《芙蓉楼送辛渐》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,古诗三首,芙蓉楼送辛渐,王昌龄,芙蓉楼送辛渐,送别,题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。,课文导入,芙蓉楼送辛渐,是润州（今江苏镇江）的城楼。,“辛渐”是诗人的一位朋友。,送别 题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。课文导入,王昌龄（698-756年）字少伯，,京兆长安（今陕西西安）人，汉族。盛唐著名边塞诗人，,擅长写七言绝句，后人,称,王昌龄为“七绝圣手”。,他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，,作品有王昌龄集,从军行七首,出塞,闺怨,等,。,王昌龄（698-756年）字少伯，京兆长安（今陕西,写作背景,这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分别。,写作背景这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁,f,r,ng,lu,芙 蓉,洛,阳,朗读课文 扫清障碍,我会认,f rnglu芙 蓉 洛 阳朗读课文 扫清障碍我,芙,蓉,洛,f,lu,r,ng,壶,h,我会写,左右结构,上下结构,注意读准翘舌音“蓉”，边音“洛”。,“芙 蓉 壶”都是上窄下宽的字，“洛”左窄右宽。,“壶”注意由三部分组成：士、冖、业。,芙蓉洛flurng壶h我会写左右结构上下结构注意读准,芙蓉楼送辛渐,唐,王昌龄,寒雨,/,连江,/,夜入,/,吴，,平明,/,送客,/,楚山,/,孤。,洛阳,/,亲友,/,如,/,相问，,一片,/,冰心,/,在,/,玉壶。,用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。,整体感知,芙蓉楼送辛渐用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。,寒雨：寒冷的雨。,连江：满江。,吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。,平明：清晨。,客：指辛渐。,楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。,指导朗读：,寒雨：寒冷的雨。指导朗读：,孤：独自，孤单一人。,洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。,一片冰心在玉壶：冰在玉之中。比喻人清廉正直。,冰心：比喻心的纯洁。,指导朗读：,孤：独自，孤单一人。指导朗读：,”,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤,“,写了哪几种景物？,新知讲解,雨、江、山、诗中还暗含着两个人物。,”寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤“写了哪几种景物？新知讲解雨,寒雨,/,连江,/,夜入,/,吴，平明,/,送客,/,楚山,/,孤,。,透着寒意的雨,:,点明季节,天刚亮：点明时间,诗人的心情,“连”“入”两个动词写“寒雨”表现一种怎样的气氛？,“连”“入”两个动词写“寒雨”的绵绵不断和无声无息，渲染出,离别时的暗淡气氛。,诗意：,昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。,寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。透着寒意的雨:点,结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？,不舍,伤感,孤独,天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心,与不舍的是与朋友的离别。,寒雨连江,平明送客,孤,结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有,古诗精讲,诗人还在写自己的离愁别恨吗？,诗人笔锋一转，从凄冷孤寂中振作起来，表明自己的信念。,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,古诗精讲诗人还在写自己的离愁别恨吗？洛阳亲友如相问，一片冰心,洛阳,/,亲友,/,如,/,相问，一片,/,冰心,/,在,/,玉壶。,像冰一样晶莹、纯洁的心,诗意：,洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。,诗人：,不因两次被贬而改变自己冰清玉洁的品质,，,即高洁清廉。,洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。像冰一样晶莹、纯,芙蓉楼送辛渐这首诗通过清晨送别友人的表述，不仅烘托诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格，表明诗人永葆高洁清廉品质的崇高气节。,主题概括：,芙蓉楼送辛渐这首诗通过清晨送别友人的表述，不,山中送别,山中相送罢，日暮掩柴扉。,春草明年绿，王孙归不归？,拓展总结,总结：,古诗中送别诗很多，表达离别的不舍，同时体现了诗人深厚的友情。珍惜友谊，所以才伤离别。但是“天下没有不散的宴席”。有谁知道短暂的离别不是下一次重逢的开始呢？,山中送别拓展总结总结：古诗中送别诗很多，表达离别的不舍，同时,课堂作业,一、选一选。,1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（）,A.明天,B.清晨,2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（）,A.纯洁的心,B.冰做的心,B,A,课堂作业一、选一选。BA,课堂作业,二、默写芙蓉楼送辛渐。,芙蓉楼送辛渐,【唐】,。,。,三、芙蓉楼送辛渐 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是（），地点是（），友人将要去的地方是（）。诗中运用了（）,的,修辞手法，表明了诗人（）品格。,王昌龄,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落，表里澄澈,课堂作业二、默写芙蓉楼送辛渐。王昌龄寒雨连江夜入吴，平明,