初二物理_连通器 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用学校的热水器时，我们发现水箱外部有一个透明的玻璃管，这是为什么？,第三节 连通器,通过玻璃管中水位知道水箱中水的水位,一个有趣的问题,玻璃茶壶,动动脑筋,1,、壶身和壶嘴的底部有什么关系？,2,、壶盖上有一个小孔，其作用是什么？,3,、倒入水后，壶嘴中的水位与壶身中的水位有什么关系？,如果将壶嘴向下倾斜，水会倒出。那么最终，壶嘴和壶,内的水位是否相平？,4,、书中图,8-10,乙图的茶壶水能不能装满？,（,1,）定义：,上端开口，下部相连通的容器,（,2,）液体特点：,（,3,）连通器形态特点：,至少两个及两个以上的开口。,一、连通器定义及特点：,连通器里,装一种液体且液体不流动时,，各容器的液面保持相平。,相通,为了进空气,相平,相平,不能，壶身中的水位只能与壶嘴的水位相平。,试一试,（,4,）注意事项：连通器必须上部开口，不能被堵，才能是连通器。,多管连通器,属于，,上端开口，下部连通,放平时，液面相平，发生倾斜时，液面也相平。,不会相平，因为不是连通器,1,、此装置属不属于连通器？,2,、如果容器放平并倒入液体，待液体静止后，各个管中的液面是否相平？如果容器发生倾斜呢？,3,、如果注入水时，堵住其中一管口，那么容器的液面是否相平？,1,、两个玻璃管通过软管相连，倒入水后，两管中水相平，如果把,其中一个管向上举起，那么两管中的水位还会不会相平？,2,、斜面上放有一,U,形管，那么,U,形管中水的水位情况,?,动动脑筋,A,B,C,会，因为不论怎样移动，都是连通器。,B,二、连通器液面相平原理,1,、建立模型,“,假想液片法,”,2,、确定研究对象,U,形管中间假想的液片,3,、研究对象运动状态,静止,4,、研究对象受力分析,二力平衡,左,右,F,左,F,右,因为：,F,左,=F,右,根据,P=FS,其中,F,相等，,S,相等,所以,P,左,=P,右,再根据,P,液,=,液,gh,所以,h,左,=h,右,5,、结论：,装入同一种液体时，且液面静止时，,两管液面相平。,一个有趣的问题,如果左管倒入煤油，右管倒入盐水，待液面静止后，两管液面是否相平？如果不相平，煤油液面高，还是盐水液面高？,1,、连通器液面问题,装入同一种液体时，且液面静止时，两管液面相平。,装入不同种液体时，且液面静止时，密度小的液体液面高。,煤油,盐水,精炼题：,1,、在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如下图所示,.,如果将阀门,打开，则,(),A.,盐水向右流动,B.,清水向左流动,C.,盐水和清水都不流动,D.,无法判断如何流动,三、连通器的应用,想想生活 动动脑筋,在回形管中存在一部分水可以阻止下水道中的异味,进入室内。,水塔和自来水管构成连通器，水塔中,水位比水龙头处高，打开水龙头时，,由于水位要保持相平，水便从水龙头,处流出。,你能说说下列装置的工作原理是什么？,水位计与水箱构成连通器，从水位计观察知道水,箱中的水位。,两水槽构成连通器，水位不相平时水就,能流动，始终使喂水槽中有水。,河道中重要的装置,船闸,船闸,（利用调整闸室水位的方法，使船舶,(,队,),通过航道上集中水位落差的一种过坝通航建筑物）,船从上游通过船闸驶往下游的过程,船从上游驶来，关闭,和,。,打开,，使上游和,形成一个连通器。上游的水通过,进入闸室，当水停止流动时，上游和闸室中的水面,。,打开上游,，船从上游,驶入闸室。,下游闸门,闸下阀门,B,上游阀门,A,闸室,阀门,A,相平,闸门,关闭上游闸门和闸下的,，打开,下游闸下的,。使闸室和下游形,成一个,。闸室的水通过 流到下流，当水停止流动时，闸室和下,游的水面,。,打开下游闸门，船从闸室,驶向下游。,你能说说船从下游到上游的过程吗？,应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。,阀门,A,阀门,B,连通器,相平,精炼题：,1,、,2,、,“,坎儿井,”,是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的,井，再把井底彼此挖通，连成暗沟将山上融化的雪水和地下水引来灌溉田地,“,坎儿井,”,利用了,原理，减小了暴露在空气中水的,，从而减,慢了,连通器,不影响,连通器,表面积,蒸发,3,、,h=0.5m,h=1m,A,B,C,D,请问：,P,A,、,P,B,、,P,C,、,P,D,