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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,还记得这些故事吗？,狐假虎威,【,学习目标,】,了解文言词语活用的特殊用法，积累文言实词：见、稍、益、因、去。,学习细腻逼真的心理描写和动作描写。,理解本文蕴含的“不为表象强大而惧怕，就能战而胜之”的寓意。,一种文学体裁，通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。,文体小知识,寓言,即,在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理,。,“寓”寄托,“言”讲道理,生平：,字子厚，唐代河东人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称,柳河东,或,柳柳州,。,经历：,曾和韩愈倡导“,古文运动,”，后因参加政治革新失败，曾先后被贬,永州,和,柳州,。,成就：,代表作,三戒,(,寓言,)(,包括,临江之麋,黔之驴,和,永某氏之鼠,),、,永州八记,（,山水游记,）、大量,诗歌,（如,江雪,）。,评价：,唐代文学家,、,哲学家,，,唐宋八大家,之,一，和韩愈并称为,“韩柳”,。,走近柳宗元,柳宗元的寓言，继承了先秦诸子的寓言短小精悍，寓哲理于形象的传统，并有所发展。他的寓言善用各种动物拟人，抓住某一特性予以夸张，以寄寓哲理，讽刺政敌，抨击社会丑恶现实。代表作,三戒,借,麋、驴、鼠,嘲讽“乘物以逞，或依势以干非其类”的人物。,正是由于柳宗元的大量创作，寓言才得以成为一种,独立的文学体裁,。,文体小知识,1,、大声朗读课文。,2,、读清,字音。,一读课文,一、读,准下,列红色字字音：,黔,好,事,者,船,载,以入,慭慭,然,遁,噬,狎,跳,踉,dn,ling,zi,ho,qin,sh,xi,hn,yn,1,、结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。,2,、对照文本，互相,翻译，小,组,交流。,3.,圈画不懂的词句，准备,交流。,再读文本,（,2,）蔽林间窥之,译,：,（老虎）,隐藏在树林中偷偷观看它,（驴子）,。,补：添 加 成 分,（,1,）至则无可用，放之 山下,译,：运到之后，却没有什么用处，就把它放,在,山下。,（于）,(,虎）,（,3,）莫,相知,莫,知相,（,4,）,稍近益狎，,荡倚冲冒,。,译：不,知道它究竟是个什么东西。,顺：调 整 语 序,译：（老虎,）,又渐渐靠近（驴子），态度更加随便，并带有戏弄的意味，,碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。,黔,：,好,事者,：,船,载以入：,庞然,大物：,以为,神：,蔽,林间,窥,之：,虎大,骇,：,远,遁,：,慭慭,然,：,且,噬,己：,益,习,其声：,终不敢,搏,：,稍近益,狎,：,驴,不胜,怒：,蹄,之：,跳踉,大,：,喜欢,用船,很大的样子,把,当作,隐蔽,害怕,逃跑,小心谨,慎的,样,子,咬,熟悉,扑，击,亲近而不庄重,禁不住,用蹄子踢,跳跃,怒吼,贵州简称,课内练习,（把,当作）,（认为）,虎见之,庞然大物也,以为,神,以为,且噬己也,以为,二、一词,多义：,（,的样子,),（然而，但是）,慭慭,然,莫相知,然,往来视之,然,（助词，的）,（代词，它，指驴）,黔,之,驴,放,之,山下,计,之,之,（代词，这种情况或这件事）,三、词类,活用：,船,载以入,稍出,近,之,蹄,之,尽,其肉,用船,（名词作状语）,接近,（形容词作动词）,用蹄子踢,（名词作动词）,吃光,（形容词做动词）,四、翻译,句子：,3,、以为且噬己也,4,、稍近益狎，荡倚冲冒,2,、蔽林间窥之，稍出近之,1,、有好事者船载以入,有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。,认为（驴子）将要咬自已。,渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。,（老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。,1.,找出文中介绍驴子来历的,句子：,黔无驴，有好事者船载以入。,2.,老虎对驴的第一印象是什么？,虎见之，庞然大物也，以为神。,分析文本,3.,虎认识驴经历了怎样的的心理过程,以为神,莫相知,以为且噬己也,觉无异能者,终不敢搏,技止此耳,要,求：,文中圈画,4.,从文中找出描写虎的心理对应的动作。（特点）,心理,动作,蔽林间窥之,稍出近之,远遁,往来视之,又近出前后,稍近，益狎，荡倚冲冒,跳踉大阚，断其喉，,尽其肉，乃去,小心谨慎,机智勇敢,果断敏捷,形象特点,6.,技止此耳,1.,以为神,2.,莫相知,3.,以为且噬己也,4.,觉无异能者,5.,终不敢搏,蹄之,庞然大物,一鸣,形体,声音,绝招,表面现象,本质特征,黔驴之“技”,驴,的形象,大而无能,虚张声势,外强中干,蠢笨无能,驴：,大而无能,虚张声势,外强中干,蠢笨无能,虎：,谨慎小心,观察仔细,机智勇敢,果断敏捷,反衬,黔驴之技,黔驴技穷,庞然大物,体型大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西,.,这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能想出几个？还能说出意思吗？,课内积累,比喻有限的一点本领。,比喻有限的一点本领也,已经用完了。,这则寓言叙写了老虎吃掉,“,庞然大物,”,驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们：,分析寓意,不要被貌似,强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，,善于斗争，定能获得胜利。,你觉得老虎和驴子谁的优点多一些？从这则寓言中你得到了哪些启示？,从老虎的角度我们懂得：,从驴子的角度：,思考拓展,貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，,善于斗争，就一定能战而胜之。,我们不能做无才无德、外强中干的人，,要有真才实学。,理解了文章内容后，让我们带着感情再读全文。,注意把握语气、语调、语速和,情感。,再读感受,堂清,熟读成诵,
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