二年级第一学期家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲爱的家长们，当您来到班里时，请先在签到簿上签字，并看一看通讯表上留的电话是否正确，如有更改，请在旁边修正。,二年级第一学期家长会,合力共赢,家校合力,家长合力,师生合力,生生合力,是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径。,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,深深的谢意,感谢您一直以来不懈的努力！,感谢您对学校工作的支持与协助！,感谢您对老师的理解与宽容！,班级现状,班级现有人数,49,人，男生,28,人，女生,21,人。,优点,：,1,、懂事了。,2,、学习积极性提高了。,3,、会听讲了。,4,、有竞争意识了。,这是家校共同努力的成果。,树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！,二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段,行为规范评比表：从纪律、作业、卫生、,发言,、学具准备，五个方面评比。以奖励卡的形式，激励孩子的自主意识，进取心。,一、力争培养班级学生良好行为规范的养成,二 家校配合切实抓好孩子的学习。,语文：,1,、预习,2,、生字词反复听写巩固。,3,、读书（课内 课外）,4,、作业（生字本，练习册，,听写本）,5,、,练字本,，作业书写。,本学期预习要求：,每天的语文预习作业：,（,1,）把课文中,生字,在课文中圈画出来。,（,2,）标出课文的,自然段,，并读课文,35,遍。,（,3,）给课后生字画上四线三格，,标出拼音,。,（,4,）家长签字。,语文学习，必须树立“大语文观”：,简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？,语文的外延等于生活的外延：,学生必须参加各种课外生活，放开眼界；,学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。,新的,语文课程标准,将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于,400,万字,。,其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文,50,篇，课外阅读总量不少于,5,万字,。,中年级是,40,万字,，高年级是,100,万字,。,即小学阶段最低课外阅读量为,145,万字,。实际中等程度应该能完成,200,万字,，好的，小学就可以达到,400,万字,。,不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？,而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！,背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到,13,岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,需要注意的是：,要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。,不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。,好书推荐：,1-2,年级,1,、,猜猜我有多爱你,（绘本）,2,、,逃家小兔,3,、,我爱我爸爸,（绘本）,4,、,红鞋子,5,、,爷爷一定有办法,6,、,安徒生童话选,（拼音读物或绘本）,7,、,格林童话选,家长要配合做到的：,1,、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。,2,、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并督促改错。,3,、监督孩子准备好各项学习用具。,希望家长能督促孩子完成作业：,1.,有能力的家长,可以多检查孩子作业的对错。,2.,不太懂的家长,可以保证孩子作业量的完成。,3.,实在不会的家长,请看看孩子的书写是否端正。,（作业一定要签名）,关,于孩子的学具,铅笔，橡皮，尺子，数学学具盒，水彩笔，转笔刀，垫板，本子,家校共同关注的方面。,1,、读写姿势（防近工作）,2,、个人卫生和自理能力,3,、体育锻炼,4,、安全意识,5,、班级网站,预防近视,：,（长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）：,读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。,读书写作业,40,分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。,以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。,一次使用电脑，连续看电视的时间不要超过,40,分钟，距离电脑,60,厘米，距离电视,3,米远。,个人卫生方面：,用流动水勤洗手，双休日剪指甲，勤洗澡，勤换衣，随身带手绢或纸巾，不随地吐痰，乱扔纸屑。,请贴在书桌前随时提醒，或家长勤督促检,查。,二、如何增强学生的身体素质,创造条件引导孩子进行锻炼：,跳绳、踢毽,带孩子散步；,陪孩子多接触大自然。,培养孩子锻炼的习惯、兴趣：,家长的示范作用很重要。,一,、,作息时间：,早上：,8:00,上学（早读从,8:00,开始）,中午,：,11:30,放学,下午：,1:30,上学,下午,：,4:10,放学,1.孩子早上不要早到校，8:00之前不要来学校。值日生8:00到校即可。,2.放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。,3.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。,4.孩子因为年龄太小，不主张孩子自己回家。,希望,引导孩子独立做事,要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。,自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校,。,书包多准备一两本练习本（课文本、田字本、数学本）。,每天穿校服，戴校牌和红领巾，可以,准备两块红领巾，一块放在,书包,备用。,对孩子的教育,友情提示：,1,、优点不说跑不了，缺点不说不得了。,2,、习惯是养成的，毛病是惯成的。,3,、平时，随时随地都可以让孩子识生字,4,、鼓励孩子不懂就问。,5,、让学生正确对待竞争与合作。,6,、给孩子创设一个良好的读书环境,一、不要过分关心孩子。,这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。,二、不要溺爱孩子。,要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。,三、不要太亲近孩子。,应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。,四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。,孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。,五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。,这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。,六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。,吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。,七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。,这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。,八、不要过分夸奖孩子。,孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。,九、不要对孩子喜怒无常。,这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。,十、要帮助孩子去分析他所处的环境。,帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。,其他注意事项：,1,、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。,2,、电话号码如果更改请及时通知老师。,3,、经常关注班级博客，留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。,曾老师：,13853147454,沈老师：,13665318179,班级博客：,http:/,