人民币的认识 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识人民币（,一,）,实验小学 戢妮,口算天天练,12,8,11,2,12,3,13,4,15,7,12,6,14,5,13,7,4,9,9,9,8,6,9,6,情境引入,看一看，小朋友,们都在做什么？,我要买两个练习本和一个,铅笔盒，一共花了,我们平时不要乱花钱。,可以把钱存起来，养,成勤俭节约的好习惯。,我想玩碰碰船，,需要多少钱？,阿姨，我买一份晚报。,自学提示：,1.例,1,中有哪些人民币？,2,.你能给它们分分类吗？说说是怎样分的。,3,.人民币的单位有哪些？,4,.元、角、分之间有什么关系？请你动手,摆一摆,。,认识1元以内的人民币,你认识这些人民币吗？,自学提示：,1.例,1,中有哪些人民币？,3,.人民币的单位有哪些？,4,.元、角、分之间有什么关系？请你动手,摆一摆,。,2,.你能给它们分分类吗？说说你是怎样分的。,纸 币,硬 币,分币,角币,元币,自学提示：,1.例,1,中有哪些人民币？,4,.元、角、分之间有什么关系？请你动手摆一摆,。,2,.你能给它们分分类吗？说说你是怎样分的。,3,.人民币的单位有哪些？,自学提示：,1.例,1,中有哪些人民币？,3,.人民币的单位有哪些？,2,.你能给它们分分类吗？说说你是怎样分的。,4,.元、角、分之间有什么关系？请你动手,摆一摆,。,=,人民币单位之间的关系,一角一角地数，数出,10,角来。,=,1,角,=10,分,1,2,7,8,2,5,2,2,1.,写出下面的钱数。,尝试运用：,10,1,2,4,10,50,2.,20,分就是,2,个,10,分，,1,个,10,分,是,1,角，,2,个,10,分是,2,角。几个,10,分就是几角。,1,元,10,角，,5,元里有,5,个,10,角，就是,50,角。,几元就是几十角。,40,角就是,4,个,10,角，,1,个,10,角,是,1,元，,4,个,10,角是,4,元。几个,10,角就是几元。,一元钱能买什么？请你说一说,实践运用,温馨提示,1.不乱花钱,2.爱护人民币,