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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人民教育出版社 五年级（下册）,第,12,课 十二生肖,1,人民教育出版社 五年级（下册）1,子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥,鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪,“,十二生肖”也称“十二属相”，通常用来纪年表示干支相配的某一年，是我国民间计算年龄的方法,.,几千年来，,“,十二生肖”已成为中国传统文化的重要组成部分。,十二生肖,2,子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥十二生,鼠（子）,3,鼠（子）3,牛（丑）,4,牛（丑）4,虎,（寅,yn,）,5,虎5,兔,（卯,mo,）,6,兔6,龙（辰）,7,龙（辰）7,蛇（巳,s,）,8,蛇（巳s）8,马（午）,9,马（午）9,羊（未）,10,羊（未）10,猴（申）,11,猴（申）11,鸡,（酉,yu,）,12,鸡12,狗（戌,x,）,13,狗（戌x）13,猪,（亥,hi,）,14,猪14,十二生肖的排名传说：,十二生肖的由来流传着一个神话传说：当年轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，老鼠给忘了，结果猫没有选上，从此与鼠结下冤家。大象也来参赛，被老鼠钻进鼻子，给赶跑了，其余的动物，原本推牛为首，老鼠却窜到牛背上，猪也跟着起哄，于是老鼠排第一，猪排最后。虎和龙不服，被封为山中之王和海中之王，排在鼠和牛的后面。兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量，一一排定了位置，最后形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序。,15,十二生肖的排名传说：15,不紧同学们喜欢十二生肖，艺术家们也非常喜欢它们，看看艺术家们的作品。,16,不紧同学们喜欢十二生肖，艺术家们也非常喜,17,17,唐,-,十二生肖佣,18,唐-十二生肖佣18,商代圆雕白玉虎,北朝,-,陶牛,19,商代圆雕白玉虎 北朝-陶牛19,汉代,铜鸡,铜狗,唐,鎏金铁心铜龙,马踏飞燕,20,唐,-,青瓷十二生肖,21,唐-青瓷十二生肖21,铜雕,22,铜雕22,现在十二生肖已经进入我们的生活，有些电玩具也是照它们的形式做的,23,现在十二生肖已经进入我们的生活，有些电玩具也是照它,24,24,剪纸,25,剪纸25,十二生肖布艺,26,十二生肖布艺26,民间生肖艺术鞋,27,民间生肖艺术鞋27,民间布艺作品,28,民间布艺作品28,29,29,十二生肖剪纸作品,30,十二生肖剪纸作品30,山西十二生肖绣品,31,山西十二生肖绣品31,生肖邮票,32,生肖邮票32,邮票,33,邮票33,年画,34,年画34,民间泥塑作品,35,民间泥塑作品35,36,36,37,37,38,38,39,39,40,40,学生作业欣赏：,41,学生作业欣赏：41,学生,作品,42,学生作品42,学生,作品,43,学生作品43,作业要求,：,1.,用彩泥制作一件你喜欢的十二生肖作品。,2,评价方法：,创意奖,:1.,造型富有创意。,2,、动物特征明显。,3,、色彩搭配合理。,注意事项：,1,、生肖，就是指,12,种动物形象,2,、生肖虽是动物形象，却又区别于普通的小动物，因为他们有传奇的文化色彩,3,、彩泥组注意色彩的搭配与衔接，以及块面的分割。,44,作业要求：1.用彩泥制作一件你喜欢的十二生肖作品。注意事项：,十二生肖,其他形式作品,45,十二生肖其他形式作品45,瓷盘雕刻,46,瓷盘雕刻46,47,47,48,48,下节课要求：,小组合作一件有关十二生肖的美术作品,可以运用绘画、剪纸、拼贴画、立体造型等方式进行创作,49,下节课要求：小组合作一件有关十二生肖的美术作品49,
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