杨二,故乡缩,写（,2,）,严寒的冬天，我回到久违的故乡。,母亲很高兴，和我坐着谈家事。突然豆腐西施杨二嫂来了，她愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，走了。,一天午后，闰土来看我。他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁,。,他叫儿子水生给我磕头,，,我问他的景况，他只是摇着头说非常难。九天后，我离开了故乡。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我希望我们的后辈不要像我们，又大家隔膜起来。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。,我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。,故乡缩写（2）,提炼技法：,1.,忠：忠实,原文，,在原,文的基础,上缩,写。,2.,删：删除次要的人物、内容和情节。,3.,留：,保留主要的故事、人物和情节。,4.,换：,详尽的描写换为简洁的叙述，自成一文。,5.,达：,语言流畅，文意通达。,探究合作：,缩写得好吗？为什么？,提炼技法：探究合作：缩写得好吗？为什么？,缩写不能急于动笔，,应先认真阅读原文内容，深入体悟作品的主旨，才能理清思路，进行高度概括，,这是缩写出优秀作品的前提和基础。如果将作品主旨弃之一旁，熟视无睹，犹如“无源之水”、“无根之木”。,那么，缩写的前提是什么呢？,缩写不能急于动笔，应先认真阅读原文内容，深入体悟作品,热身训练一：看片段，口述缩写的内容：,那天，是杜小康离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。,鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。,在一个暴风雨的夜里,鸭栏被风吹开，鸭群被吹散了。,热身训练一：看片段，口述缩写的内容：在一个暴风雨的夜里鸭栏被,热身训练二：看新闻，口述缩写内容。,10月14日晚，青岛市召开新冠肺炎疫情防控新闻发布会，会上副市长薛庆国介绍，已确诊的12名病例大多为肺结核病人，由于结核病为免疫系统疾病，侵蚀肺部，而新冠病毒攻击的也是肺部，两个病相加给救治工作带来很大难度。为此，中央派来了全国权威的胸科专家来青会诊，但是网上流传的钟南山院士来青消息并不属实。,青岛12名确诊病例多为结核病人，全国权威胸科专家赴青岛会诊,热身训练二：看新闻，口述缩写内容。青岛12名确诊病例多为,实践演练：,缩写课文,我的叔叔于勒中,“,遇于勒,”,部分。,要求：,1.,抓住主要人物和主要情节。,2.,语言简明、流畅。,3.100,字左右。,实践演练：,课堂小结：,缩写的主要方法：,1.,忠：忠实,原文，,在原,文的基础,上缩,写。,2.,删：删除次要的人物、内容和情节。,3.,留：保留主要的故事、人物和情节。,4.,换：详尽的描写换为简洁的叙述，自成一文。,5.,达：语言流畅，文意通达。,补充：,注意对于,说明性文章,的缩写，要保留体现说明对象主要特征的内容，遵循说明顺序。对于,议论性文章,缩写，要突出论点，体现论证思路，论据择要保留。,课堂小结：,课后练笔：,从学过的小说里选择一篇进行缩写。,提示：,1.,抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。,2.,概括要准确，线索要清晰，结构要完整。,3.,语言要简明、通顺；不需要做评论或补充解释。,课后练笔：,
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