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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,1,0,7,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,1,0,7,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,1,0,7,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,1,0,7,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这样想象真有趣,统编语文教材小学三年级下册第八单元 习作,这样想象真有趣统编语文教材小学三年级下册第八单元 习作,第一课时,第一课时,说说我最喜欢的童话,推荐一篇自己喜欢的童话，说一说故事主要内容和喜欢的原因,说说我最喜欢的童话推荐一篇自己喜欢的童话，说一说故事主要内容,仔细观察，大胆想象,图中什么地方让你惊奇？,仔细观察，大胆想象图中什么地方让你惊奇？,仔细观察，大胆想象,母鸡会飞以后，它的生活会有哪些变化？,仔细观察，大胆想象母鸡会飞以后，它的生活会有哪些变化？,仔细观察，大胆想象,母鸡会飞以后，它最大的愿望是什么？,又会发生怎样奇异的事情呢？,仔细观察，大胆想象母鸡会飞以后，它最大的愿望是什么？,仔细观察，大胆想象,仔细观察，大胆想象,仔细观察，大胆想象,仔细观察，大胆想象,尝试创编我的童话,1.,可以从上面四种动物中选择一种动物，也可以另外选。,2.,先确定该动物失去的是什么特征，或者什么地方变得和以前完全不同了；再想象它的生活或发生哪些变化，会产生什么愿望。,3.,然后借助行程图把奇异的事情想清楚，并固定下来。,尝试创编我的童话1.可以从上面四种动物中选择一种动物，也可以,作业,1.,搜集资料，完善想象。,2.预写童话故事。,提示：,（1）根据完善的行程图，编写故事提纲。,（2）如果可以，就动笔写完整的故事。,作业,第二课时,第二课时,创编童话故事写作任务检查表,项目,自评情况,（,）,一个动物主角,失去主要特征或变得与原来完全不同,产生新的愿望,遇到的困难,解决的过程,结局,创编童话故事写作任务检查表项目自评情况（）一个动物主角 失,根据提示，创编童话,提示：,（1）写一个完整的童话故事。,（2）一气呵成，不考虑用词与标点。,（3）牢记：我笔下的动物，它完全不同于它的同类了，它有特殊的本领，或者它不再拥有某种本领了。,根据提示，创编童话提示：,第三课时,第三课时,对照清单，自主修改,1.,主角的愿望是否足够强烈？是否合理？,2.,主角遇到的困难是否足够大？,3.,主角实现愿望的方法是否新奇并合理？,4.,故事的结局是否交代了主角愿望的实现情况？,自我修改清单,对照清单，自主修改1.主角的愿望是否足够强烈？是否合理？自我,对照清单，同伴互改,1.,我觉得你的童话主题是,。,2.,你的童话最吸引我的段落是,。,3,读了你的童话，我不明白的地方是,。,4.,我给你的建议是,。,同伴修改清单,对照清单，同伴互改1.我觉得你的童话主题是,发表童话，欣赏交流,最佳创编童话故事推荐表,故事名,推荐理由,发表童话，欣赏交流最佳创编童话故事推荐表故事名推荐理由,设计与制作：梁昌辉,单位：江苏省江阴市华士实验小学,设计与制作：梁昌辉,
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