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,青岛版数学二年级（上）,智慧广场,三 小制作,角的初步认识,在数图形的过程中,，按照一定的规律，,有序地数图形,。,可以做到不重复,、不遗漏。,体会有条理数法的多样性,，在教学过程中，,发展学生的有序思维,。,培养学生养成良好的有序思考习惯,。,【,重点,】,学习有序数图形的方法，数图形时做到不重复、,不遗漏。,【,难点,】,掌握按顺序数图形的规律，感受有序,思考的好处。,同学们,，,这是,我们生活中遇到,的平行四边形网,，是不是都想去数一数有多少个平行四边形啊？这节课我们就来,研究一下怎样,数图形的问题。,窗户的形状是长方形的。,你能数出窗户上有多少个长方形吗？,有3个长方形。,整个窗户的形状也可以看作一个大长方形，一共有,4,个。,我数出了6个。,你是怎么数的？,第一种：基本图形。,1,2,3,每个基本图形为一个单元，一个一个地数，,有,3,个长方形。,第二种,：由,2,个基本图形组成。,1,2,由,2,个基本图形组成的组合图形，有,2,个长方形。,1,第三种,：由,3,个基本图形组成。,由,3,个基本图形组成的组合图形，有,1,个长方形。,解决问题,3+,2+1=6,（个）,答：窗户上有,6,个长方形,。,6,个,8,个,1.,数一数，图中各有多少个长方形？,（教材,第,36,页,“自主练习”）,（,）条,（,）条,6,10,（教材,第,36,页,“自主练习”）,2.,数一数，图中各有,多少条线段？,（）个 （）个,3,6,（教材,第,36,页,“自主练习”）,3.,数一数，图中各有多少,个角？,（）个 （）个,6,5,（教材,第,36,页,“自主练习”）,4.,数一数，图中各有多少,个三角形？,（,）个,8,（教材,第,36,页,“自主练习”）,5.,图中一共有几个正方形,？,1,个,2,个,3,个,4,个,6.,数一数,，包含,的平行四边形有（,）个。,（选一选）,这节课你有什么收获？,数图形的个数时，要仔细观察，按顺序分类数，先数基本图形，再数由基本图形组成的组合图形，最后相加，求出图形的总个数，做到不重复，不遗漏。,
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