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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请注意多音字,教,jio（教书）（教会）,jio（教师）（教室）（教学）（教育,）,你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?,1（）的银杏树叶,2（）的梧桐树叶,黄色,绿色,（)的枫叶,红色,19 蓝色的树叶,匡河镇石桥铺中学 匡德新,思考：课文,中李丽和林园,园有哪几次对,话？表现了她,们什么样的心,理？,把绿铅笔借给我用,一用行吗？（1）,（礼貌：征询）,我还没画完呢。（1）,（吞吞吐吐）,把绿铅笔借给我用,一用行吗？（1）,（礼貌：征询）,我还没画完呢。（1）,（吞吞吐吐）,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,我怕你把笔尖弄断了。,我小心一点。,（商量、请求）,（不乐意）,你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。,我只画树叶和小草。,还要画小草？,(谨慎),（勉强）,李丽用蓝铅笔画了一片片树叶。,林园园的,脸红了,。,1、哪几段是描写,第二幅图的？,2、李丽和林园,园在干什么？可,能在想些什么？,林园园的脸为什么红了?,1、你想你林园,园说些什么？,2、学了这篇课,文后，你有什么,感想？,知识拓展：,生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。,再见,
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