人教版四年级语文上册《长城》课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长 城,长城简介,长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万三千余里。,这两幅,图的观察,点有什么,不同?,图中的长城像什么?用打比方的句式说一说。,远看长城,像一条长龙,在,崇山峻岭,之间,蜿蜒盘旋,。,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,近看你能看出长城又有何特点,?,两米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城台,假如你登上了长城,看到高大坚固的城墙绵延起伏,摸着巨大的条石,踩上平整的方砖,领略巧妙的设计,你会想起什么,?,瞭望口,射口,成排的垛子,方形城台,想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些?你仿佛看到了什么,听到了什么?,站,在长城上,,踏,着脚下的方砖,,扶,着墙上的条石,很自然地,想,起古代修筑长城的劳动人民来。,公元,555,年,北齐王朝修筑从居庸关到大同,一段约,450,千米的长城,就征调民工,180,万。,“多少”表示无数,饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。,整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。,多少,劳动人民的血汗和智慧,,才,凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,为什么说长城在,“,世界历史上是一个,“,伟大的,奇迹,”,?,一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城,是世界上独一无二的古代建筑;,二是当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹。,理解:,长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。,假如你是一,位导游,你怎样向游客介绍长城。,再见,
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