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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。是的，我们学习资本主义的东西，不会变成资本主义,。,如今社会，面对来势汹汹的“韩潮”、美剧等大量外国文化的进入中国的形势，有专家就指出这是文化侵略，这回慢慢侵蚀青少年的心理。你是如何看待这一问题的？,拿来主义,鲁迅,杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、,犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。,关于杂文,1,、短小、活泼、犀利、隽永。,2,、既有议论性，又有文艺性。,3,、题材广泛，形式多样。,4,、大中取小，小中见大。,特点：,鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。,鲁迅（,-,）,中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,年月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,。,年月发表的中篇小说,阿正传,，是中国现代文学史上杰出的作品之一。,他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录,主要作品：,小说集,：,（历史小说）,散文集,：,散文诗集,：,杂文集,：,坟,热风,华盖集,华盖集续编,南腔北调集,三闲集,二心集,而已集,花边文学,伪自由书,附集,准风月谈,集外集,且介亭杂文集,且介亭杂文二集,且介亭杂文末编,（,16,部）,呐喊,彷徨,故事新编,朝花夕拾,野草,背 景 介 绍,当时上海,文学,月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是,论“旧形式的采用”,，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是,拿来主义,，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。,（题旨）,阅读感知，整体把握,1,、“拿来”的观点是在哪一段提出来的，是从哪一段开始阐述的？,2,、,第,7,自然段：,所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！,实行“拿来主义”的原因,想一想,2,、,第,7,自然段：,所以,我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！,1-6,自然段：因为,学习重点,结构提纲,批判送去主义,揭示来源,“,闭关主义”,举出表现,送古董,送古画、新画,送梅兰芳,物,“进步”,揭出实质,媚外,揭出危害之一：,讨残羹冷炙,经济衰败,揭出危害之二：,不是“抛来”是“抛给”,主权丧失,人,学习重点,主张拿来主义,“拿来”不是“送来（抛给）”,运用脑髓放出眼光自己来拿,占有 正确态度,：,“不管三七二十一，拿来！”,错误态度：,反对旧主人的 “徘徊不敢走进门”,孱头,放一把火烧,昏蛋,羡慕旧主人的 “大吸剩下的鸦片”,废物,学习重点,挑选 鱼翅：“吃掉，只不用它来宴大宾”,鸦片：“送到药房里去却不弄玄虚”,烟灯、烟枪：“送一点进博物馆”取其精华,弃其糟粕,“其余的毁掉”,姨太太：“请她们走散”,条件与结果：勇猛、有辨别不自私，新人新文艺,闭关主义,送去主义,拿来主义,排外,媚外,误国,卖国,因为,所以,因为闭关主义、送去主义都不好，所以只能拿来主义,因果论证,小结：论证思路,闭关主义,送去主义,拿来主义,先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。,对比论证,破,立,对,立,小结,破,昏蛋,拿来主义,完全否定,闭关主义（排外）,三种错误态度,拿来主义,送去主义（媚外）,立,破,立,：,新人,孱头,消极逃避,废物,全盘接受,存放（鸦片）,使用（鱼翅）,毁灭（姨太太）,占有,挑选,三种处理方式,文章的后半部分主要运用了什么论证方法？,比喻论证。,大宅子,比喻,鱼翅,比喻,鸦片,比喻,烟枪和烟灯,比喻,姨太太,比喻,文化遗产,；,文化遗产中的,精华部分,；,文化遗产中,精华与糟粕共存的部分,；,文化遗产中,毫无价值的旧的文化形式,；,文化遗产中的专供剥削阶级享用的腐朽淫糜的,封建,色情文化等,。,懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴,（逃避主义）,一是,“,孱头,”式的行为,反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门,。,在对待文化遗产过程中，文中所言,错误的做法,是怎样的？,正确的做法又是怎样的？,不分好坏,盲目排斥,全盘否定,割断历史,（,历史,虚无主义）,二是,“昏蛋”,式的行为,勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白,。,在对待文化遗产过程中，文中所言,错误的做法,是怎样的？,正确的做法又是怎样的？,崇洋媚外,完全继承,全盘西化,（投降主义）,三是,“废物”,式的行为,在对待文化遗产过程中，文中所言,错误的做法,是怎样的？,正确的做法又是怎样的？,因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片,。,大 宅 子,文 化 遗 产,不敢进门,接受一切,放火烧光,“,拿来”,!,逃避害怕,全盘否定,辩证吸收,全盘肯定,在对待文化遗产过程中，文中所言,错误的做法,是怎样的？,正确的做法,又是怎样的？,如何,“,拿来,”,?,鱼 翅,鸦 片,姨 太 太,烟枪烟灯,大宅子里的遗产,吃掉,（吸取精华）,送药房（,恰当使用,）,送,毁掉,（舍弃旧形式）,驱散,（剔除糟粕）,“,拿来主义,”,者对待文化遗产是,:,比喻说理,:,吸取精华,剔除糟粕,!,形象生动，幽默含蓄,而锋芒毕露,!,他占有，挑选。,（有选择地吸收，有区别地对待）,最后一段的五句话分别回答了哪些问题？,我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？,（,总之，我们要拿来。,）,拿来之后应当怎样区别对待呢？,（,我们要或使用，或存放，或毁灭。,）,正确对待文化遗产有什么积极作用？,（,那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。,）,什么样的人才能担当“拿来主义”的大任呢？,（,然而首先要这人沉着，勇猛，有辩别，不自私。,）,实行“拿来主义”是否重要而迫切呢？,（,没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。,）,概括全文的中心论点。,对外来文化和文化遗产应该实行“拿来主义”，即,有选择地吸收,外来文化，,有批判地继承,文化遗产，“,取其精华，剔除糟粕,”，也就是毛泽东所谓的“,古为今用，洋为中用,”。,今天是一个高度开放的时代，全球一体化、信息社会化，我们越来越感觉到，世界是如此广阔，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。那么，作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如何取舍？请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿来主义？,想想议议,文章写作特点,有破有立，破立结合，以立为主。,广用比喻，生动形象。,嬉笑怒骂，犀利幽默。,本文的语言艺术,讽刺辛辣，妙趣横生,诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表,反语：,“活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。”,“能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。”,讽刺：,几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在欧洲一路地挂过去，”叫做“发扬国光”,来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。,1,、东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，在美国及西欧，该产品被招回，而在中国，仅提供了一两个补丁软件。,2,、法国的电影人抵制美国大片进口。,3,、中法合资的广州雷诺公司，因生产的标致汽车国产化率太低，最终不欢而散。,4,、摩托罗拉在中国设厂，但几年下来，中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术，核心技术却得不到。,5,、招商引资，污染企业纷纷到乡镇设厂,运用脑髓，,放出眼光，,自己来拿！,
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