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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七单元:数学广角,植树问题,在一条线段上植树,(两端都不栽),一、创设情境,复习引入,准备题:,绿化队要在相距,60 m,的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树?,603+1=21,(棵)答:一共要栽,21,棵树。,例,2,:,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树?,这两个题目有什么不同?,二、比较分析,迁移新知,准备题:,绿化队要在相距,60 m,的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树?,例,2,:,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树?,你能在图中表示出不同吗?,可以先从简单的事例中发现规律。,三、理解归纳,得出模型,两端都栽,两端不栽,棵数,=,间隔数,+1,棵数,=,间隔数,-1,你能用不同的方法对这一数学模型进行验证吗?,三、理解归纳,得出模型,例,2,:,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树?,603-1=19,(棵),192=38,(棵),答:一共要栽,38,棵树。,四、课堂练习,应用新知,1,一条走廊长,32 m,,每隔,4 m,摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物?,324-1=7,(盆)答:一共要放,7,盆植物。,如果改为两端都放,该怎么算?,两种不同的摆法相差几盆?为什么?,四、课堂练习,应用新知,2,一根木头长,10 m,,要把它平均分成,5,段。每锯下一段需要,8,分钟,锯完一共要花多少分钟?,105-1=4,(次),84=32,(分钟),答:一共要花,32,分钟。,是植树问题中两端不栽的情况。,五、利用变式,强化认知,小明家门前有一条,35 m,的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔,5 m,栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?,与已学的植树问题相比有什么不同?,先猜一猜,再用自己喜欢的方法验证结果是否正确。,两端都栽,棵数,=,间隔数,+1,两端不栽,棵数,=,间隔数,-1,一端栽一端不栽,棵树,=,间隔数,比较植树问题的三种情况,说说自己的理解。,六、课堂小结,布置作业,植树问题在生活中的应用非常广泛,在解决这类问题时,应该先判断出属于哪一种情况,再根据题意列式解答。,六、课堂小结,布置作业,课外作业:先判断以下各题属于哪种情况,,再列式解答。,(,1,)在一条长,2,千米的公路的一边栽白杨树,每隔,8,米栽,1,棵,最多可以栽多少棵?最少可以栽多少棵?,(,2,)搬运工从一楼到二楼,走了,16,级台阶,王丽家住,6,楼,每相邻两层台阶相同,从一楼到六楼一共走多少级台阶?,(,3,)一个古老的摆钟,于六时整敲响六下,需时五秒钟;那么,在正午敲响十二下时,需时多少秒?,
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