资源描述
单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小小的船,2,第 二 课时,2024/11/19,1,小小的船2第 二 课时2023/9/221,1.,正确、流利地朗读课文，背诵课文。,2.,感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感。,学习目标,2024/11/19,2,1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。学习目标2023/9/2,“我”坐在小小的船里看到了什么？,（核心问题）,2024/11/19,3,“我”坐在小小的船里看到了什么？（核心问题）2023/9/2,弯弯的月儿小小的船,形象生动,比 作,2024/11/19,4,弯弯的月儿小小的船 形象生动 比 作2023/,小小的船儿两头尖。,你觉得月儿还像什么呢？,小船的样子,2024/11/19,5,小小的船儿两头尖。你觉得月儿还像什么呢？小船的样子2023/,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,“只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写“我”看着月儿产生的想象，新奇独特。,这句话写了什么？,2024/11/19,6,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。“只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见,看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。,“我”坐在小小的船里看到了什么？,（核心问题）,2024/11/19,7,看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。“我”坐在小小的船里看到了什么？,弯弯的月儿小小的船，,小小的船儿两头尖。,我在小小的船里坐，,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,朗读课文。背诵课文。,“弯弯的”，要读出月亮的可爱。“船”的前面加上“小小的”，就要轻轻地读,把它读得小小的,美美的,轻轻的。“闪闪的”要读出星星的调皮，“蓝蓝的”要读出天空的美。,这是课后第,1,题哦！,2024/11/19,8,弯弯的月儿小小的船，朗读课文。背诵课文。“弯弯的”，要读出月,叠词一般指含有重叠字的词。这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。,我发现：,“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”都是叠词。,2024/11/19,9,叠词一般指含有重叠字的词。这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，,概念：,叠词一般指含有重叠字的词。,运用：,本文用许多叠词来描写景物的形状和色彩，如，弯弯、蓝蓝、闪闪，这些叠词不仅让描绘的景物更加的形象，而且读起来朗朗上口。,叠词的使用,2024/11/19,10,概念：叠词一般指含有重叠字的词。叠词的使用2023/9/22,（弯弯的）月儿,（）草地 （）西瓜,（）云朵 （）太阳,（）大海 （）小路,绿绿的,圆圆的,白白的,红红的,蓝蓝的,弯弯的,这是课后第,2,题哦！,仿写：,2024/11/19,11,（弯弯的）月儿绿绿的圆圆的白白的红红的蓝蓝的弯弯的这是课,看月亮,初一看，一条线。,初二三，眉毛弯。,初五六，挂银镰。,初七八，像小船。,初九十，切半圆。,十五六，像玉盘。,2024/11/19,12,看月亮2023/9/2212,这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。,2024/11/19,13,这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小,“弯弯的,小小的,”,中“弯弯、小小”前后两个字一样，重复使用，就叫做叠词。叠词可以突出所描写的事物的特点，让所描绘的景物更形象，读起来更有韵律感。我们还可以这样说：白白的、绿绿的、粗粗的、胖胖的,学一法：学用“的”字短语,圆圆的太阳炙烤着大地。,举一例：,2024/11/19,14,“弯弯的小小的”中“弯弯、小小”前后两个字一样，重复,示例：,圆圆的月亮大大的玉盘。,练一练：,_,的月亮大大的,_,。,2024/11/19,15,示例：圆圆的月亮大大的玉盘。练一练：2023/9/2215,小小的船,这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。,课堂小结,2024/11/19,16,小小的船这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月,把你想象的夜空画下来。,主题延伸,2024/11/19,17,把你想象的夜空画下来。主题延伸2023/9/2217,1.,只,(),看见闪闪的星星蓝蓝的天。,2.,一只,(),小鸟,(,nio,),在天上飞。,zh,zh,选择正确的读音填空。,zh zh,2024/11/19,18,1.只()看见闪闪的星星蓝蓝的天。zhzh选择,例：船 小小的船,叶子,(),天,(),月牙,()(),(),红红的叶子,蓝蓝的天,小河,弯弯的小河,弯弯的月牙,照样子写一写。,2024/11/19,19,例：船 小小的船红红的叶子蓝蓝的天小河弯弯的小河弯弯的月牙,猜一猜，画一画,。,1.,猜一猜：小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。,谜底,：（）,2.,画一画：,（,1,）画出有两只角的样子。,（,2,）画出没有角的样子。,月亮,2024/11/19,20,猜一猜，画一画。1.猜一猜：小时两只角，长大没有角，到了二十,“我”坐在船里,小小的船,弯弯的月儿,两头尖,闪闪的星星,蓝蓝的天,2024/11/19,21,“我”坐在船里小小的船弯弯的月儿两头尖闪闪的星星蓝蓝的天20,
展开阅读全文