三年级下册-组合问题课件

,节选自“状元成才路”系列丛书,创优作业,100,分,节选自“状元成才路”系列丛书,创优作业,100,分,THANKS,组合问题,数学广角搭配（二）,组合问题数学广角搭配（二）,情境导入,一、游戏活动，激趣引入,邀请,3,个小朋友上台表演握手，每两个小朋友只能握一次手，那,3,个小朋友要握多少次手呢？,情境导入一、游戏活动，激趣引入 邀请3个小朋友,情境导入,二、自主探究，交流探讨,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,2011,年亚洲杯足球赛,A,组球队如下。,每,2,个球队踢一场，一共要踢多少场？,情境导入二、自主探究，交流探讨卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦2,（,1,）把,4,个球队摆成正方形或长方形，可以把任意,2,个球队直接连上线，连了几条线，就要踢几场。,一共连了,6,条线，说明要踢,6,场。,（1）把 4 个球队摆成正方形或长方形，可以把任,（,1,）把,4,个球队一字排开，先把每个球队与其他球队分别连上线，再数一数一共连了几条线，就要踢几场。,一共连了,6,条线，说明要踢,6,场。,（1）把 4 个球队一字排开，先把每个球队与其他球,4,个球队，既可以摆成正方形，两两相连，又可以一字摆开，每个都要与其他相连。,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。,4个球队，既可以摆成正方形，两两相连，又可以,情境导入,三、巩固练习，强化提升,1.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,情境导入三、巩固练习，强化提升1.下面5个人每2个人通一次,小刚,小红,小林,小丽,小明,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通,10,次,电话。,小刚小红小林小丽小明 5 个,2.,每次取,2,个。,取出的钱共有哪几种情况？请写出来。,我取出了,6,角。,2.每次取 2 个。取出的钱共有哪几种情况？请写出来。我取出,1,元,5,分,1,元,5,角,1,元,1,角,5,角,5,分,1,角,5,分,6,角,取出的钱共有,6,种情况。,1元5分1元5角1元1角5角5分1角5分6角取出的钱共有 6,3.,甲、乙、丙、丁,4,个人参加乒乓球小组赛，每,2,个人比赛一场，一共要比赛多少场？,甲,乙,丙,丁,答：一共要比赛,6,场。,3.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2个人比赛一场，,4.,（,1,）小明想从中任选,2,本，共有多少种选法？,（,2,）小明想选,数学家的故事,和,1,本其他的书，分别送给小红和小丽，共有多少种送法？,6,种,6,种,4.（1）小明想从中任选2本，共有多少种选法？（2）小明想选,5.,按下面的要求，用,5,、,0,、,7,和,6,这几个数字写出没有重复数字的小数。,（,1,）小于,1,而小数部分是三位的小数。,（,2,）大于,7,而小数部分是三位的小数。,（,1,）,0.576 0.567 0.756 0.765 0.657 0.675,（,2,）,7.506 7.560 7.056 7.065 7.650 7.605,5.按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字,6.,从,100,到,300,的数中，有多少个十位和个位相同的数？,从100到199中100、111、122、133、144、155、166、177、188、199共10个。从200到299亦是如此，再加上300，所以共有,10,2+1=21个。,6.从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,四、课堂小结,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结,