探索与发现（三）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索与发现（三）,小学数学第七册上册,25,4,=125,8,=,75+25=89,100,=,125,16,=,18,254,=,258,56+25844,=,100,1800,1000,2000,25800,100,8900,口算,一共贴了多少块瓷砖？,（,6+4,）,9,6,9,+,4,9,两个数的,和,同一个数相乘，可以把两个加数,分别,同这个数相乘，再把两个积,相加,，结果不变。这叫做,乘 法 分 配 律,。,=,观察并思考:,(a,+,b),c,=,a,c,+,b,c,用字母表示是：,讨论归纳：,乘 法 分 配 律,探索与发现（三）,（,80+4,）,25,3472+3428,试一试：,8025+425,2000+100,2100,34,（,72+28,）,34 100,3400,36,3,=30,3+63,=90+18,=108,你能说说这样计算的道理吗？,说说口算的过程,数,医,院,学,1,2,(6+5),=,2,6+5,(25+7),4,=,25,4,7,4,判断,正误,2,3,35,9+35,=,35,(9+1),=,350,-,3,17+5,17,（,22+44,）,30,（,18+4,）,6 18,6+4,6,22,30+44,30 60,20+60,30,60,（,20+30,）（,3+5,）,17,连一连：,填一填：,1,2,3,4,（,12+40),3=,3,+,3,15,(40+8),=15,+15,78,20+22,20=,（,+,）,20,66,28+66,32+66,40,=,（,+,）,12,40,40,66,22,78,8,28,32,40,68,101,98,99+98,189,98-89,98,讨论,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说：,