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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百分数的意义和写法,百分数的意义和写法,百分数的意义和写法百分数的意义和写法,1,你能说一说下列百分数表示的意义吗?,1,、男生人数是全班人数的,55,%,2,、盐水的含盐率是,27%,3,、实际比计划,多,生产,20%,4,、一件衣服:棉,60%;,羊毛,35%;,化纤,5%,5,、我国的耕地面积约占世界耕地面积的,5%,,,人口约占世界的,22%,6,、长江素有“黄金水道”之称,年货运量约占,全国河流总运量的,70%,你能说一说下列百分数表示的意义吗?1、男生人数是全班人数的5,2,像这样的数,如,18%,、,50%,、,64.2%.,叫做,百分数,。,你又能说说上面这些百分数的具体意义吗?,百分数的意义,像这样的数,如18%、50%、64.2%.叫做百分,3,百分数的意义,学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:,小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,小学生的近视率是,18%,,就是说,小学生,近视的人数 占全体,小学生,人数的,初中生的近视率是,49%,,就是说,初中生,近视的人数 占全体,初中生,人数的,高中生的近视率是,64.2%,,就是说,高中生,近视的人数 占全体,高中生,人数的,百分数的意义,4,60%,表示,全校,参加兴趣小组的人数是,全校,学生人数的,。,百分数的意义,65%,表示,我班,参加兴趣小组的人数占,我班,学生人数的 。,60%表示全校参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 。,5,产品合格率,98%,表示,合格,产品数是产品,总数,的 。,100,98,百分数的意义,产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 。10098,6,蛋白质的含量不低于,1.0%,,就是说,蛋白质,的含量不少于,全部物质,的,果汁的含量不低于,15%,,就是说,果汁,的含量 不少于,全部物质,的,羊毛的含量是,50%,,就是说,羊毛,的含量 占,整件毛衣物质,的,腈纶的含量是,50%,,就是说,腈纶,的含量 占,整件毛衣物质,的,百分数的意义,蛋白质,1.0,果汁,15,羊毛,50,腈纶,50,蛋白质的含量不低于1.0%,就是说蛋白质的含量不少于全部物质,7,百分数的意义是什么?,表示一个数是另一个数的百分之几,叫百分数。也叫百分率或百分比。,百分数的意义是什么?表示一个数是另一个数的百分之几,叫百分数,8,从上面的数据当中,你发现了什么?,学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:,小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,在生产生活当中,人们经常会用到百分数,因为百分数便于比较,容易反映情况。,(,百分数的用途,),从上面的数据当中,你发现了什么?学生近视率应引起高度重视,9,写一写,写出下面各百分数。,百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号“,”来表示。,。,3.9,(1),百分之一百 写作,(,3,)百分之六十 写作,百分号的写法:,100,60,(4),百分之一百二十 写作,120,(2),百分之三点九 写作,写一写写出下面各百分数。百分数通常不写成分数的形式,而在原来,10,写出下面的百分数,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,写作:,6,写作:,3.9,写作:,60,写作:,24.7,写作:,200,写作:,85,写作:,150,写作:,0.64,练 习,写出下面的百分数百分之六百分之三点九百分之六十百分之二十四,11,60%1.04%64.2%,先读分母,后读分子,读作:百分之六十,读作,:,百分之一点零四,读作,:,百分之六十四点二,百分数怎么读,百分数读法,读一读:读出下面的百分数。,60%,12,读出下面的百分数,1,15,50,95,100,读作:,百分之一,读作:,百分之十五,读作:,百分之五十,读作:,百分之九十五,读作:,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,读作:,百分之零点五,读作:,百分之七点五,读作:,百分之一百,二十一点七,读作:,百分之 一百四十,读作:,百分之三百,练 习,读出下面的百分数1155095100读作:百分之,13,练一练,下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?说说为什么。,米相当于 米的 。,一堆煤 吨,运走了它的 。,练一练 下面哪几个分数可以用百分数来表示?,14,练一练,下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?说说为什么。,一堆煤 吨,运走了它的 。,75,米相当于 米的 。,练一练 下面哪几个分数可以用百分数来表示?,15,练一练,下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?说说为什么。,50,米相当于 米的 。,一堆煤 吨,运走了它的 。,75,练一练 下面哪几个分数可以用百分数来表示?,16,百分数和分数之间有什么联系和区别?,议一议:,分数,表示两个数量之间的,倍数,的关系,,也可以表示某个,具体数量,。,百分数,只表示两个数量之间的,倍数,的关系,,,后面,不能写单位名称,。,百分数是一种特殊的分数。,议一议:分数表示两个数量之间的倍数的关系,百分数只表,17,判断(对的打“,”,,错的打“,”,),:,1,、分母是,100,的分数叫做百分数。(),2,、小红的身高是,147%,米。(),3,、,吨,=,39%,吨。,(),4,、一袋饼干重,50%,千克。(),5,、女生人数是全班人数的,45%,。(),判断(对的打“”,错的打“”):1、分母是100的分数,18,1,、猜百分数:请将下列成语用百分数表示出来。,百里挑一,十全十美,一箭双雕,90%,1%,100%,200%,2,、猜成语:请将句中的百分数用成语表示出来。,100%,的命中率,百发百中,生还的可能性只有,10%,九死一生,十拿九稳,1、猜百分数:请将下列成语用百分数表示出来。百里挑一十全十美,19,现在我们来看看一些国家的森林覆盖率,:,日本的森林覆盖率是,67%,美国的森林覆盖率是,33%,印度的森林覆盖率是,23%,我国的森林覆盖率是,16.5%,现在我们来看看一些国家的森林覆盖率:日本的森林覆盖率是67%,20,四个国家的森林覆盖率,:,日本,67%,美国,33%,印度,23%,中国,16.5%.,环保小知识,:,森林覆盖率的高低是生态系统的一个重要因素,是衡量一个国家或一个地区生态环境的重要指标,如果森林覆盖率达到,30%,,并且分布比较均匀,就能够有效地调节气候,减少自然灾害的发生。,你对此有什么想法和建议,?,环境保护,四个国家的森林覆盖率:日本 67%,美,21,谈一谈:你能理解这节课所学内容的 (),%,。,及时运用,谈一谈:你能理解这节课所学内容的,22,名人名言,天才,=,99,的汗水,+,1,的灵感,爱迪生,名人名言天才=99的汗水+1的灵感爱迪生,23,谢谢,谢谢,24,
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