人教版地理八年级下册青藏地区ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我国四大地理区域,青藏地区,我国四大地理区域青藏地区,第九章 青藏地区,第一节 自然特征与农业,第九章 青藏地区第一节 自然特征与农业,青藏地区所含的省级行政单位,西 藏 自 治 区,青 海 省,四川省,新疆维吾尔自治区,甘肃省,云南省,A,B,C,青藏地区所含的省级行政单位西 藏 自 治 区青 海,青藏地区的位置范围,27 N,40N,73E,104E,经纬度位置,青藏地区的位置范围27 N40N73E104E经纬度,青藏地区的位置范围,昆 仑 山,阿 尔 金 山,祁 连 山,横 断 山 脉,喜 马 拉 雅 山,横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山、阿尔金山、祁连山以南,读图,9-1-1,找出昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、喜马拉雅山,范围：,青藏地区的位置范围昆 仑 山阿,世界屋脊,我国地势分为,三,级阶梯,青藏地区位于第一级阶梯上,青藏地区的海拔大致多少？,4000,米以上,世界屋脊我国地势分为三级阶梯 青藏地区位于第一级阶梯上 青藏,青藏高原的地形特征：,远看是山，近看是川,雪山连绵，冰川纵横。,青藏高原的地形特征：远看是山，近看是川,青藏高原拥有众多的雪山和冰川，成为,长江,、,黄河,、,澜沧江,、,雅鲁藏布江,等河流的发源地。这里分布着世界上最高的高原湖群。其中,青海湖,是我国,最大,的内陆咸水,湖。,青藏高原拥有众多的雪山和冰川，成为长江、黄河、澜沧江,中国最大内陆湖和最大咸水湖青海湖,中国最大内陆湖和最大咸水湖青海湖,湖泊众多，大河源头,黄河,巴颜喀拉山,长江,唐古拉山,澜沧江,青海省吉富山,雅鲁藏布江,喜马来雅山,黄河,澜沧江,长江,雅鲁藏布江,找出大江大河的发源地,湖泊众多，大河源头黄河澜沧江长江雅鲁藏布江找出大江大河的发源,青藏地区与长江中下游的景观差异,思考,两幅景观图哪个表现了青藏高原地区的景观特点？哪个表现了长江中下游的景观特点？,为什么同纬度的长江中下游和青藏高原景观相差如此之大？,A,B,青藏地区与长江中下游的景观差异思考两幅景观图哪个表现了青藏高,地势、地形,二、自然地理特征,高、寒,青藏高原,“世界屋脊”,成因：亚欧板块和印度洋板块挤压隆起,地势、地形二、自然地理特征高、寒青藏高原“世界屋脊”成,2,、气候,高原山地气候,2、气候高原山地气候,高寒气候,冬寒夏凉,晴天多，降水少,太阳辐射强,特征,高寒气候冬寒夏凉特征,青藏高原显著的自然环境特征,“高”“寒”,青藏高原显著的自然环境特征“高”“寒”,高原农牧业,有利条件,日照时间长,昼夜温差大,晴天多,大气洁净,不利条件,气温低,降水少,耐寒,高原农牧业有利条件不利条件耐寒,青藏高原高寒气候适合发展什么样的农业,呢？,高寒牧区和河谷农业,青藏高原高寒气候适合发展什么样的农业,高寒牧区,读图,9-1-3,1.,找出青藏,牧区的优良,畜种。,高寒牧区读图9-1-31.找出青藏牧区的优良畜种。,藏山羊,藏绵羊,牦牛,高原之舟,三大牲畜,畜牧业是本区主要的生产方式,藏山羊藏绵羊牦牛高原之舟三大牲畜畜牧业是本区主要的生产方式,高原之舟牦牛,高原之舟牦牛,湟水谷地,雅鲁藏布江谷地,2.,农作物：青稞、豌豆、小麦等。,重要农业区,湟水谷地雅鲁藏布江谷地2.农作物：青稞、豌豆、小麦等。重要农,河谷农业区,雅鲁藏布江谷地,、,湟水谷地,海拔低，气温较高，土质肥沃，适宜青稞、小麦等农作物生长,河谷农业区 雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,高原种植业,温暖,温凉,寒冷,寒冻,3000m,4000m,4500m,5000m,青稞、冬小麦,青稞、春小麦,青稞,喜温凉农作物：,青稞、小麦、豌豆,无,高原种植业温暖温凉寒冷寒冻3000m4000m4500m50,雅 鲁 藏 布 江 谷 地,雅 鲁 藏 布 江 谷 地,青稞,青稞,青稞,主要农作物：,青稞、豌豆,豌豆,青稞主要农作物：青稞、豌豆豌豆,白色的是糌粑（青稞炒面和白糖），浅褐色的是曲拉（牛奶提炼物），黄色的是酥油（奶油提炼物），这三种东西拌在一起，味道很香甜。糌粑和酥油茶是藏族同胞最喜爱的食品，他们也用来招待客人。,白色的是糌粑（青稞炒面和白糖），浅褐色的是,酥油茶 青稞酒,酥油茶 青稞酒,地广人稀的地区,地广人稀的地区,好客的藏族人民,本地区人口以,藏族,为主,好客的藏族人民本地区人口以藏族为主,人教版地理八年级下册青藏地区ppt课件,人教版地理八年级下册青藏地区ppt课件,在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外面的“藏袍”。,在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外,思考,：本地区占全国,1%,的人口选择居住在哪里？为什么？,河谷地带。因为河谷相对于高原其他地方地势较低，气温较高。且地势平坦，水源充足。交通便利，适合人类居住。,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),思考：本地区占全国1%的人口选择居住在哪里？为什么？河谷地带,碉楼,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),碉楼人教版地理八年级下册9.1青藏地区课件（共39页）(共3,帐房,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),帐房人教版地理八年级下册9.1青藏地区课件（共39页）(共3,高寒农牧业,1,、以,_,为主,2,、两大牧区,_,主要畜种,_,、,_,、,_,。,3,、河谷农业分布在,_,谷地和,_,谷地，主要农作物,_,、,_,、,_,4,、特色食品：,_,、,_,5,、特色民居：,_,、,_,畜牧业,青海牧区、西藏牧区,牦牛,藏绵羊,藏山羊,湟水,雅鲁藏布江,青稞,豌豆,小麦,糌粑,青稞酒,碉楼,帐房,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),高寒农牧业1、以_为主畜牧业青海牧区、西藏牧区牦,(1),图中青藏铁路修建的突出困难是,(),A,高寒缺氧,B,干旱缺水,C,草原广布,D,光照强烈,(2),该地区的农业生产主要分布在,(),A,肥沃的冲积平原,B,山间盆地,C,水源较好的绿洲地区,D,海拔较低的河谷地带,A,D,(3),下列地理事物,(,现象,),中，与青藏高原,“,高,”“,寒,”,特征无关的是,(),A,昼夜温差大,B,地热资源丰富,C,雪山连绵、冰川纵横,D,日照强烈、太阳能丰富,B,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),(1)图中青藏铁路修建的突出困难是()AD(3)下列,1,、青藏地区适合发展什么牧业？为什么？,2,、青藏地区气温低太阳能却非常丰富，,为什么,？,3,、为什么青藏地区地热资源丰富？,4,、为什么青藏地区水能丰富？,高寒牧业，气候寒冷,空气稀薄，晴天多，日照强烈,位于亚欧板块与印度洋板块交界处,大河众多，阶梯交界处河流落差大,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),1、青藏地区适合发展什么牧业？为什么？高寒牧业，气候寒冷空气,1.,于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。,2.,他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了,3.,指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。,4.,节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。,5.,因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。,6.,虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。,7.,一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。,8.,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外,人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),人教版地理八年级下册,9.1,青藏地区课件（共,39,页）,(,共,39,张,PPT),1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视,