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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学语文五年级下册,阳泉市郊区荫营联校 梁秀英,简介背景,：,故事发生在战国末期，当时有,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家,并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。,这个故事发生在,_,时候,主要讲,_,，,_,_,三个故事,.,这个故事发生在,_,时候,主要讲,_,，,_,_,三个故事,.,战国,这个故事发生在,_,时候,主要讲,_,，,_,_,三个故事,.,战国,完璧归赵,渑池会见,负荆请罪,“将”指,_,“,相”指,_,“,和”的意思是,_,从“和”字可以,推想出什么,?,“将”指,_,廉颇,“相”指,_,蔺相如,“和”的意思是,_,从“和”字可以,推想出什么,?,“将”指,_,廉颇,“相”指,_,蔺相如,“和”的意思是,_,从“和”字可以,推想出什么,?,同心协力，保卫赵国,思考题,:,找找看,从哪段可以看出他们两个人不和,?,我廉颇攻无不克,战无不胜,立下,许多战功,.,他蔺相如有什么,能耐,就靠,一张嘴,反而爬到我头上去了,.,完璧归赵,这块璧有点儿小毛病,让我指给你看,。,从这个地方可以看出蔺相,如是个什么样的人,?,蔺相如,:,机智,聪明,他理直气壮地说：“我看您并不想,交付十五个城，所以把和氏璧拿了回,来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就,一块儿撞碎在这柱子上！”,他,理直气壮,地说：“我看您并不想,交付十五个城，所以把和氏璧拿了回,来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就,一块儿撞碎在这柱子上！”,从这个地方可以看出蔺相如是个什,么样的人,?,蔺相如,:,勇敢,临危不惧,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫,见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已,经送回赵国去了。您如果有诚意的话，,先把十五个城叫给我国，我国马上把,和氏璧送来，决不失信。不然，您杀,了我也没用，天下的人都知道秦国是,从来不讲信用的！”秦王没有办法，只,得客客气气地送蔺相如回国。,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫,见了秦王，,大大方方,地说：“和氏璧已,经送回赵国去了。您如果有诚意的话，,先把十五个城叫给我国，我国马上把,和氏璧送来，决不失信。不然，您杀,了我也没用，天下的人都知道秦国是,从来不讲信用的！”秦王没有办法，只,得客客气气地送蔺相如回国。,课堂练习：,1,、,蔺相如之所以说这块璧有点儿,小毛病，骗回和氏璧，是因为,2,、用上“之所以,是因为,”,或者“因为,所以,”,联系“完璧,归赵”这个故事说一句话。,学习方法：,1,、抓住人物的语言,动作,神态，,体会人物的品质；,2,、联系上下文。,廉颇忽然醒悟了,，,来到相府门前。,他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。,小试身手,1,、这个故事一直被后人传为佳话，你想想他们当时都说了些什么话。,2,、谁来演演,想象说话,如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？,这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？,廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？,你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？,试对对子,宰相肚里能撑船,将军背上能插荆,:,忠贞爱国,勇敢机智,-,足智多谋,-,临危不惧,蔺相如,:,廉颇,顾全大局,-,忍辱退让,知错就改,-,豪爽直率,
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