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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 气温的变化与差异,第二节 气温的变化与差异,1.,气温的观测,气温：是指大气的冷热程度，一般用 表示。,确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百,叶箱内的温度计测定。,通常一天要观测四次气温，一般在北京时间,8,时，,14,时，,20,时，,2,时观测。,工具：温度计,一、气温概述,1. 气温的观测气温：是指大气的冷热程度，一般用 表示。,2.,平均气温,日平均气温：,一天中不同时间气温值的平均数。,月平均气温,=,（一个月每天的日平均气温之和）,本月天数,年平均气温,=,（一年中各月平均气温值之和）,12,反映一个地方气候特征的月平均气温是指当地有气象观测记录以及多年来当月的平均气温。,2. 平均气温日平均气温：月平均气温年平均气温 反映一,地球的运动,自转产生：,公转产生：,现象：产生昼夜交替,气温日变化,现象：四季变化和五带划分,气温年变化,二气温的变化规律,周期性,日变化,年变化,地球的运动自转产生：公转产生：现象：产生昼夜交替气温日变化现,二气温的变化,1.,气温的日变化和日较差,气温日变化：以一天为周期的气温变化。,气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。,气温日较差,=,最高气温 最低气温,计算公式：,二气温的变化1.气温的日变化和日较差气温日变化：以一天为周,气温日变化,最高气温： 出现时间,:,最低气温： 出现时间,:,31,14:00,24.5,04:00,气温日较差是,:,31-24.5=6.5,气温日变化 最高气温： 出现时间:最低气温：,2.,气温年变化,气温年变化：以一年为周期的气温变化。,气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。,年较差,陆地最高气温,陆地最低气温,7,月,1,月,-4,（代表冬季）,（代表夏季）,2.气温年变化气温年变化：以一年为周期的气温变化。气温年较差,哪幅图是南半球？为什么？,练习,甲图,思考：南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？,南北半球季节相反（北半球的,7,月是夏季，南半球是冬季）,南半球：波谷式,北半球,:,波峰式,哪幅图是南半球？为什么？练习甲图思考：南北半球气温曲线各呈现,星球版七年级地理上册第二节气温的变化与差异ppt课件,热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：,热带：各月气温都很高（最冷月,15 ,以上），气温年较差小。,温带：四季变化显著，气温年较差大。,寒带：各月气温都很低（最热月低于,10 ,），但各月寒冷程度不同。,A,B,C,试着比较各地年温差的大小，并说明原因,热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：热带：各月气温都很高,活动,1.,完成下列要求,图,3,、,14,（,1,）读图最高月平均气温的数值及月份,（,2,）读图最低月平均气温的数值及月份,（,3,）算出该地气温年较差,（,4,）说明该地气温的年变化,22 7,月,1.5 1,月,22,1.5,20.5,该地气温夏热冬温，年较差大，四季分明。,冬季气温,0,以上表述为“温和”、,0,以下为“寒冷”,夏季气温,2 0,以上表述为“炎热”、,20,以下为“凉爽”,活动 1.完成下列要求图3、14（1）读图最高月平均气温的,2.,气温年变化曲线图,为了直观地反映某地各月气温的高低变化，通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺，各月的平均气温用圆点标出，各点的连线，就是全年的气温变化曲线。,一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。,2. 气温年变化曲线图 为了直观地反映某地各月气温的高,气温,/,月份,1,7,4,10,10,20,30,某地气温年变化图,月份,1,2,3,4,5,6,气温,（）,10.2,10.7,13.4,18.2,22.1,25.5,7,8,9,10,11,12,28.8,28.2,26.0,21.7,17.5,13.1,某地各月平均气温资料,（,2008,年）,一横、二纵,三描点、四连线,绘制气温曲线图,气温/月份17410102030某地气温年变化图月份12,三、气温的差异,1,、通常用等温线图来表示气温的水平分布。,等温线图：绘有等温线的地图 。,等温线：将气温相等的各点连接成线。,等温线像这样呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反之，就是高温中心,等温线密集的地方，气温差别大,等温线稀疏的地方，气温差别小,同一条等温线上，各点的气温相等 。,三、气温的差异 1、通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等,(1),从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？,纬度位置,南北半球的气温从低纬度向两极逐渐降低,2.,气温的分布规律及影响因素,(1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？纬,活动 （,2,）分别指出年平均气温高于,20,和低于,-10,的纬度范围,20,20,-10,-10,年平均气温高于,20,的地区：南北回归线之间,低于,-10,的地区：南北极圈以内,活动 （2）分别指出年平均气温高于20和低于-10的纬度,陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢,夏季，同纬度地区陆地气温高于海洋；,冬季，同纬度地区陆地气温低于海洋。,陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢夏季，同纬度地区陆,思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？,平直；南半球海洋广阔,思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？平直；南半球海洋广,世界年平均气温分布,A,、,B,两点纬度位置相同，但温度差别很大，你知道是为什么吗？,B,A,地形不同,山地气温比平原要低,世界年平均气温分布 A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大，,影响气温分布的因素：,纬度因素,海陆因素,地形因素,影响气温分布的因素：纬度因素,练习,一山有四季,十里不同天,桔生淮南则为橘,生于淮北则为枳,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,海拔因素,纬度因素,练习一山有四季桔生淮南则为橘人间四月芳菲尽海拔因素纬度因素,
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