江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修

,剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,*,*,*,*,*,单元,总结,第一单元,区域,地理环境与人类活动,单元总结第一单元区域地理环境与人类活动,知识结构,问题解答,内容索引,知识结构问题解答内容索引,知识结构,知识结构,江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修,问题解答,问题解答,教材P,5,活动,从图中可以看出，中国汉语划分为七个方言区，每个方言区的区域空间大小不一，各个方言区都有特定的分布地区。要了解自己的家乡属于哪个方言区，关键是了解自己家乡的位置。,方言是一个区域长期处于封闭状态下形成的。造成封闭的原因主要是区域间的高山或其他地理事物的阻隔，因此，相对封闭和孤立的地理环境是方言形成的主要原因。如我国北方地区，地形以平原为主，地势平坦开阔，形成了大面积分布的北方方言区；而我国南方由于山地、丘陵、河流的阻隔，将其分割成一个个相对独立、封闭的地理单元，形成了具有不同语言特点的众多方言区。,教材P5活动,教材P,78,活动,1.(1)海陆位置：位于华南和西南陆地国土和海洋国土的结合部，既是大西南走向世界的前沿，又是开发利用南海资源的基地。,(2)相对位置：邻近港、澳、台；内靠经济发达的珠江三角洲，外邻亚太经济圈中最活跃的东南亚。既有广大的内陆腹地，又能受到华南经济圈、亚太经济圈的辐射作用。,(3)交通位置：位于西太平洋环形带上，处在日本到新加坡的中段，直接面向东南亚，靠近国际深水航道。连接两洲(亚洲、大洋洲)和两洋(太平洋、印度洋)，南海是我国通往东南亚、印度洋直到非洲、欧洲的海上通道，有利于依托港口发展外向型经济，参与国际经济大循环。,教材P78活动,2.(1)海洋资源优势,生物资源：生物种类丰富，适宜发展海洋捕捞和养殖业；海洋生态系统既能提供食品资源，又可作为旅游观赏区。,渔业资源：渔场面积大，浅海、滩涂面积广大，港湾众多，适宜发展远洋捕捞业和人工养殖业，是我国热带海洋渔业基地。,油气资源：沉积盆地广，是我国未来的油气基地。,旅游资源：海岸热带景观、红树林、热带季雨林、热带作物园、自然保护区。,空间资源：可开发成海上渔业、贸易、旅游、热带海洋科研基地。,2.(1)海洋资源优势,(2)热带资源优势,气候资源：光照充足，热量、降水丰沛，作物一年三熟，适宜发展热带高效农业。,生物资源：我国最大的热带物种基因库，有利于发展成为热带作物基地和旅游业基地。,土地资源优势：利用类型多样，是环带产业布局的自然基础。,(2)热带资源优势,环带名称,地貌类型,海拔,资源特色,产业布局,海,陆,海岸带,平原,低于,100,米,经济基础和运输条件好,港口建设，发展外向型加工工业,丘陵和台地环带,台地、丘陵,100,500,米,面积大，地形平坦，土壤条件较好,热带农业生产基地,山地丘,陵带,丘陵、山地,500,米以上,物种丰富、水源区，少数民族聚居区,林业、旅游业,环带名称地貌类型海拔资源特色产业布局海海岸带平原低于100米,3.社会经济条件主要体现在国家政策上，海南岛作为我国最大的经济特区，国家在政策上给予了大力支持，享受更多的优惠政策。另外，海南岛邻近港、澳、台，内靠经济发达的珠江三角洲，外邻亚太经济圈中最活跃的东南亚，既有广大的内陆腹地，又能受到华南经济圈、亚太经济圈的辐射作用，也是经济发展的重要社会经济条件。,3.社会经济条件主要体现在国家政策上，海南岛作为我国最大的经,教材P,1415,活动,我国三大自然区的特点见下表：,区域,要素,东部季风区,西北干旱半干旱区,青藏高寒区,地形,海拔较低，以平原、丘陵、高原为主,海拔较高，以高原、盆地为主,海拔最高，主要是高原、高山,气候,季风气候，夏季普遍高温多雨，冬季大部分地区寒冷干燥,温带大陆性气候，降水稀少、气候干燥,高原和高山气候，气温较低,教材P1415活动 区域东部季风区西北干旱半干,水文,外流河,多属内流河,西北部属内流区，东南部是许多大江、大河的发源地,生物,熊、松鼠、熊猫、梅花鹿,骆驼、黄羊,牦牛、藏绵羊、藏山羊,农业,农耕业发达,畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业,高寒牧业,河谷农业,水文外流河多属内流河西北部属内流区，东南部是许多大江、大河的,人口,稠密,较少,很少,城市,众多,较少,很少,其他,植被以森林为主，土壤多为森林植被下发育的土壤,植被为草原、荒漠，土壤为荒漠植被和草原植被下发育的土壤,植被主要为荒漠、草原及高山草原灌丛，土壤发育程度很差，土层浅薄,人口稠密较少很少城市众多较少很少其他植被以森林为主，土壤多为,形成我国自然环境区域差异的主要因素是地形和气候。,东部季风区是季风气候，温暖湿润，地势平坦，土壤肥沃，是我国最主要的农耕区，人类对自然环境的影响广泛而深刻，使自然面貌发生了巨大的变化。,西北干旱半干旱区由于气候干旱，水是农业发展的决定性因素，在有水可供灌溉之处，形成绿洲农业、灌溉农业，畜牧业发达。人类对自然界的影响远不如东部季风区广泛、深刻。,青藏高寒区由于地势高、气温低，因而人口密度较小，土地利用以畜牧业为主，农业主要分布在地势较低的河谷地区。人类对自然界的影响微弱，原始自然状态保存得比较完整。,形成我国自然环境区域差异的主要因素是地形和气候。,教材P,19,活动,美国20世纪70年代至80年代人口迁移的主要特征是大量人口从东北部的,“,冷冻地带,”,(又称,“,冰雪带,”“,锈蚀带,”,)向西部、南部的,“,阳光地带,”,迁移。造成上述人口迁移的主要原因是美国东北部五大湖区周围资源枯竭，地价上涨，环境污染加重，许多工厂倒闭，工人大量失业，而西部、南部阳光充足，环境优美，又发现了新的资源，新兴产业和旅游业迅速发展。,教材P19活动,教材P,2022,活动,1.大庆市的发展可分为以下四个阶段：初期阶段、成长阶段、转型阶段、再生阶段。初期阶段：从大庆的第一口井喷油，到大庆原油产量跃上5 000万吨，发展成为全国最大的石油生产基地，这一阶段人地关系基本协调。成长阶段：大庆原油产量每年稳定在5 000万吨左右，石油工业迅速发展，大庆发展成为全国最大的,“,石油城,”,，这时人地关系开始出现不协调。转型阶段：大庆面临石油资源枯竭问题，长期以石油生产为主的产业结构，给大庆的可持续发展带来困难。再生阶段：大庆开始,“,二次创业,”,，通过调整产业结构，完成由资源型城市向综合型城市、由自我服务型城市向区域中心型城市、由矿区型城市向生态型城市的转变，全面建设成为高科技现代化城市。,教材P2022活动,2.关于大庆,“,二次创业,”,的设想和建议：(1)用新技术改造老设备，提高采油效率；(2)发展石油深加工产业，提高石油产品的附加值；(3)利用有利的自然环境，发展畜牧业，生产优质乳产品；(4)研究污染治理技术，减轻环境污染，同时提高对污染物回收利用的能力，变废为宝。,3.大庆区域发展的历程对我国其他资源型城市发展的启示：(1)科学技术是提高资源开采利用率与深加工程度、产品附加值的主要因素；(2)区域发展应该多种经营；(3)经济建设与生态建设应该同步发展，避免走,“,先污染，后治理,”,的资本主义国家区域发展的老路；(4)支柱性产业发展到顶峰之时，就是产业结构调整开始之时。,2.关于大庆“二次创业”的设想和建议：(1)用新技术改造老设,教材P,2526,活动,1.如下表所示(2001年)：,区域,要素,贵州省,湖北省,上海市,区位条件,长江上游，云贵高原东部，内陆地区，交通不便,长江中游，水陆交通便利,长江入海口，大陆沿海的中间位置,教材P2526活动 区域贵州省湖,自然条件与,自然资源,状况,地处云贵高原，地形崎岖，水能、煤炭、磷、铝土等资源丰富,地处江汉平原，地形平坦，土壤肥沃，水能、铁矿、铜矿等资源丰富,地处长江三角洲，地形平坦，长江航运和海运便利,人口,(,万人,),3 799,5 975,1 324,面积,(,万平方千米,),17.6,18.59,0.64,GDP,总量,(,亿元,),1 084.9,4 662.3,4 950.84,人均,GDP(,元,),2 856,7 803,37 393,自然条件与地处云贵高原，地形崎岖，水能、煤炭、磷、铝土等资源,产业结构,(,一、二、三次产,业,占,GDP,百分比,),25.3,38.7,36.0,14.9,49.6,35.5,1.7,47.6,50.7,就业结构,(,一、二、三次产,业,就业人口百分比,),66.4,9.4,24.2,48.4,18.1,33.5,12.5,41.7,45.8,人口密度,(,人,/,平方千米,),216,321,2 069,产业结构25.338.736.014.949.635,城镇人口所占百分比,23.9,40.6,76.4,城镇居民家庭年人均,可,支配收入,(,元,),5 452,5 856,12 883,农民年人均纯收入,(,元,),1 412,2 352,5 871,城镇人口所占百分比23.940.676.4城镇居民家庭年人均,2.绘制贵州省、湖北省、上海市三省市GDP总量柱状图(图甲)。绘制贵州省、湖北省、上海市三省市产业结构饼状图(图乙)。,2.绘制贵州省、湖北省、上海市三省市GDP总量柱状图(图甲),3.通过分析和比较，这三个省市所处的发展阶段如下表所示：,贵州省,湖北省,上海市,资源优势,水能资源丰富，煤炭、铝土、磷等矿产资源丰富,水能资源丰富，铁、铜等矿产资源丰富，粮食、棉花等农产品产量大,水资源丰富，周围长江三角洲地区农业发达，粮食、桑蚕等农产品产量大,3.通过分析和比较，这三个省市所处的发展阶段如下表所示：贵,主要,问题,第一产业比重高，第二、三产业比重低，城市化水平低，人均收入低,第三产业比重低，第二产业比重高，城市化水平较低，人均收入较低,矿产、能源等资源缺乏,区域发,展,阶段,成长阶段,转型阶段,再生阶段,主要第一产业比重高，第二、三产业比重低，城市化水平低，人均收,本课结束,本课结束,以下为附加内容,不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢,以下为附加内容,以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金,2013,0507 陕西,让更多的农民成为新型职业农民,农业部部长韩长赋：,这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。,让更多的农民成为新型职业农民（目标）,生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）,江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修,一、为什么要大力培育新型职业农民,二、什么是新型职业农民,三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈,2012年我国农民工数量达到,2.6亿,，每年新增,900-1000万,。,四川抽样调查：,26%,举家外出农户,20%,留守农户,转移比例平均,60%,，高的,70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显,陕西抽样调查：,72%,“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）,55岁,务农农民平均年龄,63%,妇女,83%,初中及以下文化程度,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,四川抽样调查：,务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；,妇女60%；,初中及以下90%。,江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼,新生代农民工,76%,不愿再回乡务农,85%,从未种过地,（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”？,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,党的,十八大：,坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。,国务院常务会议：,要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。,中央经济工作会议、中央农村工作会议：,要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。,2013年中央一号文件：,农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。,十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：,要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。,聚焦,“谁来种地”“地如何种”,党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面,农村劳动力结构性不足：,“不是没人种地，而是这地由什么人来种”,创新农业生产经营方式：,“不是种不过来，而是怎么种得更好”,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,一、为什么要大力培育新型职业农民,（三）历史使命,回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。,2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，,明确提出大力培育新型职业农民；,2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，,进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命,创新农业生产经营方式,（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务,=新型农业经营体系,新型职业农民,新型生产经营主体,新型农业经营体系,现代农业,创新农业生产经营方式,新型职业农民,是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的,基本细胞,，是发展现代农业的,基本支撑,，是推动城乡发展一体化的,基本力量,。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,一是有利于促进农民从身份向职业的转变，,在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，,在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，,在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。,江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修,农业部部长韩长赋,应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。,江苏专用高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元总结ppt课件鲁教版必修,世界性课题,比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。,欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。,世界性课题,世界性课题,法国经验,统筹农村劳动力转留,加强农业后继者培养,重视农业劳动力教育培训,世界性课题,切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。,农村劳动力向城镇和二三产业转移，,是,伴随现代化进程的必然趋势。,目前我国农业劳动力供求结构已进入,总量过剩与结构性、区域性短缺并存,新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。,各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项,重要职责,和,基本任务，,积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，,坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，,采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。,二、什么是新型职业农民,（一）基本表述,传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，,新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。,二、什么是新型职业农民（一）基本表述,二、什么是新型职业农民,（二）主要类型,生产经营型：,专业大户、家庭农场主,专业技能型：,农业工人、农业雇员等,社会服务型：,农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员,二、什么是新型职业农民（二）主要类型,