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,专题复习六 古诗文默写及运用,(,一,),理解型默写,1,野望,中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是“,_,，,_”,。,2,野望,中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是“,_,，,_”,。,3,黄鹤楼,中，诗人登高远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是“,_,，,_”,。,4,黄鹤楼,中与,天净沙,秋思,中“夕阳西下，断肠人在天涯”有相同意境的句子是“,_,？,_”,。,树树皆秋色,山山唯落晖,相顾无相识,长歌怀采薇,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,5,使至塞上,中，诗人王维以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是“,_,，,_”,。,6,使至塞上,中充分体现了王维“诗中有画”的特色，笔力苍劲，意境雄浑的句子是“,_,，,_”,。,7,渡荆门送别,中表现作者思乡之情的诗句是“,_,，,_”,。,8,白居易在,钱塘湖春行,中抓住早春特点，从俯视角度描写花草的优美的诗句是“,_,，,_”,。,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,仍怜故乡水,万里送行舟,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,9,白居易在,钱塘湖春行,中，以敏锐细腻的笔触，勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景，使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是“,_,，,_”,。,10,饮酒,(,其五,),中描写诗人自由自在、悠然自得的千古名句是“,_,，,_”,。,11,饮酒,(,其五,),中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是“,_,，,_”,。,12,春望,中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即谓“,_,，,_”,。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,采菊东篱下,悠然见南山,此中有真意,欲辨已忘言,感时花溅泪,恨别鸟惊心,13,杜甫,春望,通过“,_,，,_”,这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。,14,古人常在诗词中嵌入数字。比如，晏殊,破阵子,“,池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”来描述惹人喜爱的初夏风光；杜甫,春望,中则用“,_,，,_”,来形容战争岁月家书的珍贵及对亲人的思念。,15,雁门太守行,中，诗句“,_,，,_”,构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。,16,雁门太守行,中，诗人运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是“,_,，,_”,。,白头搔更短,浑欲不胜簪,烽火连三月,家书抵万金,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,17,杜牧在,赤壁,中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是“,_,，,_”,。,18,渔家傲,一词中，词人李清照表达自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的句子是“,_,，,_”,。,19,庭中有奇树,中，女主人公面对繁花似锦的景象，欲折束花送给亲人，表达对远行人的思念的诗句是“,_,，,_”,。,20,刘桢的,赠从弟,(,其二,),中，直接写松柏的内在品格来点明主题的句子是“,_,？,_”,。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,攀条折其荣,将以遗所思,岂不罹凝寒,松柏有本性,21,梁甫行,中，诗人通过诗句“,_,，,_,_”,描述了边海人民衣不蔽体、蓬头垢面的像野人一样的粗俗艰苦的生活方式，也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。,22,曹操,龟虽寿,一诗中，表达了诗人对人生和事业的看法，充满积极进取精神的核心名句是“,_,，,_,；,_,，,_”,。,23,宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的,浣溪沙,中最能体现淡淡闲愁的句子是“,_,，,_”,。,24,欧阳修的,采桑子,中，“,_,。,_,，,_”,三句形象表达了词人轻舟划动惊禽，划破湖面之平静，沉醉于灵动美丽西湖的闲适之情。,妻子象禽兽,行止依林阻,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞,25,三峡,既描写了“,_,，,_”,的静景，又描写了“,_,，,_”,的动景，动静结合，相得益彰。总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是“,_,，,_”,。,26,三峡,中极尽夸张，从侧面表现出山势雄伟峻拔，给人以壮美之感的句子是“,_,，,_”,。用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是“,_,，,_”,。,27,记承天寺夜游,中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是“,_,，,_,，,_”,。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月,虽乘奔御风,不以疾也,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,28,诗人苏轼在,记承天寺夜游,中，于淡淡的感叹声中传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达的句子是“,_,？,_,？,_”,。,29,孟子,富贵不能淫,中常被世人置之座右铭用以自警自励的句子是“,_,，,_,，,_”,。,30,富贵不能淫,一文中“,_,；,_”,与“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近。,31,生于忧患，死于安乐,中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是“,_,，,_”,。,何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,得志，与民由之,不得志，独行其道,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,32,答谢中书书,中总领全文的句子是“,_,，,_”,。极力描写山之高、水之净的句子是“,_,，,_”,。,33,诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易,钱塘湖春行,一诗中“,_,，,_”,，春花绽放，春草吐绿；李白,渡荆门送别,一诗中“,_,，,_”,，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢,黄鹤楼,一诗中“,_,，,_”,，远眺汉阳，绿草如茵。,山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,月下飞天镜,云生结海楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,(,二,),情境运用型默写,1,曹操虽已届暮年，但壮志未已，在,龟虽寿,中以“,_,，志在千里；烈士暮年，壮心不已”抒发了自己建树功业的梦想；王绩虽辞官隐居东皋，但也会幻化出,野望,中“牧人驱犊返，,_”,的乡野之人放牧归来的动态场景；李白青年壮游，心怀梦想，在,渡荆门送别,中为我们描绘出一幅“,_,，,_”,气势磅礴的万里长江图；白居易出任杭州刺史，为西湖美景所醉，在,钱塘湖春行,中勾画出“,_,，,_”,的莺歌燕舞的美好春景；李贺虽置身残酷的战乱，但仍关心着国家命运，在,雁门太守行,中以“,_,，,_”,写出将士们报效朝廷的决心。,老骥伏枥,猎马带禽归,山随平野尽,江入大荒流,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,2,如果参加冬奥会的外国选手看到西湖春天“几处早莺争暖树，,(1)_”(,白居易,钱塘湖春行,),的景象，一定会连连称赞；看到三峡的春冬之景，一定也会发出“,(2)_,，良多趣味”,(,郦道元,三峡,),的感叹。,3,每年的,5,月,26,日是“世界向人体挑战日”，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“,_,，,_,，,_,，,_,，,_”,何其相似！,谁家新燕啄春泥,清荣峻茂,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,4,听到这首童谣，我的心就走进了故乡的月夜，在那份寂静、那份清澈里了。那是苏轼在承天寺看到的月光：“,_,，,_,，,_,。”,5,从孟子到文天祥，再到近代以来的无数仁人志士，中国历史上涌现出一个个“大丈夫”，他们把孟子的“,_,，,_,，,_”,奉为人生准则。这些英雄以辉映千古的“浩然正气”铸就了我们民族的脊梁，开拓着中国的希望。,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,6,梦是什么？一代枭雄曹操说，梦是“,_,，,_,；,_,，,_”,；诗仙李白说，梦是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我们敬爱的周总理说，梦是“为中华之崛起而读书”。梦，一个普通却又充满无限含义的字。,7,班会课上，同学们正在讨论印度边防部队越界进入中国领土的事实，大家都很气愤。有的同学认为我们理应有“生于忧患”的意识，有的同学则大声声讨，颇有“,_,，,_”,的捍卫国家尊严之心。,(,用,雁门太守行,中的诗句作答,),老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,8,中华美景，有“远近高低各不同”的山川，有“淡妆浓抹总相宜”的湖海，有“日出江花红胜火”的江南，也有“,_,，,_”,的边塞。,(,用,使至塞上,中的诗句作答,),9,杭州刚刚经历了一场春雪。过了立春，万物复苏，生机勃勃，一年四季从此开始。在朱自清笔下，春天是“风轻悄悄的，草软绵绵的”；在余光中笔下，春雨是“有一点点薄荷的香味”；而在白居易诗中，春天是“,_,，,_”,，因鸟儿的忙碌才有了春的生气。,大漠孤烟直,长河落日圆,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,10,榜样精神能致远，最是情怀出本心。请根据提示默写古诗文。,情怀,诗句,出处,忧国思乡,(1),感时花溅泪，,_,。,杜甫春望,(2),金陵城上西楼，倚清秋。,_,。,朱敦儒相见欢,(3)_,，,_,。,李白渡荆门送别,淡泊名利,(4)_,，悠然见南山。,陶渊明饮酒,(,其五,),(5),鸢飞戾天者，望峰息心；,_,，窥谷忘反。,吴均与朱元思书,自强不息,(6)_,，,_,；烈士暮年，壮心不已。,曹操龟虽寿,志向坚贞,(7),岂不罹凝寒？,_,。,刘桢赠从弟,(,其二,),恨别鸟惊心,万里夕阳垂地大江流,仍怜故乡水,万里送行舟,采菊东篱下,经纶世务者,老骥伏枥,志在千里,松柏有本性,11.,张潮言：“文章是案头的山水，山水是大地的文章。”你瞧：王绩描绘了“树树皆秋色，,(1)_”,的静谧山林；吴均刻画了“,(2)_,，争高直指”意气风发的山林；郦道元那句“则素湍绿潭，,(3)_”,道出了水的多姿；杜牧的“,(4)_,，自将磨洗认前朝”里的水显得那么沉重；崔颢的“晴川历历汉阳树，,(5)_”,中的江水又是多么的绚丽；李清照笔下“,(6)_,，星河欲转千帆舞”的银河又是多么的梦幻。,山山唯落晖,互相轩邈,回清倒影,折戟沉沙铁未销,芳草萋萋鹦鹉洲,天接云涛连晓雾,12,青春是美好的，我们可以沉醉于“兴尽晚回舟，,(1)_”,的喜悦，可以尽享“山气日夕佳，,(2)_”,的悠然；青春懵懂的我们可以在“,(3)_,，江入大荒流”中开阔眼界，在“,(4)_,，长河落日圆”中领略壮美。,误入藕花深处,飞鸟相与还,山随平野尽,大漠孤烟直,13,山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，,(1)_”,是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，,(2)_,是登楼远眺的江景之美；“,(3)_,，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“,(4)_,，,_”,是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；,(5)_,，,_”,的鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？,(6)_”,的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“,(7)_,，,_”,的思乡之情。,山山唯落晖,芳草萋萋鹦鹉洲,大漠孤烟直,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,经纶世务者,窥谷忘反,松柏有本性,仍怜故乡水,万里送行舟,14,古诗文名句积累。,(1),漂泊是古诗词中常见的主题，围绕这一主题，同学们搜集了相关诗句并展开了赏读活动。,下面是赏读对话，请你一起参与，把对话补充完整。,我今漂泊等鸿雁，江南江北无常栖。,苏轼,支离东北风尘际，漂泊西南天地间。,杜甫,关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。,李涉,人言落日是天涯，望极天涯不见家。,李觏,小文：,苏轼,“,鸿雁,”,之喻，让我想到,使至塞上,中,“,征蓬出汉塞，,_,”,两句，远行之人的迷茫由此可见,。,归雁入胡天,小涵：,野望,中有异曲同工之句，,“,_,，猎马带禽归,”,，写动物有归处，诗人却徘徊无依。,小文：,我也发现李涉这两句诗有,渡荆门送别,中,“,_,，,_,”,的影子，遭遇相同，会有不谋而合之言啊。,小涵：,漂泊无依的诗人也总会不约而同地抒发思乡之语，如李觏于落日时分望尽天涯之语。也如崔颢,黄鹤楼
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