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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,十六年前的回忆,人物简介,李大钊(,1889,1927,)字守常,河北乐亭人。,1913,年天津北洋法政专门学校毕业。赴日本留学,入早稻田大学政治科,开始接触社会主义思想。,1914,年组织神州学会,进行反袁活动。次年以留日学生总会名义号召国人以,“,破釜沉舟之决心,”,誓死反抗,“,二十一条,”,。,1916,年,5,月回国,推动新文化运动的发展。,1918,年任北京大学图书馆主任,发表,布尔什维主义的胜利,等文章,号召全国人民走十月革命的道路。积极参加五四运动,对运动起了重要的推动作用。,1919,年参加创建少年中国学会。,背景简介,1925,年五卅惨案爆发,与赵世炎等在京组织,“,沪案雪耻会,”,,声援上海人民的反帝斗争。,1926,年,3,月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的,“,最后通牒,”,,,18,日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉,。,北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针,。,1927,年,4,月,6,日被奉系军阀张作霖逮捕。,28,日在北京英勇就义。著作编为,李大钊文集,。,十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在,1943,年写的,这年正值李大钊同志遇难,16,周年,所以文章题目叫,十六年前的回忆,。这篇回忆录,把我们带到那腥风血雨的年代,听课文录音:,课文按什么顺序写的呢?找出课文中点明时间的词句。,1927,年,4,月,28,日,那年春天 (才过了两天 第二天),4,月,6,日的早晨,十几天过去了(有一天),28,日黄昏,第二天(昨天是,4,月,28,日),在这些时间里,分别发生了什么事呢?用小标题的形式概括出来。,1927,年,4,月,28,日,那年春天 (才过了两天 第二天),4,月,6,日的早晨,十几天过去了(有一天),28,日黄昏,第二天(昨天是,4,月,28,日),在这些时间里,分别发生了什么事呢?用小标题的形式概括出来。,1927,年,4,月,28,日,父亲的被难日,那年春天 (才过了两天 第二天),烧文件,出事了,4,月,6,日的早晨,被捕了,十几天过去了(有一天),被提审,28,日黄昏,出拘留所,第二天(昨天是,4,月,28,日),知道父亲被害,课文最后三个自然段与开头有什么联系?,你觉得这样写有什么好处?,从课文中找出含义深刻的句子,再说说你从句子中体会到了什么。,那年春天,父亲每天每夜回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。,这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。,父亲坚决地对母亲说:,“,不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?,”,从课文中找出含义深刻的句子,再说说你从句子中体会到了什么。,在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。,父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常觉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的,他对于革命事业的信心。,清明节很快就要来临了。面对李大钊烈士遗像,你会说什么?,先烈李大钊同志,面对您的遗像,我想说:,
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