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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,讲文明,讲礼貌,实验小学 廖金石,1,、,讲文明，讲礼貌是中华名族的传统美德。,2,、讲文明，讲礼貌是沟通的桥梁,。,3,、讲文明，讲礼貌可以化解矛盾,。,礼貌用语十个字：,“您好，请，对不起，,谢谢，再见”。,礼貌用语顺口溜：,“您好”不离口，,“请”字放前头，,“对不起”时时有，,“谢谢”跟后头，,“再见”送客走。,小明的烦恼,四年级的小明是一位讲文明讲礼貌的同学。星期一中午，他要值日，提前十分钟到校值岗。这时正是老师上班的时间,老师都会从他值日岗位前走过。起初，一两个老师经过时，他弯腰敬礼，一一向老师问好。一个，两个，三个,一次，两次，三次,，一个一个他还能应付过来，可是一会儿来了五六个老师,小明傻眼了,（同学们，你好说小明怎么做才好？）,小明的烦恼,四年级的小明是一位讲文明讲礼貌的同学。星期一中午，他要值日，提前十分钟到校值岗。这时正是老师上班的时间,老师都会从他值日岗位前走过。起初，一两个老师经过时，他弯腰敬礼，一一向老师问好。一个，两个，三个,一次，两次，三次,，一个一个他还能应付过来，可是一会儿来了五六个老师,小明傻眼了,（同学们，你好说小明怎么做才好？）,边敬礼，边大声地说：“老师们好！,”,小明的烦恼,四年级的小明是一位讲文明讲礼貌的同学。星期一中午，他要值日，提前十分钟到校值岗。这时正是老师上班的时间。老师都会从他值日岗位前走过。起初，一两个老师经过时，他弯腰敬礼，一一向老师问好。一个，两个，三个,一次，两次，三次,，一个一个他还能应付过来，可是一会儿来了五六个老师,小明傻眼了,（同学们，你好说小明怎么做才好？）,边敬礼，边大声地说“老师们好！”,结论：要灵活，讲究方法。,校长的纠结,自从开展文明礼仪教育以来，我们的小朋友很有礼貌。一天早读课，同学们正大声地读着书，这时，校长从窗外走过，眼尖的小雨看到了，连忙停下来，大声地叫了一声“校长好”，这时其他同学也停下来，争抢着跟校长打招呼。转眼间，琅琅的读书声变成了问好声。校长听了，内心很纠结。,（同学们，你们说校长是回答呢还是不回答呢？）,校长的纠结,自从开展文明礼仪教育以来，我们的小朋友很有礼貌。一天早读课，同学们正大声地读着书，这时，校长从窗外走过，眼尖的小雨看到了，连忙停下来，大声地叫了一声“校长好”，这时其他同学也停下来，争抢着跟校长打招呼。转眼间，琅琅的读书声变成了问好声。校长听了，内心很纠结。,（同学们，你们说校长是回答呢还是不回答呢？）,双方都不方便时，笑脸打招呼就可以了,校长的纠结,自从开展文明礼仪教育以来，我们的小朋友很有礼貌。一天早读课，同学们正大声地读着书，这时，校长从窗外走过，眼尖的小雨看到了，连忙停下来，大声地叫了一声“校长好”，这时其他同学也停下来，争抢着跟校长打招呼。转眼间，琅琅的读书声变成了问好声。校长听了，内心很纠结。,（同学们，你们说校长是回答呢还是不回答呢？）,双方都不方便时，笑脸打招呼就可以了,小结：讲文明，讲礼貌要注意场合。,我四十不到就当爷爷啦！,一天，小明和爸爸在一商场上碰到了爸爸多年以前的朋友。爸爸的朋友这几年经历了很多心酸，四十不到就像六十岁的人啦！小明很有礼貌地说“爷爷好！”，爸爸的朋友听了，对小明说说“小明，你真懂事！然后跟爸爸开玩笑说：我四十不到就当爷爷啦。”小明听了，顿时脸红了,（我们怎么称呼最好？）,我四十不到就当爷爷啦！,一天，小明和爸爸在一商场上碰到了爸爸多年以前的朋友。爸爸的朋友这几年经历了很多心酸，四十不到就像六十岁的人啦！小明很有礼貌地说“爷爷好！”，爸爸的朋友听了，对小明说说“小明，你真懂事！然后跟爸爸开玩笑说：我四十不到就当爷爷啦。”小明听了，顿时脸红了,（我们怎么称呼最好？）,你的称呼要让对方最舒服，最满意。,我四十不到就当爷爷啦！,一天，小明和爸爸在一商场上碰到了爸爸多年以前的朋友。爸爸的朋友这几年经历了很多心酸，四十不到就像六十岁的人啦！小明很有礼貌地说“爷爷好！”，爸爸的朋友听了，对小明说说“小明，你真懂事！然后跟爸爸开玩笑说：我四十不到就当爷爷啦。”小明听了，顿时脸红了,（我们怎么称呼最好？）,你的称呼要让对方最舒服，最满意。,结论：文明礼貌称呼还要注意年龄。,因下节课教学内容的需要，廖老师委托班长帮他借,1,卷大透明胶和,2,卷小透明胶，并把借到的胶纸给廖老师。身为班长的你会怎么向同学借？借到之后把东西给老师时会这么说？结合实际情况班长问你借时你会怎么说？,文明礼仪儿歌,同学们，都知道，,礼貌用语记得牢。,对待长辈要用“您”，,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。,若求人，“请”字先，,最后别忘说谢谢，,影响别人，“对不起”,回答请说“没关系”,做个文明好孩子，,人人夸奖数第一。,谢谢指导！,
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