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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.1,光的反射,用一面小镜子将太阳光引入教室。,光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫,光的反射,.,一、光的反射,反射光路图,S,法线,入射光线,反射光线,0,入射点,入射角,反射角,一点二角三线,让我们在探究中注意下面几个问题:,(,1,)反射光线、法线和入射光线的相互位置关系,(,2,)反射角和入射角之间的关系,探究实验:探究光的反射规律,二、光的反射定律,实验一,N,F,入射,光线,M,E,O,N,F,入射,光线,O,M,E,E,N,F,入射,光线,反射,光线,M,O,结论一:,入射光线与反射光线、法线在同一平面,E,O,实验二,E,N,F,O,M,E,N,F,O,M,结论二:,入射光线和反射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。,N,F,M,O,实验三,光路的可逆性,光的反射定律,1.,反射光线与入射光线、法线在同一平面,2.,反射光线与入射光线分居法线两侧,3.,反射角等于入射角,4.,光路是可逆的,(三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆),反射光线的画法,首先画法线,二、以法线为一边,做一个角等于入射角,用一面镜子照 某个同学,让该同学看能否看到另一个同学。,教学活动,镜面反射,漫反射,三、镜面反射和漫反射,镜面反射:,每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出,在这个方向的反射光很强,而其它方向无反射光。,漫反射:,每条光仍然遵守反射定律,平行光反射后射向各个方向,所以能使我们从各个方向看到物体。,请思考,提示:,我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本,是由于这些物体表面凹凸不平,射向它们表面的光发生漫反射,我们无论站在哪个方向,它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。,我们为什么从各个方向都可以看到物体?,1.,如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条,光线的夹角是,60,,则小聪观察小猫光路的入射角,是,度,此现象说明在反射时,光路是,。,30,可逆的,2.,我们从不同角度都能看到课桌,这是因为(),A.,课桌对光发生了漫反射,B.,课桌对光发生了镜面反射,C.,课桌对光发生了吸收,D.,课桌对光不发生任何作用。,A,3.,雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下列判定正确的是(),A,迎着月光走,地上暗处是积水,B,迎着月光走,地上明亮处是积水,C,背着月光走,地上明亮是积水,D,迎着月光走,背着月光走,地上暗处都是积水,B,4.,作出下图(作出法线、反射光线,标出反射角),r,5.作出下图中的镜面位置,光,的,反,射,反射定律,.,反射光线、入射光线与法线在同一平面内并分居法线两侧。,.,反射角等于入射角,光的反射光路图,光的反射种类,镜面反射:反射面光滑,漫反射:反射面凹凸不平,光路是可逆的,
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