资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第三单元 物质构成的奥秘,课题,1,分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,1,学习目标,1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。,2.理解分子、原子的概念,知道分子、原子的区别与联系。,3.会用分子、原子观点解释物理变化、化学变化。,4.培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。,学习目标1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。,2,实验:品红在水中扩散,思考:在静止的水中品红为什么能扩散呢?,实验:品红在水中扩散思考:在静止的水中品红为什么能扩散呢?,3,物 质,粒 子,扩 散,凝聚,物质是由微小的,粒子,-,分子,或,原子,构成的,水 水分子,物 质粒 子扩 散凝聚物质是由微小的粒子-分子或原子构成的,4,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,结论:分子、原子是真实存在的。,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分,5,1.,分子质量和体积都很小,分子的特点:,思考,:、我们用肉眼可以看见分子吗?,、用普通的显微镜能观察到分子吗?,、那怎样才能看见分子呢?,阅读,:用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子,必须用比较先进的电子显微镜才能观察到,可见分子是一种非常小的粒子。,如果拿水分子跟乒乓球相比,就好象拿乒乓球跟地球相比,一个水分子的质量约为,3,10,-26,Kg,一滴水中大约有,1.6710,21,个水分子,如果,10,亿人数一滴水里的水分子,每人每分钟数一百个,日夜不停,要万多年才能数完。,1.分子质量和体积都很小分子的特点:思考:、我们用肉眼可以,6,(,1,)、向盛有,20mL,蒸馏水的烧杯,A,中加入滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。,现 象,结 论,现 象,结 论,(,2,)、从烧杯,A,中取少量溶液中置于试管中,慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇水不变色,无色变红色,酚酞遇氨水变红,实验探究:,分子运动现象,(1)、向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入滴酚酞溶液,,7,烧 杯,A,烧杯,B,现象,解释,溶液变红,氨水有挥发性,氨分子运动到酚酞溶液中,使酚酞变红,。,2,、分子总是在不断运动着。,(,3,)、另取小烧杯,B,加入约,5mL,浓氨水,用大烧杯罩住,AB,两个小烧杯,观察几分钟,有什么现象发生?怎么解释?,溶液无色,B,分子的特点:,图,3-4,分子运动现象的实验,且温度越高,分子运动越快。,烧 杯 A烧杯B 现象解释溶液变红氨水有挥发性,氨分子运动到,8,50ml,水,实验探究:,酒精与水混合,50ml,酒精与,50ml,水混合后,总体积,是否,等于,100ml,?,混合后,100ml,100ml,50ml,酒精,50ml水实验探究:酒精与水混合50ml酒精与50ml水混合,9,酒精和水混合时体积变化的模拟图,水,酒精,100ml,100ml,200ml,混合后的溶液,分子的特点:,3,、分子之间有间隔,酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精100ml100ml20,10,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,(除水外,水分子间隔气态,固态,液态),固体,分子,间的间隔,气体,分子,间的间隔,液体,分子,间的间隔,在通常情况下:,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。(分子的大小不变),物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态(除水外,水分子间,11,活动与探究,用火柴去点燃,实验现象,水,酒精,不能燃烧,能燃烧,分子的特点:,4,、同种分子化学性质相同,不同分子化学性质不同,活动与探究用火柴去点燃实验现象水酒精不能燃烧能燃烧分子的特点,12,二,.,分子的性质(特点):,1.,分子的质量和体积都很小,2.,分子在不断地运动。温度升高,分子的运动加快。,3.,分子间有间隔。,一般来说,气体,液体,固体,4.,同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同,一,.,分子、原子是真实存在的,小结,二.分子的性质(特点):1.分子的质量和体积都很小2.分子在,13,1,、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是(),A,、分子很小,B,、分子在不断地运动,C,、分子之间有间隔,D,、分子是可分的,2,、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是,(,),A,、晾晒湿衣服,B,、装有酒精的容器敞口放置,C,、向车胎内充气,D,、将氧气常温密封保存在贮气瓶中,快乐套餐,B,1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(诗,14,3,、下列现象既能说明分子之间有间隔,又能说明分子在不停地运动的是(),A.,人在花园中嗅到花的香气,B.,湿衣服经晾晒变干,C.,固体碘受热变成蒸气,D.,空气受压体积变小,4,、四季美景,能说明分子不断运动的是,(),A.,春天,柳絮飞扬,B.,夏天,荷花飘香,C.,秋天,落英缤纷,D.,冬天,雪花飘飘,C,B,快乐套餐,3、下列现象既能说明分子之间有间隔,又能说明分子在不停地,15,快乐套餐,5,、用水壶烧水,水沸腾后壶盖被顶起,说明,(,),A,、分子是有原子构成的,B,、分子的质量很小,C,、分子的体积变大,D,、分子间间隔增大,D,6,、取气密性良好的两支大小相同的注射器,分别吸入,等体积,的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将,栓塞慢慢推入,.,现 象,解 释,空气易压缩,水难压缩,空气中气体分子的间隔大,易压缩,;,水分子的间隔小,难压缩,快乐套餐5、用水壶烧水,水沸腾后壶盖被顶起,说明(),16,试一试,走进生活,7,、用分子的观点解释下列现象:,(1),俗话说“酒香不怕巷子深”,.,(2),夏天和冬天身上出汗嗅觉上有何不同?为什么?,(3),为什么乒乓球会变瘪?有什么方法可以让他恢复原状?,夏天汗味更明显,因为夏天温度高,分子运动的快。,快乐套餐,分子在不断地运动,乒乓球内的气体被挤压,乒乓球变瘪,;,放在热水里乒乓球里的气体膨胀就会恢复原样。,试一试,走进生活7、用分子的观点解释下列现象:夏天汗味更,17,3.1,分子和原子,二、分子可以分为原子,3.1分子和原子,18,二,.,分子的性质:,1.,分子的质量和体积都很小,2.,分子在不断地运动。温度升高,分子的运动加快。,3.,分子间有间隔。,一般来说,气体,液体,固体,4.,同种分子,化学性质,相同,不同种分子,化学性质,不同,一,.,分子、原子是真实存在的,课前复习,二.分子的性质:1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运,19,1,、分子是由,原子,构成的,有些分子由同种原子构成,如:,H,H,O,O,氧分子(,O,2,),氢分子(,H,2,),1,个氧分子由,2,个氧原子构成,1,个氢分子由,2,个氢原子构成,大多数分子由两种或两种以上的原子构成,如:,水分子 (,H,2,O,),O,H,H,1,个水分子由,1,个氧原子和,2,个氢原子构成,1、分子是由原子构成的有些分子由同种原子构成,如:HHOO氧,20,思考?,1,个氨分子(,NH,3,)由,构成,1,个二氧化碳分子(,CO,2,)由,构成,1,个氮气分子(,N,2,)由,构成,1,个氯气分子(,Cl,2,)由,构成,1,个过氧化氢分子(,H,2,O,2,)由,构成,1,个氮原子和,3,个氢原子,1,个碳原子和,2,个氧原子,2,个氮原子,2,个氯原子,2,个氢原子和,2,个氧原子,思考?1个氨分子(NH3)由,21,水蒸发时,只是,分子间的间隔变大,分子本身不变,水蒸发,物理变化,水的化学性质也没有变,讨论:,水蒸发和水通电分解生成 氢气和氧气分别发生的是什么变化?变化前后水分子发生改变没有?,2,、用分子解释物质的变化,水蒸发时,只是分子间的间隔变大,分子本身不变水蒸发物理变化水,22,水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里,水分子分裂成氢原子和氧原子,每,2,个氢原子结合成,1,个氢分子,每,2,个氧原子结合成,1,个氧分子。,水分解,水分子变成了,新的分子,(,氢分子、氧分子,),新的分子,(,氢分子、氧分子,),不再保持水的化学性质,化学变化:,水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化,23,c,、最小不是指体积和质量上的最小,而是指,保持物质化学性质不能再分。,3,、分子的定义:,分子是,保持,物质,化学性质,的,最小,粒子,注意,:,a,、,“,分子是保持物质化学性质的最小粒子,”,是,对于由分子构成的物质来说的。,b,、分子只能保持物质的化学性质,不能保持,物质的物理性质。,c、最小不是指体积和质量上的最小,而是指3、分子的定义:注意,24,氧化汞,HgO,加热,汞,+,氧气,Hg O,2,这种物质是由分子构成的,有些物质由分子构成,有些物质由原子直接构成,所以分子、原子都是构成物质的粒子。,氧化汞分子,(,HgO,),破裂成汞原子和氧原子,汞原子,(,Hg,),氧分子,(,O,2,),加热,这种物质是由原子构成的,氧化汞HgO,25,讨论:,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子,?,在化学变化中,发生变化的是分子,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。,讨论:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化,26,在化学变化中,分子的种类可以发生变化,而原子的种类不会发生变化。原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。,4,、原子的定义:,原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中,分子的种类可以发生变化,而原子的种类不,27,分子与原子的比较,分 子,原 子,定义,相同点,不同点,联系,在化学变化中,分子种类改变,原子种类不变。,(在化学变化中,分子可分,原子不可分。),分子由原子构成。,质量、体积都很小。,都在不断的运动。,小结:,保持化学性质的最小粒子。,化学变化中的最小粒子。,粒子之间都有间隔。,都能构成物质。,分子与原子的比较分 子原 子定义相同点不同,28,如果用 表示氢原子,用 表示氧原子,看图回答下列问题:,思考:,图中有:,个分子,,种分子,,是,。,(填纯净物或混合物),图中有:,个分子,,种分子,,是,。,(填纯净物或混合物),图中有:,个分子,,种分子,,是,。,(填纯净物或混合物),5,1,纯净物,3,1,纯净物,2,混合物,3,如果用 表示氢原子,用 表示氧原子,看图回,29,5,、用分子的观点解释,由同种分子构成。,混合物:,纯净物:,由不同种分子构成。,5、用分子的观点解释由同种分子构成。混合物:纯净物:由不,30,1,、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是(),A,、,B,、,C,、,D,、,2,、氢气和氯气反应变化中最小的微粒是(),A,、氢分子,B,、氯分子,C,、氯化氢分子,D,、氢原子、氯原子,氢原子,氧原子,D,C,快乐套餐,1、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是()2、氢,31,3,、下列物质中属于混合物的是(),A,C,D,B,C,4,、下列说法中正确的是:(),A,水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子,B,在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化,C,水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化,D,物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质,B,快乐套餐,3、下列物质中属于混合物的是()ACDBC4、下列,32,5,、下面说法正确的是(),A.,只有分子是构成物质的最小粒子,B.,分子是化学变化中最小粒子,C.,原子在化学变化中不能再分,D.,分子在化学变化中不能再分,6,、原子与分子的本质区别是,(),A.,分子大,原子小,B.,分子间有间隔,原子间没有间隔,C.,在化学变化中,分子可以再分,而原子不可分,D.,分子在不停地运动,而原
展开阅读全文